小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊六分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算西師版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、西師版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：岳池縣師范附屬小學(xué)校 尹九洲教學(xué)內(nèi)容：教科書第79頁例1，第80頁課堂活動(dòng)及練習(xí)二十相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是相同的，能正確按混合運(yùn)算順序計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、類推能力、分析能力和歸納概括能力。3.感受數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價(jià)值，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn):正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、速算。（請大家在2分鐘內(nèi)完成）指名說出答案，集體訂正。揭示課題:今天我們就要在這些知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。板書課題:

2、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。復(fù)習(xí)整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2332641 563 【32( 12-4 )】指名說出運(yùn)算順序，并復(fù)習(xí)： 一個(gè)算式里，如果只含有兩級運(yùn)算，先算第二級運(yùn)算，再算第一級運(yùn)算。在含有括號的算式里，先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。課堂效果預(yù)測：95%以上的學(xué)生能正確計(jì)算并熟記整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。新課學(xué)習(xí)、探究新知。教學(xué)例1出示例1，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說運(yùn)算順序。 =_ =_=_ =_ =_學(xué)生試做，師巡視指導(dǎo)。完成后，抽學(xué)生上臺(tái)書寫計(jì)算步驟。（師根據(jù)學(xué)生書寫過程作提示：一步一等號，要寫最簡分?jǐn)?shù)），集體訂正。知識點(diǎn)撥：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序（相

3、同）。課堂效果預(yù)測：60%以上的學(xué)生能按正確的運(yùn)算順序正確計(jì)算出答案。過關(guān)游戲第一關(guān)：小試牛刀出示書上79頁試一試 先讓學(xué)生說說運(yùn)算順序，然后獨(dú)立完成。完成后抽學(xué)生起來說出每一步的結(jié)果，集體訂正。過關(guān)游戲第二關(guān)：勇攀高峰出示書上第80頁練習(xí)二十第2題計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立完成后，指名學(xué)生說答案，全班訂正。過關(guān)游戲第三關(guān)：數(shù)學(xué)門診出示小馬作業(yè)，讓學(xué)生判斷正誤 （x） 集體訂正： 課堂效果預(yù)測：90%以上的學(xué)生能在闖關(guān)游戲中達(dá)標(biāo)。（突出重點(diǎn)）三、課堂活動(dòng)按下面的步驟組織活動(dòng)提出運(yùn)算要求按要求添括號添括號后再計(jì)算課件出示：指名說出運(yùn)算順序，再按要求：先算減法，再算乘法，最后算除法，并指名說出添加括號的方法。

4、小組合作：按下面的步驟組織活動(dòng)提出運(yùn)算要求按要求添括號添括號后再計(jì)算（每個(gè)小組提出12種運(yùn)算要求）小組匯報(bào)：預(yù)計(jì)情況：先算減法，再算加法，最后算乘法。先算加法，再算乘法，最后算減法。先算加法，再算減法，最后算乘法。課堂效果預(yù)測：小組合作能正確添加括號的達(dá)到80%以上，能同時(shí)做到正確添加括號并計(jì)算正確的達(dá)到70%以上。（突破難點(diǎn)）預(yù)留作業(yè)按下面的步驟組織活動(dòng)提出運(yùn)算要求按要求添括號添括號后再計(jì)算四、布置作業(yè)：完成書上第81頁第6題。五、課堂小結(jié)：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序是怎樣的？看板書一起小結(jié)：一個(gè)算式里，如果只含有兩級運(yùn)算，先算第二級運(yùn)算，再算第一級運(yùn)算。在含有括號的算式里，先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。設(shè)計(jì)構(gòu)想：通過對分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法計(jì)算方法和整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識遷移到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序新知識的學(xué)習(xí)。運(yùn)用點(diǎn)名個(gè)別回答、上臺(tái)板書、獨(dú)立完成、小組合作等方式，結(jié)合老師適當(dāng)?shù)闹R引導(dǎo)、講解。達(dá)到完成本課使學(xué)生能正確按混合運(yùn)算順序計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的目的。與此同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、類推能力、分析能力和歸納概括能力。但因錄播室條件限制（展示臺(tái)故障導(dǎo)致學(xué)生展示自