大班語(yǔ)言飛呀飛教案反思_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言飛呀飛教案反思_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言飛呀飛教案反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大班語(yǔ)言飛呀飛教案反思大班語(yǔ)言飛呀飛教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能大膽想象，表達(dá)自己的想法，會(huì)把想到的方法編成故事講出來(lái)，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看飛呀飛教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能大膽想象，表達(dá)自己的想法。2、會(huì)把想到的方法編成故事講出來(lái)。3、在理解故事的根底上，嘗試?yán)m(xù)編故事。4、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、筆、課件活動(dòng)過(guò)程：1、看見(jiàn)小鳥在天上飛，小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象也想上天，你們覺(jué)的他們能飛上天嗎？為什么？2、啟發(fā)幼兒想方法幫忙這些小動(dòng)物，并畫下來(lái)師：他們?cè)鯓硬拍茱w上天？誰(shuí)來(lái)幫他

2、們想一個(gè)好方法？你為什么會(huì)想這個(gè)方法？把你們想好的方法畫在這張紙上。3、幼兒依據(jù)畫面內(nèi)容編故事師：把你畫的內(nèi)容編成一個(gè)故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。你的故事是怎樣的？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。4、拓展經(jīng)驗(yàn)師：你們想到了各種方法幫忙這些小動(dòng)物飛上天，那地上還有誰(shuí)沒(méi)有飛上天呢？怎樣才能讓大象也飛上天呢？5、你想飛上天嗎？為什么？你有什么方法？6、賞識(shí)故事師：今日老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于飛行的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。7、結(jié)束師：今日小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象都飛上了天，他們很快樂(lè)。他們也來(lái)邀請(qǐng)小好友去天空飛一飛，我們一起飛著去找它們吧！活動(dòng)反思：綱要中指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和美麗，并通過(guò)多種活動(dòng)幫忙幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。詳細(xì)地說(shuō)，就是要培育幼兒愛(ài)聽(tīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論