學生會議講話稿范文

1、學生會議發(fā)言稿范文從時間上說，這是一個遲到的年級會，新學期的第一周，就應當召開年級會，面對新學期，提出新的希望，可是，因為我們年級的班主任變化是最大的，八個班中有三個班主任都是新接手班主任工作的老師，她們需要一段時間來認識我們的班級狀況，認識我們每一位同學特色;同時，同學們接觸了一個新的班主任也會從自己角度來調(diào)整自己，從頭開始自己的生活;我也想從我們新學期、新開始中發(fā)現(xiàn)我們的變化，所以，我們的年級會就推延到了今日，依據(jù)開學近兩周的表現(xiàn)，我把今日年級會的主題定為：掌握住優(yōu)異的初步，夯實基矗一、可喜的變化從8月31日，我們報到那一天起，我就有了一個新的發(fā)現(xiàn)：新學期，我們在坐的同學都長大了，懂事了，

2、有了明確的是非觀點，各班的紀律都有了顯然的好轉，特別提出夸獎的是三班和四班，講堂上往日隨意說話的少了，仔細聽講的多了，腳下的地雷少了，教室的衛(wèi)生好了，我們年級不穿校服的學生不見了，這全部真的讓老師們很感人，也很喜悅，學生會議發(fā)言稿。因為依據(jù)學生發(fā)展的規(guī)律，初一應當說是一個人成長過程中的要點期，是兩極分化最厲害的時期，是最讓我們的家長和老師不安的時期，而我們在這個時期卻可以以嶄新的相貌來迎接新的學期，怎么能不讓老師們喜悅呢!近兩周來，在我們年級發(fā)生了很多動人的事情：第一是我們的六位班主任，依據(jù)學校班主任的到崗時間應當是7：20，可是我們的班主任內(nèi)心清楚初一是初中階段最要點的一年，所以，每一個人都

3、報著一顆對學生終生負責的愛心來對待工作，提早20分鐘，有的老師甚至還提早40分鐘到校，為了是可以讓我們同學養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，時刻認識同學的點滴變化，為明年的初二打下一個優(yōu)異的基礎，并且我們的幾位班主任從開學以來幾乎每日都在六點此后才走開學校，特別是我們?nèi)嗟陌嘀魅螐埨蠋?，她?月8日接手三班班主任后，便開始了家訪工作，她本來想走訪全部家庭，但因為有些家庭家長工作較忙或是出差，沒能如愿，但她仍是利用假期走訪了17個家庭，其余家庭經(jīng)過電話與家長獲得了聯(lián)系，一班的周老師和五班的張老師經(jīng)過電話與本班所有的家長獲得了聯(lián)系，有的在一假期中經(jīng)過了幾次電話;我們的牛老師、王老師、曲老師因為班中有部分學生去了

4、外處，沒有留下聯(lián)系的方式，只管這樣，他們?nèi)允墙?jīng)過各樣渠道和班中的絕大多半家長獲得了聯(lián)系，使學生有“離校不離班”的感覺，正是因為我們六位班主任的努力，我們在新學期初才有了很多新的變化，最讓人驚喜的是，在六位班主任的帶動下，我們整個年級的絕大多半學生都能在早6：30準時到校，并且在到校后都能投入到正常的學習生活中，開始上早讀，樓道里再也沒有了從前的大喊大喊，亂跑亂鬧現(xiàn)象;講堂上次序井然，隨意說話現(xiàn)象顯然減少。各班也都浮現(xiàn)出一些動人的事情。一班的同學假期里針對自己的弱勢學科可以進行有效的補習，踏扎實實達成要求記憶的知識點，學習上有顯然的進步;同學學習工作兩不誤，課余時間輔助老師做好班級工作，達成工作

5、實時、質量高;同學本學期的作業(yè)質量有了較大的提升，態(tài)度仔細、筆跡工整、正確率顯然提升。二班的同學在學習上有了很大的進步，老師都在夸他，辭別了不寫作業(yè)的日子，上課記筆錄特別仔細，課下還可以接受老師的幫助，仔細地達成老師部署的各項任務;同學也開始仔細聽講，準時達成作業(yè);同學的學習狀態(tài)也較上學期有了顯然的進步。兩位同學主動輔助老師做好工作，開學第一天就主動申請為年級組領粉筆等用品，在部署二層的櫥窗工作中踴躍主動。三班的等同學不單穿齊了校服，并且講堂紀律有了顯然的好轉;課間操也比從前規(guī)矩多了。五班的同學31日上午沒有穿校服到校，但在老師指出問題后，不單換了校服，并且在開學典禮的整個過程中做得特別好，遇

6、到了校領導的夸獎;同學還主動給貴州省獅山希望小學的同學寫信，表達自己對山里孩子的關愛。六班的同學學習扎實、仔細，獲得了很好的成績，同學本學期學習有顯然的進步，各科作業(yè)達成較好，在假期里，我們六班的二十五位同學紛繁給貴州省獅山希望小學的孩子們寫信，并捐獻了學慣用品，表達了他們對貧窮地域孩子的關愛，我們的趙鵬、馬天馳同學還給他們找了一些北京的名勝遺跡的地圖，使山里孩子見到了天-安-門、故宮的風范，李佳同學寫了三頁的信，給孩子們介紹一些小故事，大大寬闊了孩子們的眼界。一班、四班和五班的部分班干部也參加了此次活動。教師節(jié)那一天更是讓老師們感人，三班的悠閑、張碧豐、王佳田三位同學在辦公室里為教師布置板報

7、，歡度教師節(jié);四班的王雯、郭婧瑜、彭楊、五班的趙旭、王夢碟、劉哲、鄭婕、趙依、何天瑤;六班的呂元哲、李慧斌、穆思聰、易爾嬰、史小彤、張辰、霍靜婷、蔡文靖等同學為了準備次日的教師禮品靠近七點鐘才走開學校，他們中有的同學家距學校特別遠，但他們卻堅持把事情做完，表現(xiàn)出對教師的濃濃情義，還有一些班委奔走于商場中，為了次日給老師們一個驚喜五班同學在班主任沒在的狀況下，自覺組織買了一個大蛋糕和可樂，為全組的教師慶賀教師節(jié)的到來，使在場的教師都很感人。這全部都表示我們已經(jīng)擁有一個優(yōu)異的初步，俗語說，優(yōu)異的初步是成功的一半，我希望我們?nèi)康耐瑢W都能珍惜我們的此刻，并以此刻的表現(xiàn)為起點，迎接我們美好的明日。二、

8、掌握好不到校的每天在剛才結束的月考取，我們有相當一部分同學，在假期中仔細做好復習和預習工作，固然是在假期，依舊沒有放棄學習，他們懂得怎么管理自己的時間，固然暑期已經(jīng)過去，可是我們的周六和周日和假期相同，相同需要我們管理好自己的時間，下邊，我們請本次月考狀元馮瑤同學說說她的假期是如何度過的。馮瑤發(fā)言我的假期我安排這應當是我們?nèi)客瑢W對待假期生活的一種態(tài)度、一學期有22周，共44天的假期，假如我們每日可以抽出必定的時間安排好自己的假期生活，這將是一筆可觀的收入。暑期過去了，我們迎來的初中階段的最要點時期初一階段，那么如何才能順利度過這個要點期呢?三、如何度過初一要點期第一，要認識初一學段的重要性1

9、、累積的最正確階段此學段有四個特色：知識深、范圍廣、速度快、標準高。知識深：升入初一學段，各科知識的深度加大。范圍廣：除了過去學習的知識之外，又增添了物理學科的新知識。速度快：從學習到掌握知識的速度正在加快，學習后知識一定堅固掌握，學習一門知識就要掌握一門知識，表此刻分數(shù)上，要力求優(yōu)異。標準高：初中二年級的各門知識都要參加全區(qū)統(tǒng)考，并且要首屈一指。初一學段是初中階段承上啟下的重要階段，初中學段大多半知識是在初一年級達成的。初二年級六月份考試，一個學期新課，另一個學期復習考試。要想考上高中，考上一個要點高中，考上四中等最優(yōu)異的高中，初一一定全力下功夫努力學習。要意識到初一的重要性。2、分化的階段

10、初一階段學生的生理和心理都發(fā)生了顯然的變化。從生理上看，人生發(fā)育的第二個頂峰期，發(fā)育快，長高長壯。因為青春期的到來，對性、對異性感興趣，假如不遵從老師、家長的教育，極簡單出現(xiàn)問題，一些同學看黃書黃色光盤，甚至走上違紀犯法的道路。從心理上看：逆反心理加大，認為自己人長大了，知識學多了，不愛聽老師、家長的叨嘮，經(jīng)過初一的生活，感覺初中生活就那么回事，老師學校的紀律就那么回事，混日子。學校紀律不恪守，老師的話不聽，自認為是，逆反嚴重，上學就是挑老師、學校的缺點，用一種批評的挑剔的目光對待學校的紀律、老師的要求，最后吃虧的是自己。偏執(zhí)，拒絕老師、拒絕家長，必定會出問題。初一學段兩極分化嚴重，優(yōu)異的學生加快進步，問題比許多的學生加快度的學壞、退步，勤學生與差學生之間差距拉大。優(yōu)異的同學，學習進步，爭取入團，爭做三好生，追求高標準，學習目注明確;差生無目標，無要求，混日子，不學好，不達成作業(yè)，上網(wǎng)吧，玩游戲機等，不抓緊就會出問題。3、咬牙堅持的階段學習好的同學，成績沒有達到理想的程度，上高水平缺少信心，這部分的同學要建立高標準，建立必勝的信心，咬緊牙關更好的干，