小小運(yùn)動(dòng)員教師活動(dòng)方案

1、小小運(yùn)動(dòng)員12-18個(gè)月親子活動(dòng)(新)一、活動(dòng)名稱：蕩小船二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)目標(biāo)：1、調(diào)動(dòng)寶寶愉悅的情緒，促進(jìn)寶寶的社會(huì)性發(fā)展。2、增強(qiáng)嬰兒對(duì)語(yǔ)言意義的意識(shí)，促使其對(duì)呼叫自己的名字有反應(yīng)。3、促進(jìn)嬰兒平衡感，增進(jìn)親子情感，體驗(yàn)蕩小船的快樂。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔手偶、娃娃一個(gè)、舒緩音樂一份、毛巾毯人手一條，六、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)主導(dǎo)孩子進(jìn)行區(qū)域體驗(yàn)式活動(dòng)，親子老師進(jìn)行適時(shí)的示范和科學(xué)的指導(dǎo)七、人員配備：監(jiān)護(hù)人一位、（親子老師）一位八、活動(dòng)過程：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)放好私人物品和換好襪套，進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的主題和活動(dòng)環(huán)節(jié)及設(shè)置。 在這個(gè)過程中再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)主動(dòng)性的發(fā)揮，讓家長(zhǎng)

2、更深入的了解活動(dòng)的模式及目標(biāo)：以家長(zhǎng)為主導(dǎo)，目標(biāo)是讓家長(zhǎng)掌握教育幼兒的方式及方法。活動(dòng)環(huán)節(jié)主要分為四個(gè)部分(一)、問候游戲（寶寶好）（9：009：05）過程：1、教師拿小兔手偶和寶寶打招呼：寶寶寶寶早上好！拉拉小手（摸摸小臉）早上好！2、引導(dǎo)家長(zhǎng)握著寶寶小手和老師互動(dòng)。(二)、親一親（9：05-9：25）過程：指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的寶寶開始喜歡傾聽成人生動(dòng)的講話，能懂得一些詞語(yǔ)的意義，能重復(fù)發(fā)某些元音和輔音，試著模仿聲音，發(fā)音越來越像真正的語(yǔ)言。此活動(dòng)的目的在于給寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，使寶寶在聽成人念兒歌的過程中，意識(shí)到語(yǔ)言的意義。指導(dǎo)過程：1、指導(dǎo)者示范。指導(dǎo)者抱著娃娃面對(duì)面坐下，邊念兒歌邊親

3、吻娃娃身上不同部位。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面坐下，家長(zhǎng)邊念兒歌：“親親小臉，好香好香”邊親吻寶寶身上不同的部位。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶親吻家長(zhǎng)身上不同部位，家長(zhǎng)還可以邊撫摩寶寶身上不同部位，邊念兒歌。（1）指導(dǎo)家長(zhǎng)念兒歌時(shí)語(yǔ)速要慢，要和寶寶邊情感交流邊念兒歌，讓寶寶看到家長(zhǎng)的唇形發(fā)音。（2）寶寶親家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)要不斷改變方法激發(fā)寶寶活動(dòng)的興趣。溫馨提示： 家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常為寶寶創(chuàng)設(shè)不同的語(yǔ)言環(huán)境（如聽故事、兒歌、與寶寶談話），增強(qiáng)寶寶對(duì)詞語(yǔ)的理解。(三)、休息時(shí)間：（舒緩音樂）（9：259：30）1 家長(zhǎng)可對(duì)寶寶進(jìn)行生活料理，如喝水、洗手、點(diǎn)心、如廁等。2家張陪寶寶到戶外休息、自由玩耍。(四)、蕩小船

4、（9：309：50）過程：指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶有需要依附安全的東西，被子是每個(gè)寶寶都擁有的小物品，它蓋在身上軟軟的、香香的，使寶寶產(chǎn)生很強(qiáng)的安全感。爸爸媽媽可以利用象毛毯這樣的生活中常見的物品和寶寶們玩各種游戲。指導(dǎo)過程：1、指導(dǎo)者示范。指導(dǎo)者將娃娃放在毛毯中間，跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行左右、前后、上下?lián)u晃。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)分別抓住毛毯的一頭左右兩個(gè)角，讓寶寶睡在毛毯上，頭高、腳低，讓寶寶隨被子左右搖擺起來。配合兒歌：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，又是花生又是糕。3、個(gè)別指導(dǎo)（1）活動(dòng)中指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶感受各種音樂的節(jié)奏，通過搖晃毛巾毯的快慢，培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的感受力。（2）注意毛毯離地墊10-15厘米左右，要抓緊。擺動(dòng)要慢，弧度不要太大。（3）活動(dòng)中指導(dǎo)家長(zhǎng)用眼神、語(yǔ)言和寶寶及時(shí)進(jìn)行交流。溫馨提示：1、在家中每天開展一至二次游戲，可以有效提高寶寶的平衡能力。2、在家游戲時(shí)，可根據(jù)寶寶的興趣和能力，循序漸進(jìn)地增加一些速度和擺動(dòng)的幅度。九、活動(dòng)結(jié)束：親子老師表?yè)P(yáng)幼