長頸鹿與小鳥課件(課件)

1、長頸鹿與小鳥課件優(yōu)秀老師二年級上冊第九單元 除法長頸鹿與小鳥課件優(yōu)秀老師二年級上冊第九單元 除法課后作業(yè)探索新知（1）用乘法口訣試商（2）用乘法口訣解決“方框里最大能填幾”的 問題1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知（1）用乘法口訣試商1課堂探究點2課時流程課長頸鹿與小鳥課件(課件)第1課時 長頸鹿與小鳥探究點1 用乘法口訣試商想一想，長頸鹿要準(zhǔn)備幾間房子？工具箱6427間房間小鳥061218243036426666666七12345676121824303642第1課時 長頸鹿與小鳥探究點1 用乘法口訣試商想一想，長長頸鹿用63塊小木板造了幾間房子？7639間9答：造了_間

2、房子。長頸鹿用63塊小木板造了幾間房子？7639間9答：造了_還有幾間空房子？還能住幾只小鳥？還有幾間空房子？還能住幾只小鳥？小試牛刀（源于典中點）1根據(jù)乘法口訣寫算式。七八五十六 7 8 56 8 7 5656 7 856 8 7小試牛刀（源于典中點）1根據(jù)乘法口訣寫算式。 7 六九五十四 6 9 54 9 6 5454 6 954 9 6 六九五十四 6 9 54 2小馬過河。86883887758672572小馬過河。86883887758672573可以裝多少袋？6397(袋)答：可以裝7袋。3可以裝多少袋？6397(袋)454個小朋友玩老鷹抓小雞游戲。(1)每9個小朋友一組，可以分幾

3、組？(2)如果分成6組，平均每組多少個小朋友？5496(組)答：可以分6組。5469(個)答：平均每組9個小朋友。454個小朋友玩老鷹抓小雞游戲。5496(組)546歸納總結(jié)：運用69的乘法口訣求商的方法與前面學(xué)的25是一樣的，除數(shù)是幾，就想幾的乘法口訣。歸納總結(jié)：運用69的乘法口訣求商的方法與前面學(xué)的25是一小試牛刀（教材P91練一練）1.81個氣球，平均分成9組，每組幾個？畫圖表示你是怎么算的。819 9（個）答：每組9 個 畫圖略小試牛刀（教材P91練一練）1.81個氣球，平均分成9組，每2. 488 6（籃）答：可以裝6 籃方法一：28 16（根）或82 16（根）481632（根）方

4、法二：624（籃）48 32（根）答：還剩下32 根蘿卜2. 3.布置教室。（1）如果每人搬4盆，需要多少人？（2）現(xiàn)在有6名同學(xué)，平均每人搬幾盆？344 9（人）答：需要9 人 366 6（盆）答：平均每人搬6 盆3.布置教室。344 9（人）366 6（盆）易錯辨析（選題源于典中點）6按算式結(jié)果的大小排序。(只填算式) ()()()()()辨析：不能按照題目要求給算式排隊，有的同學(xué)只排結(jié)果。99 459 355 729 78易錯辨析（選題源于典中點）6按算式結(jié)果的大小排序。(只作 業(yè) 請完成典中點的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作 業(yè)請完成典中點的“應(yīng)用提升練”和

5、“思維拓展練”習(xí)題第2課時 長頸鹿與小鳥探究點2 用乘法口訣解決“方框里最大能 填幾”的問題第2課時 長頸鹿與小鳥探究點2 用乘法口訣解決“方框里最可以分成幾組每組幾只從分2個組開始，試一試29366392可以分成幾組每組幾只從分2個組開29366392 里最大能填幾？66 里最大能填幾？665()里最大能填幾？()644()855()432()65043()955()6767849小試牛刀（源于典中點）5()里最大能填幾？767849小試牛刀（源于典中點歸納總結(jié)：解決括號里最大能填幾問題有兩種方法：從1開始逐個試；用乘法口訣試。歸納總結(jié)：解決括號里最大能填幾問題有兩種方法：從1開始逐個小試牛刀（教材P92練一練）4.小兔安家。有24只小兔。（1）有4間房子，平均每間住幾只小兔？2446（只）答：平均每間住6 只小兔小試牛刀（教材P92練一練）4.小兔安家。有24只小兔。（14.小兔安家。有24只小兔。（2）如果每間房子住4只小兔，需要幾間房子？（3）填表。2446（間）答：需要6 間房子68434.小兔安家。有24只小兔。（2）如果每間房子住4只小兔，需5. 968677695. 968677696.854777876.854777877.括號里最大能填幾？8456997.括號里最大能填幾？8