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1、小班主題好玩的球教案反思這是小班主題好玩的球教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、幼兒能大膽表述所看到的畫面，并依據(jù)畫面的內(nèi)容進(jìn)行簡潔的想象。2、體驗與伙伴一起共享好東西的歡樂。3、情愿分角色表演簡潔的故事情節(jié)。4、通過閱讀，理解故事情節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：多媒體動畫、頭飾：小鳥，小豬，活動過程：一、開頭引出。師：今日天氣真好??！小豬胖胖要去野餐了。我們也跟著一起去看看吧！二、觀看畫面，說說講講：第一張：小豬拿了哪些東西？總結(jié)：對呀，你們猜對了，小豬胖胖帶了很多東西。肚子餓了，可以吃點(diǎn)心；口渴了可以喝礦泉水、飲料；有時分還可以吃吃小零食，野餐真開心呀第二張：1、喳喳喳

2、，誰來了？小鳥聞到香味也來了，他看到很多好東西，也想吃東西。你們猜小豬胖胖會怎么做？小豬會把什么東西分給小鳥，為什么？（1）個別幼兒說（2）集體說（3）我們來看看，小豬聽了你們的話，會給小鳥吃什么呢？2、師扮小鳥，幼扮小豬，學(xué)說對話。3、小結(jié)：原來，小鳥肚子餓了，小豬胖胖把面包送給了它。第三張：1、哧溜哧溜，誰來了？小松鼠爬上爬下，口渴了。他聞到香味也來了，你覺得小松鼠這會兒最想吃什么呢？為什么？2、師扮小豬，幼扮小松鼠學(xué)說對話。第四張：1、呼哧呼哧，誰來了？小猴子聞到香味也來了，小豬，小豬，我想吃香蕉。小豬一看，只剩下一個香蕉了，而香蕉可是我最喜愛吃的東西呀，這可怎么辦呢？2、小豬聽了你們的

3、話會怎么做呢？小結(jié)：這個方法真好，當(dāng)遇到好吃的東西只剩下一樣時，可以用一分為二的方法解決。3、啊呀，小豬胖胖的東西還剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，可是，他為什么還笑得這么開心呢？小結(jié)：對呀，好吃的東西和好友一起共享，好好友開心，大家都開心。第五張：小動物們?yōu)槭裁催@么開心？三、延長游戲：找好友。活動反思：活動的目標(biāo)與設(shè)計應(yīng)當(dāng)說是合理的，但在活動的實施過程中，我覺得我過分依靠與教案，而忽視了幼兒可能在活動中的表現(xiàn)，整個活動似乎就是在完成一個一個的任務(wù)，清晰小豬胖胖，清晰它的好友們，接著在共享中結(jié)束活動，我把幼兒一直緊緊箍在自己身邊，抹殺了他們隱藏的愛好點(diǎn)，就像顧老師說的，孩子們還沒有完全快樂起來呢，就把孩子帶進(jìn)了下一個環(huán)節(jié)，但是我又在考慮另外一個問題，一旦放手，怎樣才能抓住孩子，不讓活動走遠(yuǎn)呢？另外，我覺得每個環(huán)節(jié)自己的小結(jié)語不夠簡練，有些啰嗦，假如以兒歌的形式小結(jié)會更易于孩子的理解。最終，在操作過程中，過

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