帶著陽光上路

1、帶著陽光上路記者楊躍萍復旦大學社會學系研究生馮艾，品學兼優(yōu)、多才多藝、社會理論才能強，本來可以在優(yōu)越舒適的工作學習環(huán)境中享受現(xiàn)代生活。但去年秋天，馮艾再次快樂地踏上了赴西部的旅途。這次她作為大學生志愿者支教的寧蒗縣戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學，位于偏遠的彝族聚居的滇西北小涼山區(qū)，與她第一次支教的寧夏回族自治區(qū)西吉縣白崖鄉(xiāng)中學一樣，同處貧困山區(qū)。面對許多誘人的時機，馮艾選擇了去寧夏支教畢業(yè)于北京清華大學附中的馮艾，1996年以優(yōu)異成績考入復旦大學社會學系。大學本科四年，馮艾屢次獲得獎學金。而且，自小學習芭蕾舞及民族歌舞的馮艾一進大學，就成為復旦大學學生舞蹈隊的指導，既能上臺表演，又會編排節(jié)目。馮艾是家里最小的孩子

2、，父母都是高級知識分子，從小生活條件較優(yōu)越，卻并不嬌氣。大學二年級，馮艾擔任了復旦大學勤工儉學經(jīng)營實體光華公司的辦公室主任。學校里勤工儉學的學生不少是貧困生，每次有同學獻血她都熬雞湯，燒好紅棗送到寢室里；碰到假期有同學返鄉(xiāng)沒錢買票時，她經(jīng)常掏出勤工儉學的收入買好票送到同學手里。1998年暑期，馮艾組織光華公司員工在安徽潁上縣建立了暑期社會理論基地，每年堅持前往當?shù)叵Ｍ麑W校對口扶貧，用他們勤工儉學的收入先后資助了50余名當?shù)貙W生。馮艾還是復旦大學“愛心基金參與發(fā)起者之一?！皭坌幕鹞{復旦校友和社會人士捐款近100萬元，已幫助復旦大學120多名貧困生完成學業(yè)。四年令人難忘的大學生活完畢了，馮艾榮

3、獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部等榮耀稱號。今后的路該怎么走？一系列讓人羨慕的抉擇同時呈如今馮艾面前：爸爸媽媽希望她能回北京已經(jīng)聯(lián)絡好的單位工作；南方數(shù)家她實習過的大公司都向她發(fā)出了邀請；復旦大學保送她讀本校研究生。馮艾的選擇卻出乎許多人意料。她決然報名參加了中國青年志愿者扶貧接力方案復旦大學支教團，到寧夏回族自治區(qū)西吉縣教書。報名前，一位好朋友勸了她整整一夜：“到寧夏要耽誤一年時間，西吉又缺水，太苦了，你會受不了的。朋友的“游說最終以失敗告終。馮艾說：“國家培養(yǎng)我那么多年，我有時機能為貧困地區(qū)老百姓做點事，是一種榮幸，更是一種榮譽。分開西吉時，馮艾和學生們都哭了西吉以“苦甲天下而出名。這里人

4、煙稀少，交通不便，嚴重干旱導致生活用水匱乏。馮艾向老鄉(xiāng)學習，很快適應了當?shù)厣?。沒有水就走幾里山路去挑，沒有暖氣就學燒炕，要做飯就向老大媽學架煤爐、手工制面。在這里吃一頓肉是很難得的，馮艾很快學會了操辦只有素菜沒有葷菜的“唐僧宴，其中土豆是主打菜。支教每月生活費僅300元，馮艾卻毫無怨言：“比起當?shù)乩相l(xiāng)，我已算有錢人了，每月伙食費只花100多元，還綽綽有余呢。西吉白崖鄉(xiāng)中學是一所完全中學，但教學設施卻非常簡陋：圖書室里只有幾本破舊且已被淘汰的教學參考書，英語課沒有錄音機和磁帶，地理課缺少地球儀和掛圖，理化課沒有實驗器具，體育課全班40多人用一個籃球。面對學生們充滿求知欲的雙眼，馮艾心里直著急。

5、她與支教隊員通過寫信、打 、自編簡報等多種形式向母校、向社會各界求援。在她的不懈努力下，一批批援助物資運到了白崖鄉(xiāng)中學，有效地改善了學校的教學條件。白崖鄉(xiāng)中學還受贈了20多臺電腦和無線上網(wǎng)設備，成為全縣第一所“上網(wǎng)學校。2001年金秋，白崖鄉(xiāng)中學10多名畢業(yè)生參加高考，6名學生榜上有名，創(chuàng)下白崖鄉(xiāng)中學最好成績。作為高三畢業(yè)班英語老師的馮艾，一年來體重下降了10多斤，可看到學生們的成績，她欣慰地笑了。馮艾和其他支教隊員要回上海了，全校200多名學生聚在操場上為遠行的老師送行。歡送會上，學生們和馮艾都哭了，離別的憂傷覆蓋著校園。第二天馮艾出發(fā)時，學生們一大早就等在宿舍門口依依不舍地送別馮老師。小涼

6、山一位彝家女孩說：“我做夢都想上馮老師的課。去年6月，得知團中央將組織1萬名大學生志愿者效勞西部的消息，馮艾跑到校團委報名。校團委老師告訴她：“這項方案只招募本科應屆畢業(yè)生，你可以不去的?！罢埨蠋煄蛶椭?，我真的太想再做一回志愿者了。馮艾懇求道。經(jīng)過團中央批準，馮艾如愿以償，啟程到海拔3200多米的云南省寧蒗縣戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學支教。幾個月后，當被滇西北高原紫外線曬黑了的馮艾風塵仆仆回到北京開會時，爸爸才知道女兒又一次到了西部。地處小涼山的寧蒗彝族自治縣去年農(nóng)民人均年收入僅560元。受窘迫的經(jīng)濟條件制約，不少孩子隨時受到輟學的威脅。初三年級彝族女學生楊候美成績在班里名列前茅，但她屢次向老師提出不想上學了

7、。原來由于家里窮，楊候美小的時候母親離家出走了，父親到煤廠打工養(yǎng)家，不幸患上了肺炎。懂事的楊候美覺得只有不上學，才可以省下錢給爸爸治玻馮艾知道此事后，只覺得心里堵得慌。寒冬時節(jié)，馮艾有時機到北京開會，來不及與父母敘家常，她冒著鵝毛大雪，來到北京交通大學，向師生們講起了小涼山、彝家女孩楊候美被感動的北方交大指導當場容許資助戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學的楊候美及其他6名學生完成學業(yè)。戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學初二年級彝族女生盧芳說：“我做夢都想上馮老師的課。馮艾上課認真，處處為學生著想?？荚嚻陂g，馮艾讓學生集中精力準備考試，自己到哪個教室監(jiān)考，就把哪個教室清掃干凈；考試完畢了，她只念考得好的學生的成績，還自費買來字典、筆記本等文具獎勵給學生。馮艾值班，學生們不用擔憂食堂的飯菜不夠熱，早餐饅頭不夠吃。馮艾被縣教育局任命為戰(zhàn)河鄉(xiāng)中學副校長，行政事務繁雜，但她考慮到學校師資缺乏，