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文檔簡介
1、部編人教版四年級語文下冊寶葫蘆的秘密部編人教版四年級語文下冊寶葫蘆的秘密 親愛的孩子們,你們看窗外早已春光無限了。我們都知道春天是多夢的,正沐浴著春光的你們,都有著什么夢想呢? 你的夢想太美好了,你的夢想很樸實無華;你的夢想很崇高;大家的夢想真的太多了,也太美好了!新課導(dǎo)入 親愛的孩子們,你們看窗外早已春光無限了。我們都知道春天 如果此刻我就有這樣一個能幫助你實現(xiàn)夢想的寶貝,你們想見見它嗎? 這個寶貝呀就藏在課前我發(fā)給你們的那本書中,一起告訴我書的名字:寶葫蘆的秘密。 如果此刻我就有這樣一個能幫助你實現(xiàn)夢想的寶貝,你部編人教本四年級下冊語文寶葫蘆的秘密優(yōu)質(zhì)課件PPT部編人教本四年級下冊語文寶葫
2、蘆的秘密優(yōu)質(zhì)課件PPT 張?zhí)煲恚ㄔ?,筆名張無諍,1906年9月10日-1985年4月28日),字漢弟,號一之,祖籍湖南湘鄉(xiāng)東山,出生于南京。中國著名作家,曾任中國中央文學(xué)研究所副主任、人民文學(xué)主編、兒童文學(xué)編委等職。 1954年,他憑借作品羅文應(yīng)的故事于1954年獲得全國兒童文藝作品一等獎;為表彰他對我國兒童文學(xué)事業(yè)作出的貢獻,第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎,授予張?zhí)煲順s譽獎。他創(chuàng)作的作品有華威先生大林和小林等。作者簡介 張?zhí)煲恚ㄔ?,筆名張無諍,1906年9月11輕聲讀文,畫出文中生字新詞。2同桌互相檢查讀課文,注意生字要讀準(zhǔn)字音。3默讀課文,你對課文有了哪些了解,還有什么疑問?準(zhǔn)
3、備與同學(xué)一起交流。自學(xué)提示1輕聲讀文,畫出文中生字新詞。自學(xué)提示 孤零零 的的確確 鼎鼎大名 一本正經(jīng)懶洋洋 稀稀朗朗 活蹦亂跳 唉聲嘆氣氣鼓鼓 隱隱約約 長篇大論 水落石出詞語積累 孤零零 的的確確 鼎鼎大名 一本正經(jīng)詞語積累 孤零零 的的確確 鼎鼎大名 一本正經(jīng)懶洋洋 稀稀朗朗 活蹦亂跳 唉聲嘆氣氣鼓鼓 隱隱約約 長篇大論 水落石出詞語積累 孤零零 的的確確 鼎鼎大名 一本正經(jīng)詞語積累這篇童話主要講了什么事呢? 整體感知這篇童話主要講了什么事呢? 整體感知 王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,想要什么都能隨手拈來,令他既驚且喜。有了這種新法力后,他在學(xué)校的表現(xiàn)從此突飛猛進,生活彷
4、佛變得那么完美。但王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來只為他帶來更多煩惱,令他哭笑不得之余,也明白了做人的道理。 王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,想要什 寶葫蘆的秘密中,王葆是做什么的? 寶葫蘆的秘密中,王葆是做什么的? 寶葫蘆是在哪兒出現(xiàn)的? 寶葫蘆是在哪兒出現(xiàn)的? 寶葫蘆的秘密中,王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是什么 ? 寶葫蘆的秘密中,鄭小登是誰? 寶葫蘆的秘密中,我們的生物學(xué)老師是誰? 寶葫蘆的秘密中,我們的生物學(xué)老師是誰? 王葆參加了什么小組? 王葆對什么很感興趣?( ) A植物 B魚類 C畫畫 D音樂B 王葆對什么很感興趣?( )B 什么魚和王葆說話了?( ) A 鯽魚 B 鯉魚 C
5、金魚 D 鯊魚C 什么魚和王葆說話了?( )C 書中王葆有哪些親人?( ) A奶奶 爸爸 媽媽 B爺爺 爸爸 媽媽 C姐姐 爸爸 媽媽 D弟弟 爸爸 媽媽A 書中王葆有哪些親人?( )A 王葆去找圖書館小組的同學(xué)借科學(xué)畫報時,科學(xué)畫報被誰借走了? 王葆去找圖書館小組的同學(xué)借科學(xué)畫報 借書人把科學(xué)畫報還回來了,可是同學(xué)們卻怎么找也找不到,它到哪兒去了? 借書人把科學(xué)畫報還回來了,可是同學(xué) 姚俊和王葆下棋,姚俊的“馬”突然不見了,怎么回事? 姚俊和王葆下棋,姚俊的“馬”突然不見了 王葆在路上撞見楊栓兒,楊栓兒認(rèn)為王葆的各種好東西是怎么來的? 王葆在路上撞見楊栓兒,楊栓兒認(rèn)為王葆的 在數(shù)學(xué)考試時寶葫
6、蘆把誰的卷子變到了王葆手里? 在數(shù)學(xué)考試時寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手 劉先生是教王葆的什么老師?( ) A語文老師 B英語老師 C美術(shù)老師 D數(shù)學(xué)老師D 劉先生是教王葆的什么老師?( 寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的? 寶葫蘆變出來的東西實際上是哪里來的? 王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣,他把寶葫蘆摔哪去了? 王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很 寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方? 寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方? 王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么? 王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么?感受王葆的快樂暢所欲言感受王葆的快樂暢所欲言 可是我不能對任何人泄露一個字。我得保密??墒俏矣?/p>
7、有滿肚子的高興,關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。 我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著 說也不好意思,我簡直成了一個小娃娃了,不過好在沒人瞧見又打了兩個滾。 可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著,把頭頂著地,叭噠翻了一個筋斗。 你讀出了什么? 從哪兒體會到的? 可是我不能對任何人泄露一個字。我 可是我不能對任何人泄露一個字。我得保密。可是我又滿肚子的高興,關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。 我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著說也不好意思,我簡直成了一個小娃娃了,不過好在沒人瞧見又打了兩個滾。 可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著,把頭頂著地,叭噠翻了一個筋斗。 你讀出了什么? 從哪兒體會到的? 可是我不能對任何人泄露一個字。我得
8、保密??墒俏腋惺芡踺岬目鞓窌乘愿惺芡踺岬目鞓窌乘詴乘愿惺芡踺岬臒罆乘愿惺芡踺岬臒罆乘愿惺芡踺岬臒溃?.亂插花草標(biāo)簽,令爸爸誤解。2試卷同學(xué)的詭計,使老師和同學(xué)不信任。3電影票的風(fēng)波,讓王葆逃之夭夭。4.釣魚一事令王葆因撒謊而不安。暢所欲言感受王葆的煩惱: 王葆心里仔細思考了這幾天發(fā)生的事情。雖然寶葫蘆可以為他帶來想要的一切,可這都是偷來的,沒有朋友、沒有同學(xué)、沒有家、也沒有親人,他決定放棄寶葫蘆。于是,他將寶葫蘆的事情講了出來,心里輕松了,并歸還和賠償了物主的物品夢醒了,王葆也過上了正常的生活。說出真相,回歸生活 王葆心里仔細思考了這幾天發(fā)生的事情。雖然寶花海搶蜜花海
9、搶蜜精彩的句子 我旁邊只有那只小鐵桶陪著我,桶里有一只螺螄孤零零地躺在那里,斜著個身子,把腦袋伸出殼來張望著,好像希望找上一個伴似的。精彩的句子 我旁邊只有那只小鐵桶陪著我,桶里有一精彩的句子 四面有隱隱約約的月光,仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子。這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來以為是降了霜。 幾條小鯽魚活潑極了,穿梭似地往這里一鉆。鯉魚可一本正經(jīng),好像在那里散步,對誰也不大理會。精彩的句子 四面有隱隱約約的月光,仿佛是一抹橙讀書感悟(一)世上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己努力,才能收獲豐收的果實!?一份耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶
10、、不說謊的好孩子。讀書感悟(一)世上沒有不勞而獲的東西。?一份耕耘,一分收獲。讀書感悟(二)? 我們決不能異想天開,幻想有什么寶葫蘆之類的法寶,來幫助我們不勞而獲?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,一分耕耘,一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想,都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤,天上不會掉餡餅。讀書感悟(二)? 我們決不能異想天開,幻想 取個什么名字呢?老頭兒可沒了主意。他想,翻學(xué)生字典罷,翻到什么字就取什么。 一,二,三!一翻,是個“菜”字。大的叫“大菜”,小的叫“小菜”么? “哼,我們飯都吃不上,還菜呢!”老頭自言自語。 第二次翻,是個“肥”字,也不合適。翻來翻去總找不到適當(dāng)?shù)淖?。這老頭兒就這么翻了一晚。到快天亮的時候,這老頭拿著鋤頭走出門去。外面太陽照著樹林,這老頭兒高興地叫: “好了,就取個樹林的林罷。” 名字就給取定了:大的叫大林,小的當(dāng)然叫小林。 取個什么名字呢?老頭兒可沒了主意。他想,翻 19061985)現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了童話寶葫蘆的秘密、大林
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