人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12單元測(cè)試卷

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1、2單元測(cè)試卷及答案人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1、2單元測(cè)試卷及答案人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1、2單元測(cè)試卷及答案一、快樂(lè)填空。（每空1分，共29分）1.由于244=6，因此24是（）和（）的倍數(shù)，（）和4是（）的因數(shù)。2.在1、2、3、7、8、13、25、97這些數(shù)中，奇數(shù)有（數(shù)有（），質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（3.12有（）個(gè)因數(shù)，17有（）個(gè)因數(shù)。4.（2018湖南懷化期末）一個(gè)數(shù)既是36的因數(shù)，又是），偶）。36的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。5.下邊有6個(gè)幾何體。（填序號(hào)）（1）從正面看：看到（2）從左面看：看到（3）從上邊看：看到的是（的是（的是（），看到），看到），看到的是（的

2、是（的是（）。）。）。6.（2018廣西桂林期末）用質(zhì)數(shù)填空，每個(gè)質(zhì)數(shù)只好用一次。26=（）+（）=（）-（）=（）（）7.一個(gè)用小正方體擺成的幾何體。從正面、上邊看到的都是，那么擺成這樣的幾何體最少用（）個(gè)小正方體，最多用（）個(gè)小正方體。8.在一次手拉手活動(dòng)中，五（1）班向山區(qū)小學(xué)共捐錢(qián)18元，這個(gè)四位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是最大的一個(gè)。五（1）班共捐錢(qián)（）元。9.添1個(gè)小正方體，若使右圖的幾何體從左面看到的圖形不變，有（）種不一樣樣的擺法；若從上邊看到的圖形不變，有（）種不一樣樣的擺法；若從正面看到的圖形不變，有（）種不一樣樣的擺法。二、正確判斷。（對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”）（5

3、分）1.由于40.5=8，因此4是0.5的倍數(shù)，0.5是4的因數(shù)。（）2.從正面看到的圖形是，擺出的立體圖形必定是。（）3.一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就必定是3的倍數(shù)。（）4.（2018安徽宣城期末）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和必定是偶數(shù)。（）5.（2018山東臨沂期末）3、4、5這三個(gè)數(shù)字，不論如何擺列成三位數(shù)，必定是3的倍數(shù)。（）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）1.假如a是一個(gè)自然數(shù)，那么偶數(shù)能夠表示為（）。A.a1B.a+2C.2a2.一個(gè)數(shù)既是24的因數(shù)，又是3的倍數(shù)，這樣的數(shù)有（）個(gè)。A.無(wú)數(shù)B.3C.43（.2018山東聊城期末）把非零自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的多少，可分為（）。A.偶數(shù)

4、、奇數(shù)B.質(zhì)數(shù)、合數(shù)C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)和14.（2018四川雅安期末）一個(gè)由小正方體擺成的幾何體，分別從正面、右面、上邊所看到的圖形以下，擺這個(gè)幾何體用了（）個(gè)小正方體。C.105.一個(gè)三位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)能被3整除，它可能是（）。C.213四、想想，分一分，猜一猜。（共20分）2.分一分，把下邊各數(shù)填入指定的圈里。（8分）303.猜猜我是幾？（4分）我們是（）和（）。五、用5個(gè)相同大小的小正方體擺出了下邊的幾個(gè)幾何體。（10分）1.從正面看是的有哪幾個(gè)？從左面看是的有哪幾個(gè)？從上邊看是的有哪幾個(gè)？2.假如從正面看到的和相同，用5個(gè)小正方體擺一擺，還能夠怎么擺？（

5、最少擺出3個(gè)）六、從卡片中任選出三張，按要求擺一擺。（6分）1.是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)：_。2.是2的倍數(shù)又有因數(shù)3的最小三位數(shù)：_。3.同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的最大三位數(shù)：_。七、解決問(wèn)題。（共25分）1.學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。已經(jīng)來(lái)了47人，最少還要來(lái)幾人，才能正好分紅3人一組？（6分）2.東東用一根長(zhǎng)38cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù)。（6分）3.擺出這個(gè)立體圖形，從正面看到的是下邊哪個(gè)圖形？從左面看到的是下邊哪個(gè)圖形？（6分）4.夜晚開(kāi)電燈時(shí)，調(diào)皮一口氣按了9下開(kāi)關(guān)，你知道此刻燈是亮了仍是沒(méi)有亮？第100下呢？（7分）以以下圖，由若干個(gè)小正方體擺成的幾何體。（10分）1.擺這個(gè)幾何