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文檔簡(jiǎn)介
1、淺談從敘事策略分析中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影論文關(guān)鍵詞動(dòng)畫(huà)電影敘事方式角色中國(guó)風(fēng)格論文摘要?jiǎng)赢?huà)電影結(jié)合美術(shù)和電影的綜合特點(diǎn),以其獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)形式和審美特點(diǎn)吸引著廣闊的愛(ài)好者和制作者。動(dòng)畫(huà)具有獨(dú)特的文化傳播方式與藝術(shù)形式,敘事那么是動(dòng)畫(huà)電影的核心,也是中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中需要學(xué)習(xí)借鑒的地方。本文從動(dòng)畫(huà)電影的選材、主題手法、角色上來(lái)談,最后闡述中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影如何開(kāi)展,提出問(wèn)題并展望中國(guó)動(dòng)畫(huà)應(yīng)該如何開(kāi)展。動(dòng)畫(huà)電影的開(kāi)展經(jīng)歷了萌芽期、開(kāi)展期、成熟期,到今天的繁榮期,動(dòng)畫(huà)形式已在社會(huì)中起到了重要作用。比較世界各國(guó)動(dòng)漫的開(kāi)展,中國(guó)動(dòng)漫還存在一些差距。在歐美、日本和韓國(guó),動(dòng)漫已經(jīng)成為一種主流文化。但像動(dòng)畫(huà)片?魔比斯環(huán)?這樣的片
2、子如何能抵抗?怪物史萊克?,關(guān)鍵就要看其敘事策略了。動(dòng)畫(huà)電影應(yīng)有理性的解析,把握商業(yè)動(dòng)畫(huà)電影的根本元素,才能充分發(fā)揮動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)。一、從選材看動(dòng)畫(huà)電影的敘事策略動(dòng)畫(huà)電影作為電影藝術(shù)的一種形式,在選材上應(yīng)遵循電影藝術(shù)的一般原那么,但動(dòng)畫(huà)電影由于其媒介、制作方式、制作材料、制作手段和方法等方面的獨(dú)特性,而有別于其他電影藝術(shù)的選材。在選材上我們首先要確定產(chǎn)品的對(duì)象是誰(shuí),所要表達(dá)的意義是什么。例如,老少皆宜、雅俗共賞的動(dòng)畫(huà)題材最受歡迎,市場(chǎng)效益也最好,因?yàn)樗鼙娒鎻V,市場(chǎng)收益相應(yīng)也會(huì)多。關(guān)于動(dòng)畫(huà)的選材也有側(cè)重于兒童化的,有人認(rèn)為動(dòng)畫(huà)就是給小孩看的,不合適表現(xiàn)深層次的題材。有人那么認(rèn)為,動(dòng)畫(huà)可以表現(xiàn)所
3、有的題材,我們所謂的動(dòng)畫(huà)全民娛樂(lè)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。其實(shí),動(dòng)畫(huà)隸屬于電影中一個(gè)分支,在題材表達(dá)上必須符合動(dòng)畫(huà)本體特征。動(dòng)畫(huà)電影區(qū)別于實(shí)拍電影,最明顯的特征是動(dòng)畫(huà)具有高度虛擬性。這一特征決定了動(dòng)畫(huà)不可能像實(shí)拍電影那樣接近真實(shí)。在一些優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影作品中,很少如實(shí)描寫(xiě)日常生活,相反的是盡力拉開(kāi)與現(xiàn)實(shí)的間隔 。動(dòng)畫(huà)可以天馬行空地講述令人匪夷所思的故事,沒(méi)人會(huì)對(duì)動(dòng)畫(huà)片中的老鼠為什么會(huì)打敗貓而吹毛求疵。其次,動(dòng)畫(huà)電影的題材相比照擬簡(jiǎn)單。在動(dòng)畫(huà)中,造型的線索簡(jiǎn)單、矛盾簡(jiǎn)單、人物關(guān)系簡(jiǎn)單,例如在中國(guó)四大名著中,?西游記?就比較容易被改編成優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,而?紅樓夢(mèng)?就非常不合適動(dòng)畫(huà)改編。在?紅樓夢(mèng)?中光是人物關(guān)
4、系就已經(jīng)非常復(fù)雜了,再加上場(chǎng)景之類(lèi)的更是繁復(fù)。動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)的題材可以更加成人化。動(dòng)畫(huà)片早已不僅僅是孩子的專(zhuān)利,以成人為目的觀眾的動(dòng)畫(huà)片如今比比皆是。這樣從商業(yè)價(jià)值上講,單純考慮兒童觀眾對(duì)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展也是不利的。通常只為兒童制作的動(dòng)畫(huà)片僅僅能在電影院的下午和黃昏時(shí)間放映,而國(guó)家經(jīng)常出臺(tái)福利政策限制兒童電影的票價(jià),這樣一來(lái)票房收入也大打折扣。相反,假如動(dòng)畫(huà)電影觀眾擴(kuò)展至成人范疇,那么就可以進(jìn)入晚場(chǎng)時(shí)段放映并因此有獲得更高票房收入的可能。這樣無(wú)論從商業(yè)價(jià)值還是開(kāi)展價(jià)值上都是非常有利的,例如動(dòng)畫(huà)片?藍(lán)皮鼠和大臉貓?,其后續(xù)的商業(yè)價(jià)值還是比較高的。二、從主題看動(dòng)畫(huà)電影的敘事策略動(dòng)畫(huà)電影是一種用來(lái)表現(xiàn)其特有
5、主題的藝術(shù)形式。在動(dòng)畫(huà)片中不是說(shuō)所有的都必須有嚴(yán)格意義上的敘事主題。許多藝術(shù)類(lèi)的動(dòng)畫(huà)短片并不需要深化的敘事主題,其動(dòng)畫(huà)可以作為一種純視覺(jué)形象的一種表達(dá)方式。一部個(gè)性化的藝術(shù)動(dòng)畫(huà)短片,可能只要有一個(gè)絕佳的創(chuàng)意或者奇妙的視覺(jué)展現(xiàn),就能創(chuàng)造出很好的效果,觀眾樂(lè)在其中,得到純粹視覺(jué)感官體驗(yàn)。但是作為動(dòng)畫(huà)電影卻并不是這樣,動(dòng)畫(huà)電影通常是以故事情節(jié)來(lái)傳達(dá)群眾共有的精神狀態(tài)。在動(dòng)畫(huà)電影的學(xué)習(xí)中不應(yīng)純粹追求視覺(jué)盛宴,而忽略了對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的探究和藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。假如把這類(lèi)作品打回原形,不過(guò)是兒童玩具萬(wàn)花筒罷了。因此動(dòng)畫(huà)電影的主題選材尤其重要。動(dòng)畫(huà)電影的主題必須突出,假如一部動(dòng)畫(huà)片有多種主題而沒(méi)有主次變化。那么最終
6、這部動(dòng)畫(huà)片將失去主題。例如,日本動(dòng)畫(huà)?再見(jiàn),螢火蟲(chóng)?就是一部以旁觀者的角度展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的影片。除了在開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)了空襲后的慘狀外,片中并沒(méi)有過(guò)多地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的慘狀,而是通過(guò)描繪兩兄妹單純真摯的情感將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性深深地刻入觀眾的心里,使得全片一直彌漫在悲劇的氣氛當(dāng)中。這就是主題的選擇的重要性,好的主題能引人入勝,使整部動(dòng)畫(huà)具有意義感。在動(dòng)畫(huà)的主題選擇中,應(yīng)該通過(guò)畫(huà)面和情節(jié)自然流露出來(lái),創(chuàng)作者的觀點(diǎn)要盡可能曲折。但也不是說(shuō)越曲折越好,不能讓觀眾一頭霧水,不知所云就好。另外動(dòng)畫(huà)片的主題選擇應(yīng)有較高的哲學(xué)思想和文學(xué)思想,要在動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)形式上做多種嘗試,這樣才能有更好的主題以吸引觀眾。選擇好主題的敘事方式
7、后,故事的開(kāi)展情節(jié)多以整個(gè)故事的開(kāi)場(chǎng)、開(kāi)展、高潮和結(jié)尾的先后時(shí)間順序展開(kāi),圍繞故事情節(jié)主線,簡(jiǎn)單明了,一目了然。這樣的敘事構(gòu)造可看性強(qiáng),不僅符合人們的欣賞需求,而且對(duì)于兒童這個(gè)抽象思維才能較差的年齡階段,這種循序漸進(jìn)的方式更合適兒童。三、從角色上看動(dòng)畫(huà)電影的敘事策略談到角色,大家都會(huì)想到“米老鼠、唐老鴨。作為一部商業(yè)動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片來(lái)說(shuō),當(dāng)故事的主題和情節(jié)開(kāi)展定下來(lái)以后,角色的設(shè)置無(wú)疑就是最重要的了。動(dòng)畫(huà)是創(chuàng)造生命、賦予角色生命的一種藝術(shù)形式。角色是動(dòng)畫(huà)中的視覺(jué)核心,很多經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片,在多年以后,故事可能會(huì)被觀眾淡忘,但是觀眾往往能記住里面的“角色,能被大家津津樂(lè)道的也一定是那些經(jīng)久不衰的角色造型。因
8、此從每個(gè)角度來(lái)說(shuō),動(dòng)畫(huà)片的成功,在很大程度上也是角色塑造的成功。因?yàn)樵趧?dòng)畫(huà)中,對(duì)角色的塑造不是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)再現(xiàn),而是一個(gè)虛擬夸大角色的塑造過(guò)程。角色造型設(shè)計(jì)不是純粹的視覺(jué)問(wèn)題,是抽象再創(chuàng)造的過(guò)程,是文學(xué)語(yǔ)言的視覺(jué)化,好的角色能給觀眾以遐想,能充分引起觀眾的興趣。動(dòng)畫(huà)電影是一種允許和鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)造的藝術(shù)形式,其中的角色設(shè)置可以不遵循現(xiàn)實(shí)生活中的約束,可以超現(xiàn)實(shí)生活,以凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的才能。在動(dòng)畫(huà)里,動(dòng)物可以開(kāi)口說(shuō)話,可以有自己的思維,甚至桌椅板凳這些沒(méi)有生命的物件都可以行走跳躍等。動(dòng)畫(huà)中角色的形象不管是什么類(lèi)型,都是擬人化了的人或物,表達(dá)著人類(lèi)的價(jià)值觀和審美情趣。例如動(dòng)畫(huà)片?美女與野獸?中的“
9、燭臺(tái)先生“掛鐘管家“茶壺大媽等。但動(dòng)畫(huà)角色的“假定性也有其自身的限度,不能毫無(wú)節(jié)制地天馬行空。不管動(dòng)畫(huà)片中的角色如何離奇,如何荒唐不經(jīng),它必須有一個(gè)合理的內(nèi)在邏輯,使觀眾相信并可以承受。假如只一味強(qiáng)調(diào)角色的“奇異性,以致于失去了真實(shí)的邏輯根底的話,這樣的動(dòng)畫(huà)角色必定是不受觀眾歡迎的、失敗的。動(dòng)畫(huà)角色在性格上應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、藝術(shù)形象鮮明突出、主要角色的性格定位是循序漸進(jìn)的。這樣做并不是把角色簡(jiǎn)單平面化,而是為了角色形象更加鮮明突出。在商業(yè)動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片中,角色不僅僅是動(dòng)畫(huà)中的簡(jiǎn)單形象,而在后期開(kāi)發(fā)的主要產(chǎn)品上也有很大的經(jīng)濟(jì)效益作用。四、回首與展望,中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的敘事策略之開(kāi)展每一種藝術(shù)形式的存在都和其時(shí)代
10、背景有著親密的關(guān)系,動(dòng)畫(huà)也不例外。西方文化開(kāi)展中的十字軍東征、希臘城邦文明、基督興起等,中華文化有著五千年的歷史,有著惟一不曾連續(xù)的文化體系。中國(guó)傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性和自身很強(qiáng)的修復(fù)才能。20世紀(jì)的中國(guó)動(dòng)畫(huà)是作為區(qū)域的一個(gè)個(gè)案存在的,那時(shí)的中國(guó)動(dòng)畫(huà)人一直在探究如何將動(dòng)畫(huà)這種異域藝術(shù)品種“中國(guó)化。似乎這就是中國(guó)動(dòng)畫(huà)的生存之道,是包治百病的靈丹妙藥。我們就要追究什么是“中國(guó)風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)?是不是改編了古典神話,做了水墨效果,加上民族音樂(lè)就是中國(guó)風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)呢?在中國(guó)第一部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片?鐵扇公主?的創(chuàng)作中,民族風(fēng)格第一次被提及。中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影史評(píng)價(jià)專(zhuān)家說(shuō):“該片還是首次將中國(guó)山水畫(huà)搬上銀幕,第一次讓靜止的中國(guó)山水
11、活動(dòng)起來(lái),影片大量吸收了中國(guó)戲曲藝術(shù)的造型特點(diǎn),賦予了每個(gè)重要角色以鮮明的個(gè)性特征,使之具有較為濃郁的民族特色。1956年,著名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演特偉提出了“探究民族風(fēng)格之路的口號(hào),并在后來(lái)執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)片?驕傲的將軍?里表達(dá)出來(lái)。之后,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)陸續(xù)推出折紙動(dòng)畫(huà)?聰明的鴨子?、剪紙風(fēng)格的?豬八戒吃西瓜?、木偶動(dòng)畫(huà)?孔雀公主?、水墨動(dòng)畫(huà)?小蝌蚪找媽媽?。在1964年,對(duì)于四大名著中?西游記?的改編是拍攝出了集這一時(shí)期民族動(dòng)畫(huà)風(fēng)格的成功探究。通過(guò)以上的論據(jù)得出,中國(guó)風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)其實(shí)就是“中國(guó)題材、中國(guó)款式、中國(guó)音樂(lè)三者相加。無(wú)論是剪紙、皮影、漢代畫(huà)像磚還是水墨畫(huà),能想到的民間美術(shù)資源根本上都曾經(jīng)被動(dòng)畫(huà)所采用。早期
12、是將傳統(tǒng)山水畫(huà)動(dòng)起來(lái),后來(lái)是將許多民間藝術(shù)形式動(dòng)起來(lái),如木偶、剪紙、皮影、漢像磚等,再后來(lái)是將水墨畫(huà)動(dòng)起來(lái)。不管是動(dòng)畫(huà)電影還是電視動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作者,都以從中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)中汲取養(yǎng)分為榮。結(jié)合傳統(tǒng)工藝,從民間考察調(diào)研得到大量素材,而從中獲得靈感,并將這些具有民族化特征的傳統(tǒng)藝術(shù)形式運(yùn)用到動(dòng)畫(huà)中去?!叭宋镉镁€條刻畫(huà),而背景那么用暈染的方法,兩者相輔相成,試圖把中國(guó)傳統(tǒng)人物畫(huà)中所謂吳帶當(dāng)風(fēng)的韻味,在動(dòng)畫(huà)銀幕上表達(dá)出來(lái)。在背景設(shè)計(jì)上,借鑒了敦煌壁畫(huà)、藻井、中國(guó)古建筑的風(fēng)貌,恰到好處地把握好似與不似之間的分寸。在當(dāng)今,整個(gè)社會(huì)生活節(jié)奏變化越來(lái)越快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈。中國(guó)動(dòng)畫(huà)的世界身份到底應(yīng)該是什么?是不是應(yīng)該完全
13、隔絕于主流商業(yè)動(dòng)畫(huà),盲目地開(kāi)展所謂的“中國(guó)學(xué)派?這肯定不是一條可持續(xù)開(kāi)展的道路。動(dòng)畫(huà)電影對(duì)于當(dāng)代的觀眾來(lái)說(shuō)。首先要好看娛樂(lè)性,其次才是有特色藝術(shù)性。我們對(duì)于當(dāng)代中國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的民族性問(wèn)題,應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)在20世紀(jì)80年代中存在一些弊端,在那時(shí)一直將創(chuàng)作具有民族特色的動(dòng)畫(huà)作為最高標(biāo)準(zhǔn)。但動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作逐漸偏離了動(dòng)畫(huà)的本體,淡化了動(dòng)畫(huà)的敘事,一味地在選材和視覺(jué)表現(xiàn)上追求與傳統(tǒng)藝術(shù)的簡(jiǎn)單對(duì)接,這樣就忽略了敘事策略的重要性。因此,對(duì)于當(dāng)代動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō),在動(dòng)畫(huà)價(jià)值的追求和動(dòng)畫(huà)敘事的研究上需要我們努力。在選材上,我國(guó)動(dòng)畫(huà)作品的選題大多以寓言故事、神話傳說(shuō)、歷史故事等改編而成,缺乏想象力與創(chuàng)造力,較多
14、老套范圍狹窄。在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展中,我們不能一直抱著五千年文明不放,那樣就很難走出自設(shè)的牢籠。我國(guó)動(dòng)畫(huà)大師萬(wàn)籟鳴曾經(jīng)回憶說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片在中國(guó)出現(xiàn),在題材選擇上就與西方的分道揚(yáng)鑣了,在苦難的中國(guó),我們沒(méi)有時(shí)間開(kāi)玩笑,我們要讓同胞覺(jué)悟起來(lái)。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,就是因?yàn)樗鶕碛械木袷强梢钥缭綍r(shí)代的。中國(guó)動(dòng)畫(huà)一味側(cè)重于低齡兒童。更多觀眾只能承受這樣一種觀念:“動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該像保姆一樣百般呵護(hù)他們的孩子,這些觀念都需要我們?nèi)ジ恼?,其整體的敘事策略需要我們斟酌。動(dòng)畫(huà)作為一種群眾娛樂(lè)的文化產(chǎn)業(yè)。所謂的只有民族的才是世界的,需要借鑒與吸收。我們應(yīng)該探究其中規(guī)律,深化研究,從中尋求自己的文化個(gè)性和創(chuàng)意,尋求正確敘事策略和方式,真正創(chuàng)造出自主形式成長(zhǎng)的中國(guó)動(dòng)畫(huà),從而真正地走向世界。注釋
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