陜西省寶雞市隴縣2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法正確的是A魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水B空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，且氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5C蒸餾是凈化程度最高的操作，因此可以長(zhǎng)期飲用蒸餾水D碘與鋅在常溫下反應(yīng)很慢，若滴入兒滴水則反應(yīng)劇烈，水可能起催化作用2凈化水的方

2、法有：過(guò)濾；加明礬吸附沉降；蒸餾；消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ǎ〢BCD3日常生活中的下列物質(zhì)，可以認(rèn)為是純凈物的是 ( )A食用醋B75%醫(yī)用酒精 C加碘食鹽D千足金飾品42018年5月18日全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)要求“堅(jiān)決打好污染防止攻堅(jiān)戰(zhàn)”,生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品,用之不覺(jué),失之難存,每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者,下列做法符合環(huán)保要求的是()A回收廢棄塑料B任意排放污水C野外焚燒垃圾D隨意丟棄電池5化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中使用藥品時(shí)，正確的是A品嘗無(wú)毒的藥品B多取出的液體藥品倒回原瓶C將任意兩種藥品混合D使用滴管時(shí)不能平放或倒置6完全電解ag水，

3、得到O210mL，同時(shí)可得到H2的質(zhì)量和體積分別是Aag、10mLB8/9ag、10mLC1/9 ag、20mLD2/9 ag、20mL7下列關(guān)于水加熱汽化過(guò)程的說(shuō)法正確的是A水分子間的間隔變大B水分子的質(zhì)量變小C水分子的種類(lèi)改變D水分子的體積變大8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )A點(diǎn)燃酒精燈B滴加液體藥品C給液體藥品加熱D讀液體體積9用“”和“”代表兩種不同的分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1B該反應(yīng)有2種生成物C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)有改變10下列變化中，氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)變成游離態(tài)的是（）A

4、鐵在氧氣中燃燒B氧氣變成液氧C加熱氯酸鉀制氧氣D工業(yè)上分離空氣制氧氣11物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料B紅磷有可燃性，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量C銅具有良好的導(dǎo)電性，用于做導(dǎo)線D不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械12把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是（）A食鹽B蔗糖C酒精D花生油二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律。（1）實(shí)驗(yàn)A：取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶放在石棉網(wǎng)上，用托盤(pán)天平稱量；取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶；燃燒結(jié)束后，將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)再

5、放回托盤(pán)天平稱量。涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)B：將裝有過(guò)氧化氫溶液的試管放入裝有少量二氧化錳的錐形瓶中稱量，然后傾斜燒杯使過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳接觸，充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小，其原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)C的操作與實(shí)驗(yàn)B相似，放回再稱量，天平仍然平衡。實(shí)驗(yàn)A、B、C中可用質(zhì)量守恒定律解釋的是_（填字母）。14下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱：_；_。（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_。（3）用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選_，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi).（4）為了收集較純凈的O2時(shí)應(yīng)選用_裝置。（5）用E裝置收集氧氣的原因是

6、_。（6）C裝置可收集的氣體是_。15（一）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：（1）寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱_；（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要（填序號(hào)）_。其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；裝置的試管口要略向下傾斜目的是_，還需在裝置口增加_才可連接膠塞。（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始收集氧氣，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_（填“偏大”、“偏小”、“不變”），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小鈺俯視讀數(shù)，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_（填“偏大”、“偏小”、“不

7、變”）。（二）用如圖所示裝置電解水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。下列有關(guān)描述不正確的是_（填序號(hào)）。管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比約為2:1在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會(huì)上升（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集一試管管B內(nèi)的氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，聽(tīng)到很小的聲音，則該氫氣_（填“較純”或“不純”）。（3）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有_（填序號(hào)）。水由氫元素和氧元素組成 水由氫氣和氧氣組成水有水分子構(gòu)成 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成16某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣

8、并探究氧氣的性質(zhì)。（1）寫(xiě)出儀器、的名稱，是_，是_。 （2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是_ （3）實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_，依據(jù)是_，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是_，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）收集氧氣可以選擇的裝置為_(kāi)或D，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_，用裝置D收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是_。 （5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X，X的化學(xué)式為_(kāi)。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是

9、_，收集裝置是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17農(nóng)業(yè)上常選擇 NH4NO3 作為氮肥，請(qǐng)計(jì)算：（1）NH4NO3 中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（2）200Kg NH4NO3 中氮元素的質(zhì)量_。18加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為20.9克，求：剩余固體質(zhì)量分別為多少克？_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題。（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化。請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石

10、、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號(hào)）_，活性炭的作用為（填代號(hào)）_；A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水（2）使用簡(jiǎn)易凈水器處理河水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著_慢慢向_中傾倒河水，并注意液面始終要低于_。（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含_的水，屬于_（填“硬水”或“軟水”）。（4）如果過(guò)濾后濾液仍然渾濁，說(shuō)出造成該現(xiàn)象的原因_ （一點(diǎn)）參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明水中含有氧氣，不能說(shuō)明氧氣易溶于水，故錯(cuò)誤；B、空氣中氧氣的體積占

11、空氣體積的1/5，故錯(cuò)誤；C、蒸餾是凈化程度最高的操作，但是不可以長(zhǎng)期飲用蒸餾水，因?yàn)槿梭w需要從水源中攝取礦物質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、碘與鋅在常溫下反應(yīng)很慢，若滴入兒滴水則反應(yīng)劇烈，水如果沒(méi)有參加反應(yīng)，而加快了反應(yīng)速率，可能起催化作用，故正確；故選D。2、C【解析】將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是加明礬吸附沉降過(guò)濾活性炭吸附消毒殺菌。生活中一般不用蒸餾。故選

12、：C。3、D【解析】A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、75%醫(yī)用酒精中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘等成份，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、千足金首飾含金量很高，可以認(rèn)為只由一種物質(zhì)金組成，是純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】分析物質(zhì)的組成，如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果由多種物質(zhì)組成就屬于混合物。4、A【解析】回收廢棄塑料既能節(jié)約資源，又可以防治白色污染，保護(hù)環(huán)境，故符合題意；B.任意排放污水會(huì)造成水體污染，污染環(huán)境，故不符合題意；C.野外焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等有害物質(zhì)，污染空氣，故不符合題意；D.電池中含有有毒的重金屬，

13、隨意丟棄電池會(huì)造成土壤污染和水體污染，故不符合題意。故選A。5、D【解析】A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不得品嘗任何藥品的，故A錯(cuò)誤；B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中剩余藥品不可放回原瓶，防止污染藥品，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不是任意藥品都可以混合的，如還原性較強(qiáng)的和氧化性較強(qiáng)的混合會(huì)有危險(xiǎn)，故C錯(cuò)誤；D、防止污染膠頭，使用滴管時(shí)不能平方或倒置，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們應(yīng)該掌握基本的實(shí)驗(yàn)規(guī)則6、C【解析】電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，若生成氧氣的體積是10mL；則生成氫氣的體積是20mL；根據(jù)化學(xué)方程式2H2O 2H2+ O2 可知，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，則生成的氫氣的質(zhì)量是：

14、ag=ag。故選C。7、A【解析】A、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，選項(xiàng)A正確；B、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子的質(zhì)量沒(méi)有變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，水分子的種類(lèi)不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，水分子的體積沒(méi)有變大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】A.不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另外一個(gè)酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，故A錯(cuò)誤；B.用膠頭滴管往試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能接觸試管口，應(yīng)在試管口上方垂直滴加，故B錯(cuò)誤；C.給液體加熱時(shí)要使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)

15、的液體不能超過(guò)試管體積的三分之一，試管夾夾在距試管口的三分之一處，試管口向上傾斜45度，故C錯(cuò)誤；D.讀液體體積時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，故D正確；故選C。9、C【解析】A、由圖可知，參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是3：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)后只有一種新分子生成，即生成物只有一種，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖知，反應(yīng)中兩種分子參加反應(yīng)生成了一種新分子，即兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；D、化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的分子是不同的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒，氧元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)變成化合態(tài)，故A不正確；B、氧氣變成液氧，氧元素還是游離態(tài)，故B不正確；

16、C、加熱氯酸鉀制氧氣，氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)變成游離態(tài)，故C正確；D、工業(yè)上分離空氣制氧氣，氧元素還是游離態(tài)，故D不正確。故選C。11、A【解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能用作燃料，故錯(cuò)誤；B、紅磷有可燃性，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量，故正確；C、銅具有良好的導(dǎo)電性，所以常用做導(dǎo)線，故正確；D、不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械，故正確。故選：A。12、D【解析】A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會(huì)均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子會(huì)均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不

17、符合題意；C、酒精加入水中，酒精分子會(huì)均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2Mg+O22MgO 生成的氧氣逸出 AB 【解析】（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成的氧氣逸出，故充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小。（3）A、B中的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，可用質(zhì)量守恒定律解釋；C酒精與水混合，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解

18、釋。故答案為：（1）2Mg+O22MgO；（2）生成的氧氣逸出；（3）AB?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋。14、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂 B 過(guò)氧化氫水+氧氣 E 氧氣不易溶于水 氫氣 【解析】（1）根據(jù)常用儀器可知，是長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，是水槽是盛水的儀器，故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂；故填：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可選用B裝置，其發(fā)生的

19、文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。故填：B；過(guò)氧化氫水+氧氣（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集收集的氧氣比較純凈；故填：E（5）由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)，因此可用E裝置收集氧氣。故填：氧氣不易溶于水（6）C裝置為向下排空氣法，可以收集密度比空氣密度小的氣體，如氫氣，甲烷等氣體。故填：氫氣【點(diǎn)睛】15、長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 鐵架臺(tái) 防止冷凝水倒流使試管炸裂 棉花 丙 偏小 偏大 較純 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析及電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析解答。【詳解】（一）（1）根據(jù)圖示信息可知為長(zhǎng)頸漏斗，為酒精燈，為鐵架臺(tái)

20、；（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要橡皮塞和導(dǎo)管及水槽，故選，其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，固體在加熱后會(huì)有水蒸汽產(chǎn)生，故裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂，高錳酸鉀加熱后會(huì)變成粉末狀，容易堵塞導(dǎo)管，故還需在裝置口增加棉花才可連接膠塞；（3）因?yàn)檠鯕饷芏刃∮谒拿芏?，且要將水排出才能測(cè)量其體積，故應(yīng)選用裝置“丙”來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積。有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始產(chǎn)生時(shí)，此時(shí)氧氣已經(jīng)純凈，但也說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)有少量氧氣逸出，故最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏小，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小鈺俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，故最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏大。（二）（1）電解水會(huì)生成氫氣和氧氣，故發(fā)生反應(yīng)的

21、符號(hào)表達(dá)式是，由圖示信息可知A管為正極，B管為負(fù)極，故A管中生成氧氣，B管中生成的為氫氣，它們的體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。因?yàn)锽管內(nèi)產(chǎn)生為氫氣，故管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺不正確；管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比應(yīng)該為8：1，故不正確；氫氧化鈉加入水中會(huì)電離成自由移動(dòng)的離子，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故正確；由于氣體密度小于水的密度，且氣體分子間間距大于液體分子間間距，故有A、B管內(nèi)有氣體生成其液面會(huì)下降，總體積變大，C液面會(huì)上升，正確。故選。（2）氫氣若不純時(shí)，在驗(yàn)純時(shí)會(huì)有較大的響聲，而題中描述為很小的聲音，故此時(shí)收集的氫氣較純。（3）電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能是宏觀上確定有氧氣與氫氣生成，說(shuō)明

22、不由氫、氧元素組成，沒(méi)有進(jìn)行微觀實(shí)驗(yàn)分析故無(wú)法得出其它結(jié)論，故選?！军c(diǎn)睛】本題為中考必考題型，主要為氣體制取的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇及常見(jiàn)儀器的辨識(shí)能力。就本題而言更為細(xì)致的考查了電解水的知識(shí)點(diǎn)，并在最后一個(gè)小問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生宏觀及微觀的做題思路。16、酒精燈 試管 檢驗(yàn)裝置的氣密性 A 反應(yīng)需要加熱 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管 C 氧氣不易溶于水 帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿 NH3 A E 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器、的名稱，是酒精燈，是試管。 （2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性。 （3）高錳酸鉀

23、加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A，依據(jù)是反應(yīng)需要加熱，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集，故收集氧氣可以選擇的裝置為C或D，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，用裝置D收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿。 （5）制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)物中所含的原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)為：2N 10H 2Cl Ca 2O，生成物中已知物質(zhì)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)為：Ca 2Cl 6H 2O，X的化學(xué)式為NH3，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，故發(fā)生裝置是A，常溫