小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃1 本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作 社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、關(guān)懷孩子,熱心工作 “愛(ài)”是無(wú)私的,也是

2、做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)負(fù)了小三班的保育員以來(lái),我是上心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 此處隱蔽11291個(gè)字力、自我愛(ài)護(hù)技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣。 1、在健康方面,鼓舞幼兒積極參與體育熬煉活動(dòng)。留意關(guān)注天氣改變,隨時(shí)給孩子增減衣物,對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。留意孩子飲水量,提示孩子多喝水,減削孩子生病機(jī)率。 2、抓好孩子的生活習(xí)慣培育。如:喝水、飯前便后洗手,說(shuō)話輕,輕拿

3、輕放椅子、玩具,看書、禮貌等習(xí)慣。 3、教育幼兒自己的事情自己做,培育幼兒的生活自理技能。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識(shí),教育幼兒知道愛(ài)護(hù)自己的五官,愛(ài)惜牙齒,學(xué)習(xí)漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物。 三、仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作 1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。 2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,巡察進(jìn)餐狀況,指導(dǎo)援助體弱幼兒,保證幼兒 吃飽、吃好。 3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,培育幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡察幼兒午睡狀況,訂正不良睡姿和習(xí)慣,保證幼兒午睡質(zhì)量。 4、保管好本班物品及幼兒衣物,避開(kāi)遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。 四、安全工作 1、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培育,不做危急的游戲,不踩桌椅,不到危急的地方去,杜絕安全事故的發(fā)生。 2、教育幼兒友好相處,知道遇到危急要找大人幫忙。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能。 3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,不將幼兒交生疏人,防止錯(cuò)接。 4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)覺(jué)狀況實(shí)時(shí)妥當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論