培訓數(shù)據(jù)心得體會3篇VIP

1、Word 培訓數(shù)據(jù)心得體會3篇 【導語】培訓數(shù)據(jù)心得體會怎么寫好？本為精選了3篇優(yōu)秀的數(shù)據(jù)培訓心得體會范文，都是標準的書寫參考模板。以下是我為大家收集的培訓數(shù)據(jù)心得體會，僅供參考，盼望您能喜愛。 【第1篇】數(shù)據(jù)管理培訓心得 數(shù)據(jù)管理培訓心得篇一 3月24日我參與了“全國數(shù)據(jù)管理學習班”的培訓，通過三天的學習，感覺收獲良多，回到公司，我在部門進行了三次集中培訓，將所學的學問共享給大家，大家反應很好，并引發(fā)了許多的爭論。現(xiàn)就學習與部門培訓狀況簡潔總結(jié)如下： “全國數(shù)據(jù)管理學習班”共分三天的課程： 第一天， 由高復先教授講解信息資源規(guī)劃，主要講解了IRP的概念、重要性、原理及實施步驟，結(jié)合眾多案例，

2、生動地對IRP的整個理念及實施過程進行了介紹。之前我也始終在關(guān)注這一理論的進展，高復先是這一理論的發(fā)起者，他通過對國外數(shù)據(jù)管理的多年討論，經(jīng)過引進、消化、汲取和創(chuàng)新過程，使得這一理論在中國的大地上開花并結(jié)果，付出了許多的心血。通過他的親身講授，我更加深刻地領悟到了他理論的精髓。 其次天， 學問管理與數(shù)據(jù)挖掘，由信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成室主任，清華高校討論生蔣波主講，主要講授了學問管理的原理及實施過程，并通過幾個典型案例引申出數(shù)據(jù)挖掘的重要性，對學問管理和數(shù)據(jù)挖掘領域現(xiàn)今廣為流行的應用工具也多有涉獵，應當說這些內(nèi)容，是我們將來進展到領導決策支持應用階段時應當考慮的內(nèi)容，因此具有很強的前瞻性和可參考性。

3、 第三天， 由業(yè)界知名人士楊大川講授商業(yè)智能，商業(yè)智能(BI)是目前信息化進展的最高境界，但是它需要有強大的和海量的數(shù)據(jù)做基礎，它是領導決策的智能化工具，目前有許多企業(yè)在用一些BI的工具來進行客戶和市場的分析，他們從浩瀚的數(shù)據(jù)庫中鉆取自己有用的信息來進行決策層的智能分析，我想這應當是我們進展的目標和方向。 回公司后，我針對自己所學的學問，找出自己領悟最深刻、與目前我們公司信息進展關(guān)系最親密的部分特地制作了PPT，向各位同事做了匯報和溝通，由于大家對這些內(nèi)容的深厚愛好，使得原來準備利用晚上兩個小時講完的內(nèi)容，分了三個晚上共十多個小時才完成。 通過學習匯報，我感覺大家對我所學到的東西有了一個整體熟

4、悉，通過內(nèi)部溝通，也更加加速了消化和汲取，當然更重要的是在今后的工作中自覺地結(jié)合所學達到致用的目的。 數(shù)據(jù)管理培訓心得篇二 這段時間，公司出錢讓我們幾人去參與培訓了，項目數(shù)據(jù)分析師培訓，講師全部都是從北京請過來的，都是該領域的專家級人物，既有扎實的理論閱歷，也有豐富的實戰(zhàn)閱歷。雖然老師的實戰(zhàn)閱歷學不到多少，但是老師賜予的精彩講解，也讓我學到了很多有用的東西，自己可以在以后的工作中積累實踐閱歷。 培訓期間老師給我們看了他操作的一些有用軟件，還包括配色軟件，雖然自我感覺配色還行，但是沒軟件應用起來便利。還有他自己做的一些“系統(tǒng)”，這些系統(tǒng)都是EXCEL與水晶易表做的。在這之前我就了解過EXCEL做

5、的系統(tǒng)是怎樣做的，但自己還未曾去動手做過，不過也學了一些之前都沒用過的EXCEL小技巧。 另外一個水晶易表這個軟件在老師上課的時候就我一個人知道，其實是在去年就知道了，也拿到了中文版教程和軟件，也與部分伴侶共享過，但由于當時這個軟件看起來不是特別有用，加上工作忙、軟件是英文的，所以就沒去討論它?，F(xiàn)在再來看這個軟件，在老師的手中竟然可以那樣出神入化，這樣再一次激發(fā)我去學習水晶易表的欲望，在課間已經(jīng)請教了老師一些基本操作，剩下的就是進行動手實踐及深化討論動態(tài)鏈接。 這次主要由于參與培訓的學員大部分都沒接觸過數(shù)據(jù)分析，所以老師也沒深化講授數(shù)據(jù)挖掘，后來再我們的要求下就連續(xù)介紹了一些。當然也從培訓學到

6、了一些分析方法，不過那些方法都是在最基本一些原理基礎上的，如：正態(tài)分布、余弦定理、邊緣分布等，這些都是基本原理，但我們都忘光了，也不知道可以應用在這些方面，現(xiàn)在更加體會到中國的教育與社會實際脫節(jié)的嚴峻性。在老師面前我都不敢說我是學數(shù)據(jù)分析專業(yè)的，自己的專業(yè)都沒有應用在實際工作中，真是慚愧。 數(shù)據(jù)分析在我來現(xiàn)在的公司前就已經(jīng)意識到將在我現(xiàn)在的工作具有重要的作用，之前也想過要進行學習，但是看了一點資料不知道為什么就沒連續(xù)下去了，可能是看了大堆的文字資料，覺得有些枯燥。老師也提到假如之前就去看書一般是看不進去的，沒有什么效果，或者說沒有感覺，只有自己去動手操作后，遇到一些困難問題，再去看書，這樣才能

7、理解書中的內(nèi)容，想想是特別有道理的。 通過這次的數(shù)據(jù)分析師培訓，讓我了解到了國內(nèi)數(shù)據(jù)分析行業(yè)目前的進展狀況和將來良好的進展趨勢，也堅決了我從事數(shù)據(jù)分析的信念和決心。 數(shù)據(jù)管理培訓心得篇三 8月16日至19日，我有幸參與了在哈爾濱舉辦的數(shù)據(jù)集成與數(shù)據(jù)分析的高級培訓班。報完名后，工作人員給我發(fā)放了本次培訓教材。拿到培訓教材后，我抓緊掃瞄了一遍，對本次培訓的全部學問點有了大致了解，這次培訓內(nèi)容主要包括如下內(nèi)容：商業(yè)智能、數(shù)據(jù)集成實戰(zhàn)、數(shù)據(jù)倉庫與多維數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析方法以及OLAP分析演示。本次培訓方式實行老師在每介紹完相關(guān)學問后，再介紹微軟在該方面的解決方案，如：SQL數(shù)據(jù)庫中的SSAS、SSRS

8、等。通過三天緊急的培訓，主要的心得體會是商業(yè)智能核心技術(shù)數(shù)據(jù)倉庫的功能特別強大，具有數(shù)據(jù)抽取、清洗、加載、集成、分析以及將快速得出的分析結(jié)果進行各種圖形化展現(xiàn)功能，可以通過MS Excel將數(shù)據(jù)庫中的圖形效果直接展現(xiàn)給用戶，也可以通過Servlet和FLASH技術(shù)在門戶或決策支持系統(tǒng)進行展現(xiàn)。 一、 數(shù)據(jù)倉庫與主數(shù)據(jù)管理的關(guān)系 (一)共同之處： ? 削減數(shù)據(jù)冗余和不全都性，提升對數(shù)據(jù)的洞察力，都是跨業(yè)務系統(tǒng)的。 ? 依靠許多相同的技術(shù)手段，都涉及到 ETL 技術(shù)、都強調(diào)數(shù)據(jù)質(zhì)量。 ? 建設方法類似，都需要數(shù)據(jù)規(guī)范作指導，都需要統(tǒng)一的平安策略。 (二)不同之處： ? 處理類型不同：主數(shù)據(jù)管理 (

9、MDM) 系統(tǒng)是偏實時交互的應用，為各個業(yè)務系統(tǒng)供應聯(lián)機交易服務;而數(shù)據(jù)倉庫是面對是分析型的應用，是在大量歷史數(shù)據(jù)的基礎上進行多維分析。 ? 實時性不同：主數(shù)據(jù)管理在運行中要大量依靠實時整合的方式來進行主數(shù)據(jù)的集成和同步，對實時性要求高，而數(shù)據(jù)倉庫存儲的是歷史數(shù)據(jù)，對實時性要求較低。 ? 數(shù)據(jù)量不同：數(shù)據(jù)倉庫存儲的是海量的歷史數(shù)據(jù)和各個維度的匯總數(shù)據(jù)，而主數(shù)據(jù)管理存儲的僅僅是組織機構(gòu)、項目工程等基本信息，存儲的數(shù)據(jù)量較小。 ? 服務對象不同：主數(shù)據(jù)管理的服務對象是服務對象是OA、人力資源、供應鏈、財務等業(yè)務系統(tǒng)，而數(shù)據(jù)倉庫的服務對象是各層領導和業(yè)務分析、業(yè)務決策人員等。 二、 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)集

10、市、ODS(操作數(shù)據(jù)倉庫)的關(guān)系 數(shù)據(jù)倉庫：存儲歷史的業(yè)務處理明細數(shù)據(jù)和維度的匯總數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)集市：為滿意各種特定分析需要，存儲共性化分析匯總后的數(shù)據(jù)，為用戶供應快捷的訪問。 ODS：存儲實時的業(yè)務數(shù)據(jù)。 三、 數(shù)據(jù)倉庫的設計 (1)數(shù)據(jù)倉庫的設計不行能一步到位，應按用戶需求和業(yè)務需要逐步完善。 (2)數(shù)據(jù)倉庫的設計范式應滿意第三范式，即雪花型數(shù)據(jù)模型設計。 (3)數(shù)據(jù)倉庫的設計盡量不使用視圖，而使用事實表，并且表之間肯定要有嚴格的約束。 (4)數(shù)據(jù)倉庫事實表中要設置自身的主鍵(建議創(chuàng)建數(shù)字主鍵)，不建議使用業(yè)務系統(tǒng)中的主鍵，盡管可能是一樣的，可以將其設置為事實表的代理健;盡量不用業(yè)務系統(tǒng)中的

11、“備注”字段，避開引用描述性屬性;字段類型為字符類型的，使用nvarchar，而不用varchar。 (5)數(shù)據(jù)權(quán)限的掌握：數(shù)據(jù)庫角色的權(quán)限只能掌握到表的操作權(quán)限，而數(shù)據(jù)倉庫的角色可以掌握到數(shù)據(jù)倉庫中字段的操作權(quán)限。 (6)依據(jù)業(yè)務分析需要，當數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)超過了分析周期時，可以將其遷移到磁帶庫中。 四、 數(shù)據(jù)抽取和數(shù)據(jù)挖掘 (1)數(shù)據(jù)抽取有兩種方式：增量抽取和完全抽取。增量抽取中推舉采納時間戳法抽取，當數(shù)據(jù)更新量不大時，可以采納觸發(fā)器法抽取。增量抽取方法并不肯定優(yōu)于完全抽取方法，需要依據(jù)實際狀況進行選擇。 (2)數(shù)據(jù)抽取ETL的過程需要被監(jiān)控，對抽取失敗的數(shù)據(jù)應重新同步。 (3)數(shù)據(jù)挖掘的

12、方法有：決策樹、聚類、時間序列、貝葉斯、關(guān)聯(lián)、神經(jīng)網(wǎng)絡、規(guī)律回歸、線性回歸、文本挖掘。 五、 數(shù)據(jù)分析SSAS (1)OLAP分析的維度、層次、Cube的了解 依據(jù)Cube新建向?qū)В瑒?chuàng)建Cube，將維度和層次引入，利用MDX查詢多維數(shù)據(jù)，并依據(jù)需要，可以選擇KPI中的“值”、“目標”、“狀態(tài)指示燈”、“趨勢”、“趨勢信號燈”方式進行展現(xiàn)，展現(xiàn)后，可以對其單元格中的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)鉆取獵取明細數(shù)據(jù)，每次鉆取都會向數(shù)據(jù)倉庫發(fā)出一條查詢語句。 (2)聚類分析 聚類分析有三種：MOLAP、ROLAP、HOLAP。MOLAP是將聚合數(shù)據(jù)和明細數(shù)據(jù)都存放在Cube中，是非實時的，存放于一個文本文件;ROLAP

13、是實時的，只存放Cube框架，包括層次、維度等，用戶在進行分析時，數(shù)據(jù)需要進行實時統(tǒng)計分析;HOLAP介于 MOLAP與ROLAP之間，聚合數(shù)據(jù)存放在Cube中，明細數(shù)據(jù)仍存放在數(shù)據(jù)倉庫中。推舉使用MOLAP。 (3)報表分析SSRS 可以通過報表分析對事實表或數(shù)據(jù)表以及矩陣進行任意的集成，展現(xiàn)后，不能對其單元格中的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)鉆取獵取明細數(shù)據(jù)。 【第2篇】大數(shù)據(jù)培訓心得感悟范文 10月23日至11月3日，我有幸參與了管理信息部主辦的“20_年大數(shù)據(jù)分析培訓班”，不但重新回顧了高校時學習的統(tǒng)計學學問，還初學了python、sql和sas等大數(shù)據(jù)分析工具，了解了農(nóng)業(yè)銀行大數(shù)據(jù)平臺和數(shù)據(jù)挖掘平臺，

14、學習了規(guī)律回歸、決策樹和時間序列等算法，親身感受了大數(shù)據(jù)的魅力。兩周的時間，既充實、又短暫，即是對大數(shù)據(jù)學問的一次親熱接觸，又是將以往工作放在大數(shù)據(jù)基點上的再思索，可以說收獲良多。由衷地感謝管理信息部供應這樣好的學習機會，也特別感謝_培訓學院供應的完善的軟硬件教學服務。 近年來，大數(shù)據(jù)技術(shù)如火如荼，各行各業(yè)爭先恐后投入其中，盼望通過大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)變革，銀行作為數(shù)據(jù)密集型行業(yè)，自然不甘人后。我行在大數(shù)據(jù)分析領域，也進行了有益的探究，并且有了可喜的成果。作為從事內(nèi)部審計工作的農(nóng)行人，我們長期致力于數(shù)據(jù)分析工作。但受內(nèi)部審計工作性質(zhì)的限制，我們也苦于缺少有效的數(shù)據(jù)分析模型，不能給審計實踐供應有效

15、的支持。這次培訓，我正是帶著這樣一種期盼走進了課堂，期望通過培訓，打開審計的大數(shù)據(jù)之門。 應當說，長期以來，農(nóng)業(yè)銀行審計工作始終在大規(guī)模數(shù)據(jù)集中探究。但依據(jù)審計工作特點，我們更多的關(guān)注對行為數(shù)據(jù)的分析，對狀態(tài)數(shù)據(jù)的分析主要是描述性統(tǒng)計。近年來火熱的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，如決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡、規(guī)律回歸等算法模型，由于業(yè)務背景不易移植，結(jié)果數(shù)據(jù)不易解釋，在內(nèi)部審計工作中還沒有得到廣泛的應用。 通過這次培訓，使我對大數(shù)據(jù)分析技術(shù)有了全新的熟悉，對審計工作如何結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)也有了一些思索。 一是審計平臺技術(shù)架構(gòu)可以借鑒數(shù)據(jù)挖掘平臺。目前，審計平臺采納單機關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。隨著全行業(yè)務不斷進展，系統(tǒng)容量不斷擴充。超

16、過45度傾角的數(shù)據(jù)需求進展趨勢，已經(jīng)令平臺不堪重負。這次培訓中介紹的數(shù)據(jù)挖掘平臺技術(shù)架構(gòu)，很好地解決了這一難題。挖掘平臺利用大數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)，在需要時導入、用后即可刪除，這樣敏捷的數(shù)據(jù)使用機制，即節(jié)約了數(shù)據(jù)挖掘平臺的資源，又保證了數(shù)據(jù)使用效率。審計平臺完全可以借鑒這一思路，也與大數(shù)據(jù)平臺建立對接，緩解審計平臺資源緊急沖突。 二是可嘗試在部分場景應用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。目前，審計選樣主要通過專家打分法。這次培訓中介紹的規(guī)律回歸和決策樹算法，也是解決這一方面的問題。通過歷史樣本和歷史底稿的數(shù)據(jù)，通過訓練建立選樣模型，將與底稿相關(guān)的主要風險特征選入模型，再將模型應用于驗證樣本。這樣就可以應用大數(shù)據(jù)技術(shù)，為

17、審計供應支持。 三是加強與管理信息部和軟件開發(fā)中心的合作。本次培訓中我們也看到，經(jīng)過一段時間的積累，我行已經(jīng)具備了肯定的大數(shù)據(jù)分析閱歷，儲備了一批具有相應閱歷的人才。作為業(yè)務部門，我們應加強與管理信息部和軟件開發(fā)中心的對接，通過相互溝通和協(xié)作，確定業(yè)務需求，發(fā)揮各自優(yōu)勢推動大數(shù)據(jù)技術(shù)的落地。就像行領導所指出的那樣，大數(shù)據(jù)技術(shù)哪個部門先投入，哪個部門先獲益。目前，我行大數(shù)據(jù)技術(shù)應用正處于井噴前夕，我們應抓住這一有利時機，推動審計工作上一個新臺階。 這次培訓對于我來說，只是打開了一扇窗，將來大數(shù)據(jù)分析的道路還很長、也肯定很曲折，但我也堅決信念，要在這條路上連續(xù)努力，所謂“獨行快、眾行遠”，有這樣一

18、批共同走在大數(shù)據(jù)分析路上的農(nóng)行人陪伴，信任農(nóng)業(yè)銀行大數(shù)據(jù)之路必將有無限風光。 【第3篇】數(shù)據(jù)課程培訓心得體會 數(shù)據(jù)課程培訓心得體會一 在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設計主要的目標是利用課程中學到的數(shù)據(jù)庫學問和技術(shù)較好的開發(fā)設計出數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設計，可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎理論的理解，把握數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計開發(fā)的基本方法，進一步提高我們綜合運用所學學問的力量。 當我們這組打算做高校生就業(yè)詢問系統(tǒng)時，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商議 這個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標、系統(tǒng)需求、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當這些都預備好了之后，我們進行模塊的分工

19、。每個人都有自己的模塊設計，而且寫出來的代碼要求可以實現(xiàn)相應模塊的功能，得到抱負的效果。當每個人都把自己的分工做好了，最終會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是html和php相互嵌套使用，當一個系統(tǒng)做好了之后，我會好好地把程序都看一遍，理睬其中的神秘。 我所負責的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時候，覺得很感愛好，所以有一段時間幾乎到了癡迷的程度。然而php 是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發(fā)出許多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是許多的。當我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學的關(guān)

20、心和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團隊合作的重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得成功。 學問的獲得是無止境的，只要你想學，只要你行動，沒有什么會難倒我們的?；厥走@一個多星期的課程設計，我很欣慰。由于我有了動力，有了士氣。感謝老師對我們的不懈關(guān)心，感謝學校給了我們這一次實踐的機會，也感謝組員們的關(guān)懷。這些美妙的回憶美妙的東西將永久伴隨著我。 數(shù)據(jù)課程培訓心得體會二 數(shù)據(jù)庫課程設計大賽的塵囂慢慢遠去，懷著對這次大賽的些許不舍，懷著對當時課程設計開頭時候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設計積累的信念與斗志，我

21、開頭寫這篇文章，為自己的腳印 留下哪怕是微不足道但是對自己彌足寶貴的痕跡并期望與大家共勉。 首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下(老大勸我學asp(asp培訓 ).net)，我接觸到microsoft 公司的.net產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學過vc和asp，由于windows程序設計試驗的課的關(guān)系，接觸過vb(vb培訓 )，但是沒有特地去學他，由于習慣了c+里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個奇怪 心很強的人，突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應用程序的抱負而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒓磳λ?/p>

22、產(chǎn)生了愛好。我就開頭了對c#的學習，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦，于是我又裝上了sql server2000，以前學asp的時候用的是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清晰。 開發(fā)的時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有許多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜尋現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我打算用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學。just do it!前期工作預備好后，那么我就得把我暑假學的.net加以實踐。這個時候我更加深化