大學生4年的學習總結(jié)_第1頁
大學生4年的學習總結(jié)_第2頁
大學生4年的學習總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

大學生 4 年的學習總結(jié)下面是由第一范文網(wǎng)為你收集整理的大學生4 年的學習總結(jié):? 我學習的目的究竟什么 ?在學校這么多年我到底學到了什么 ?我該歇會沉思下自己的學習了?c 所以我總結(jié)大學的很多課程學習后發(fā)現(xiàn)得提倡的,是費力不討好的??磿鴷r以點帶面的方法比較好。當然也要盡快去應用及聯(lián)系實際。 再來說下我做實驗的情去看下書也是很必要的。多練習多應用才能真正掌握,否則,不會應用學了等于白學。關于關于專業(yè)的認識問題多,很長一段時間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。?)(如壓縮機、 泵、分離機等)。社會經(jīng)濟進程中的全部產(chǎn)品通常分為四類,即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程 制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著,而不再是普通的機械。過控專業(yè)是一個交叉學科,其特點是:i、進程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密 ii、控制工程關于進程設備和工況進行監(jiān)控,確 iii、進程裝備與控制工程是 (機泵、 進程單元設備、管道、閥、檢測儀表、計算機系統(tǒng)等)均相關聯(lián)、互相作用及制約,系統(tǒng)的 大學中的收獲但是我從中增加了閱歷。大學中的不足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論