中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

1、第 頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案大全 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒自帶月餅，PPT 活動(dòng)過(guò)程： 一、兒歌引出中秋節(jié) 1、小小的船月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。 月兒彎彎，像個(gè)銀盤(pán)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。 2、理解兒歌里的內(nèi)容 (1)兒歌里的船，真的是一艘小船嗎?(不是) (2)那指的是什么呢?(月亮) (3)出示圖片(月亮)，小朋友什么

2、時(shí)候能看見(jiàn)月亮，都看見(jiàn)過(guò)它嗎?(夜晚，看見(jiàn)過(guò))那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢? 二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 三、欣賞故事聽(tīng)故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧

3、。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊你又長(zhǎng)胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你

4、，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。 四、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(lèi) (3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂(lè)曲春江花月夜，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總2 活動(dòng)目標(biāo) 1、感受散文優(yōu)美的意境和語(yǔ)句，體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛。 2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：又大又圓、鉆、擠、團(tuán)員、歡樂(lè)。 3、愿意欣賞散文，感知散文

5、語(yǔ)言的優(yōu)美，風(fēng)趣。 4、理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。 5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 散文詩(shī)中秋節(jié)的月亮 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)提問(wèn)，引發(fā)興趣 (1)你們過(guò)中秋節(jié)嗎?和誰(shuí)一起過(guò)節(jié)的? (2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的? 2、欣賞散文，初步了解散文的內(nèi)容 (1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學(xué)習(xí)詞組又大又圓) (2)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?(團(tuán)圓) (3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂(lè)) 3、幼兒欣賞散文 月亮是怎么趕來(lái)湊熱鬧的?(學(xué)習(xí)鉆、擠)并用動(dòng)作表現(xiàn)。 4、幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。 你還見(jiàn)過(guò)什么樣的月亮? 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總3 教育價(jià)值分析： 通過(guò)

6、對(duì)故事的欣賞和理解，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，獲知一些中秋相關(guān)的知識(shí) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 2、在集體前大膽表述，樂(lè)意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。 3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。 4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。 活動(dòng)難點(diǎn)難點(diǎn)： 難點(diǎn)： 中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗 難點(diǎn)： 中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗認(rèn)知少。 幼兒預(yù)期表現(xiàn)： 1、活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與

7、性。 2、自主閱讀，提供閱讀空間。 活動(dòng)過(guò)程： 一、關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流和分享 幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。 二、教師講述嫦娥奔月 提問(wèn)： 1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天? 2、后羿聽(tīng)到這個(gè)消息后，做了什么? 3、從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的? 4、中秋節(jié)是怎么來(lái)的? 三、幼兒閱讀小圖書(shū)第17-22頁(yè) 四、邊聽(tīng)故事錄音，邊閱讀完整故事。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。 3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。 2、活動(dòng)前與幼兒一起布置

8、活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。 3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、猜謎： “有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么? 出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷： 古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。 3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。 (1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒答

9、復(fù)) (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的? 4、吃月餅，共同分享快樂(lè)。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)教師簡(jiǎn)單小結(jié) (3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂(lè)曲春江花月夜，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總5 一、目的： 1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣。 2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、時(shí)間： 定在中秋節(jié)前一天 三、地點(diǎn)： _鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫} 四、參加的人： 公司全體員工 五、相關(guān)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)

10、各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。 2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 3、大巴車(chē)二輛。 4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品。 6、寫(xiě)好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫(xiě)好的送給同事的話)。 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。 8、糧食，具體包括。 9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。 10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排。 11、月餅_個(gè)。 六、行程/活動(dòng)流程： 一)當(dāng)天： 1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門(mén)口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地(乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)。 3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊聊天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4、晚上住在帳篷里。 二)第二天： 1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。 2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。 3、飽餐午飯后，可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚(yú)，泡潭水和玩玩有益身心安康的游戲節(jié)目。 4、約14：30集中下山，乘車(chē)返回*原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。 七、費(fèi)用： 80-