初三上學期政治考試題

1、初三政治考試題考試時間：60 分鐘 總分 50 分:（10 1 分）下列詩句能夠反映封建社會剝削的有（ ）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死誰知盤中餐，粒粒皆辛苦朱門酒肉臭，路有凍死骨采菊東南下，悠然見南ftAB C人類社會發(fā)展史上所出現(xiàn)的下列現(xiàn)象，其先后順序應是 （）生產(chǎn)力的發(fā)展 階級的出現(xiàn)私有制產(chǎn)生 國家的建立AB C某校初三、一班學生就這件皮大衣的命運進行猜測和討論，結(jié)果如下（） 皮大衣的命運：被燒毀被部落首領送給他人 被部落首領自己享用被撕成條送給大家被退回主要原因當?shù)氐纳a(chǎn)力水平低b生產(chǎn)資料部落集體一切c印第安人道德高尚該部落沒有人剝削人的現(xiàn)象e平均分配AbB bC a c我國傳統(tǒng)戲中，描述北宋

2、名臣包拯辦案所使用的刑具：龍頭鍘專鍘犯案的皇親國戚；虎頭鍘專鍘貪官污吏；狗頭鍘專鍘土豪劣紳。這表明A封建社會存在腐敗現(xiàn)象B封建社會存在著森嚴的封建等級制C封建統(tǒng)治階級嚴格依法辦事封建統(tǒng)治階級享用著不同的特權生產(chǎn)力是人類改造自然的能力。下列事件能夠反映這一內(nèi)容的是（ ）長江三峽截流成功中國政府和人民眾志成城抗“非典”中國政府堅決反關于臺灣實行“公投”大選過榨取地租等形式關于農(nóng)民進行剝削原始人學會用火第四代機器人問世封建地主階級通AB C 6在封建社會里，地主關于農(nóng)民的殘酷剝削和壓迫，必然激起農(nóng)民的反抗斗爭農(nóng)民反抗地主階級斗爭的最高形式是（）A抗租抗稅和農(nóng)民起義B損壞工具和抗租抗稅C農(nóng)民起義和農(nóng)民

3、戰(zhàn)爭殺死地主和分田分地7三次科技革命的共通影響是（）推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展 使資本主義從自由競爭發(fā)展到壟斷都導致資本主義生產(chǎn)關系發(fā)生變化 導致資本主義制度的正式確ABC8下列事件中，反映當今國際社會的基本事實的有（ ）2001111015WTO2001212了人類基因組圖譜，這是人類在探索自身奧秘進程中又向縱深邁進了一步。2001915黨的作風建設的決定。 2001713200412第一次實現(xiàn)了載人航天。 2004421 ）AB C9資本主義社會的基本矛盾是（） A社會生產(chǎn)中供需之間的矛盾 B工人階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾 C生產(chǎn)社會化同生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾 計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟之間的

4、矛盾12201505值是（ ）A10元B105元C11元95元二 多項選擇題（共 6 分，每小題 1 分）“在資本主義社會里，工人勞動一天，資本家付給工人一天的工資， （ ）A真實地反映了資本主義的勞資關系 B正確地指出了資本家關于工人的剝削帶有隱蔽性C掩蓋了資本家靠剝削工人而發(fā)財致富的事實馬克思指出“羅馬的奴隸是由鎖鏈、雇傭工人是由看不見的線系在己一切者手上的”這里的“線”是指（）A資本家占有生產(chǎn)資料B資本家和工人雙方訂立的契約C工人沒有任何生產(chǎn)資料資本主義的基本矛盾 13關于三次科技革命關于資本主義生產(chǎn)關系的影響，下列說法正確的是（ 第一次科技革命使資本主義制度最終確立起來第二次科技革命使

5、各主要資本主義國家進入先后帝國主義階段三次科技革命使資本主義生產(chǎn)關系完全適應了生產(chǎn)力地主階級為了維持封建剝削制度不僅依靠暴戾進行統(tǒng)治而且還利用 束縛勞動人民的思想，妄圖使他們放棄反封建的斗爭。（）A封建迷信B封建道德C宣揚“君權神受”扶植教會勢力 15奴隸社會代替原始社會后，社會生產(chǎn)力有很大提高的表現(xiàn)有（A金屬工具的使用 BC農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)有了顯著的發(fā)展 手工業(yè)的興起，商業(yè)和城市的繁榮16下列選項中能夠說明原始社會生產(chǎn)力水平極為低下的有（A勞動關于象，最初僅限于植物的果實、根莖、小動物等 B原始人的生產(chǎn)經(jīng)驗很少，勞動技能和知識水平還很低 C原始社會生產(chǎn)資料公有 原始社會的生產(chǎn)工具絕大部分用石頭加

6、工制作而成三 （共14 分，17 小題4 分，18 小題5 分，19 小題5 分）17 （4 分）紐約既是天堂又是地獄，那么他是誰的天堂？誰的地獄？（2 分）（2 分）18 “我”先出現(xiàn)在獸骨、龜甲上，后來出現(xiàn)在竹塊上，再后來出現(xiàn)在羊皮、娟（5 分）1“我”是誰？“我”是在什么時候出現(xiàn)的？（2 分）“我”的出現(xiàn)標志著什么？（1 分）“我”為人類的發(fā)展作出了哪些巨大的貢獻？（2 分）1）這反映的是哪個社會的生產(chǎn)關系？（2 分）農(nóng)民受苦受難的根源是什么？（1 分）農(nóng)民受地主剝削的方式有哪些？（2 分四 （10 分）20 40 面臨的新課題。世紀人類科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的三大工程是：曼哈頓工程（原子能應用

7、（空間技術（生物技術。 閱讀材料回答：（4 分）根據(jù)材料二，請列舉我國目前在這三個方面訣別取得了哪些新成果。分）面隊新的科技革命，我們應當怎么做？（3 分五 探究實踐題（10 分）某校初三（1）班班委會為了配合活動課“獨領風騷的中國古代科技文化”的學習，增強同學們的科技意識，準備開展以“繼往開來話科技，開辟創(chuàng)新興中華”為主題的系列活動。假如你是該班的一位同學，請按要求完成下列內(nèi)容：事例？（4 分）班委會召開主題班會，請你設計該主題班會的活動步驟（不少于四步）（4 分）（4）（2 分）初三政治考試題答案一、二 單選和多選題（共 16 分，每小題 1 分）12345678910ACBACC111213141516CACABABCACAB三 （共14分，17小題4分，18小題5分，19小題5分）17（1）富人（或資產(chǎn)階級、資本家）的天堂；窮人（或工人階級、無產(chǎn)階級） 2 分（2）資本主義的基本矛盾（產(chǎn)社會話同生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾）2 分18（1）文字 奴隸社會 （各 1 分） （2）標志著人類進入文明時代 1 分2 分19（1）反映的是封建社會的生產(chǎn)關系 2 分 （2）根源是封建土地一切制 1 分（3） 2 四 （10 分）20 （也可舉網(wǎng)絡技術的利與弊等）4 分ft3 分我們應發(fā)憤學習，努力掌握科學文化知識