小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)六時(shí)、分、秒《認(rèn)識(shí)秒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)六時(shí)、分、秒《認(rèn)識(shí)秒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)六時(shí)、分、秒《認(rèn)識(shí)秒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)六時(shí)、分、秒《認(rèn)識(shí)秒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)秒教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】西南師大版數(shù)學(xué) 二年級(jí)下冊(cè)第78頁(yè),例4?!窘滩姆治觥繒r(shí)間單位“秒”學(xué)生們并不陌生,在生活中有接觸。1分=60秒,學(xué)生也有模糊的概念印象,但是,時(shí)間單位比較抽象,不像長(zhǎng)度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來(lái)。因此知道并理解1分=60秒是本課教學(xué)的重點(diǎn),而初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念不僅是本課教學(xué)的重點(diǎn),亦是難點(diǎn)。教學(xué)中,注重聯(lián)系生活,喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),注重給足學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、體驗(yàn)的時(shí)間和空間,注重多媒體課件的有效運(yùn)用,以達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,知道1分=60秒,體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。2.通過(guò)觀察、體驗(yàn)等活動(dòng)使學(xué)生初步建立1秒

2、、幾秒、1分的時(shí)間觀念。3.通過(guò)教學(xué),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,同時(shí)滲透珍惜時(shí)間的教育?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.知道時(shí)間單位秒,理解并掌握1分=60秒。2.初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。【教學(xué)難點(diǎn)】初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、課堂練習(xí)單【教學(xué)過(guò)程】一、情景引入1、播放視頻:奧運(yùn)會(huì)100米賽跑決賽談話:看誰(shuí)跑的快或慢,就需要來(lái)計(jì)時(shí)。那這場(chǎng)比賽應(yīng)該用什么時(shí)間單位呢,為什么?揭示:記錄比一分還短的時(shí)間,我們用秒。3、板書課題:認(rèn)識(shí)秒二、操作體驗(yàn),探究新知1認(rèn)識(shí)1秒,體會(huì)1秒(1)認(rèn)識(shí)秒針。出示鐘面:看到這個(gè)鐘面,你回憶到了那些知識(shí)?生:12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格,60

3、個(gè)小格。時(shí)針、分針、秒針.觀察鐘面,秒針還有什么特點(diǎn)?生:又細(xì)又長(zhǎng)、走得最快。(2)認(rèn)識(shí)1秒,體會(huì)1秒。師:我們一塊兒來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秒的聲音(聽(tīng))。你能描述一下秒的聲音嗎?生:滴答、滴答、滴答師:對(duì),就是這個(gè)節(jié)奏,秒針滴答一聲,就是1秒,這時(shí)它在鐘面上走了1小格,所以秒針走1小格就是1秒。師追問(wèn):秒針走2小格的時(shí)間是幾秒?走5小格呢?秒針走10小格呢.小結(jié):秒針走幾小格就是幾秒。師:閉上眼睛再次感受一秒。你有什么感覺(jué)?生:1秒很短暫。師:1秒能做些什么呢?同桌交流、在活動(dòng)中體會(huì)1秒。生匯報(bào):1秒可以眨一下眼、脈搏跳動(dòng)一次、拍手、跺腳、微笑.小結(jié):1秒很短暫,能做的事非常有限。但別小看這1秒,它在生活中

4、的價(jià)值可不一樣。課件出示:火箭1秒大約飛行7600米;蜜蜂的翅膀1秒扇動(dòng)200次;每秒可以完成3萬(wàn)億次運(yùn)算;龍卷風(fēng)的速度是每秒300米。小結(jié):1秒有時(shí)可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,有時(shí)卻能毀滅一個(gè)希望,所以這每1秒都很關(guān)鍵。認(rèn)識(shí)幾秒,體會(huì)幾秒師:這1秒就是秒針在鐘面上走1小格的時(shí)間,那秒針走一大格是幾秒?生:因?yàn)橐淮蟾窭锩嬗?小格,5小格就是5秒,所以秒針走一大格就是5秒。師:我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),數(shù)一數(shù)。這次要請(qǐng)你跟著秒針動(dòng)起來(lái),拍拍手,一起來(lái)找找秒的速度。你是否跟上整個(gè)節(jié)奏了?師:秒針走三大格呢?生:走三大格就要走3個(gè)5秒,就是15秒。師:加大難度,這次沒(méi)有聲音,邊數(shù)數(shù)邊拍手,數(shù)5秒就閉眼接著往下數(shù),看看能否

5、找到你心中的秒的速度。師:恭喜大家跟上了秒的步伐,感受到秒的速度。估時(shí)間師:放松一下,欣賞一段音樂(lè),請(qǐng)你用你喜歡的方式,輕打節(jié)拍,心里默數(shù),看誰(shuí)估得準(zhǔn)。課件播放一段音樂(lè)。學(xué)生匯報(bào),公布答案。師:大家在生活中多體驗(yàn),多去估,熟能生巧。1分=60秒師:接下來(lái)考驗(yàn)大家的火眼金睛,看看秒針走一圈的同時(shí),分針有什么樣的變化。生觀察得出:秒針走一圈的同時(shí),分針正好走一小格。分針走一小格是1分,秒針走一圈是60秒,所以1分=60秒 。師介紹:秒作為國(guó)際通用時(shí)間單位,用字母S表示。體會(huì)60秒(1分)師:這1分又能做什么呢?出示任務(wù)卡,任選一件完成;活動(dòng)時(shí)間:1分鐘;完成任務(wù)后,請(qǐng)數(shù)一數(shù)你完成的個(gè)數(shù)。計(jì)時(shí)1分,

6、生練習(xí)并體會(huì)。生匯報(bào)任務(wù)完成情況:一分我寫了_個(gè)數(shù)字。2.一分我寫了_個(gè)漢字。3.一分我做了_道口算題。評(píng)出每一項(xiàng)的優(yōu)勝者,師:時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,只有善于利用時(shí)間的人才能做好每一件事情,我們一定要抓緊時(shí)間。時(shí)分秒關(guān)系師:剛才我們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)了60秒,也就是1分。我們知道了秒針走一圈的同時(shí),分針走了1小格。請(qǐng)問(wèn):秒針、分針在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),時(shí)針有沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)?生討論,回想之前學(xué)的,1時(shí)=60分,分針走一圈的同時(shí),時(shí)針走一大格。得出結(jié)論:時(shí)分秒同時(shí)在運(yùn)動(dòng),秒針走得最快,時(shí)針走得最慢。小結(jié):時(shí)間從滴答開(kāi)始,滴答一聲是一秒,六十秒鐘是一分,六十分鐘一小時(shí)。到此我們就對(duì)鐘面三兄弟的關(guān)系有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。7.認(rèn)識(shí)電子表師:同學(xué)們,在生活中還有一種表,沒(méi)有時(shí)針?lè)轴樏脶槪材鼙硎緯r(shí)間。介紹電子表,它就是按時(shí)分秒的順序排列,讀時(shí)間時(shí)只需要帶上單位依次讀出。出示圖片,電子表時(shí)間顯示:10時(shí)58分59秒師:想象一下,再過(guò)一秒,有什么變化?小結(jié):60秒?yún)R成1分,60分匯成1時(shí),時(shí)間就是這樣一秒一秒的組成,我們的生命也由一秒一秒的組成。三、鞏固深化,應(yīng)用新知翻到數(shù)學(xué)書78頁(yè),勾出重要信息,讀一讀。師:同學(xué)們都清楚了嗎?有沒(méi)有信心接受挑戰(zhàn)?

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