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1、K1+478K1+478K1+568段左側(cè)片石混凝土擋土墻 PAGE PAGE 1頁(yè)腳內(nèi)容教研組工作制度一、目的要建立良好的教師集體,形成良好的教風(fēng),必須抓好教研組的建設(shè)。二、適用范圍本校教研組工作人員。三、內(nèi)容1、教研組的建立高的威信;有一定的組織能力;能團(tuán)結(jié)群眾。教研組,對(duì)教研組的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助。例如:幫助教研組長(zhǎng)制定教研工作計(jì)劃,檢查教研組執(zhí)行計(jì)劃的情況,定期參加各種教研活動(dòng),對(duì)教研組工作提出意見(jiàn)和要求,幫助教研組長(zhǎng)解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研組開(kāi)展教學(xué)研究, 提高教師的教學(xué)水平。怎樣開(kāi)展教學(xué)研究?主要是研究教材教法,能使每個(gè)教師逐K1+478K1+478K1+568段左側(cè)
2、片石混凝土擋土墻 PAGE PAGE 3頁(yè)腳內(nèi)容步做到熟練掌握本學(xué)科的教材,掌握教學(xué)理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。2、組織專(zhuān)題討論會(huì)教材中哪些是重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)如何突出?難點(diǎn)如何突破?往往是教師最感困惑 有意識(shí)地讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先作好準(zhǔn)備,開(kāi)展討論, 能使大家受益。這不僅對(duì)較差的教師有很大的幫助,還能促進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)提高。3、組織教學(xué)觀摩專(zhuān)題討論的結(jié)果是否正確,要用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn);專(zhuān)題討論中的爭(zhēng)論也要通過(guò)實(shí)踐 方式。4、組織教師相互聽(tīng)課教師講課,各有各的長(zhǎng)處,各有各的風(fēng)格。組織教師相互聽(tīng)課,目的在于取長(zhǎng) 要熱情歡迎聽(tīng)課人提意見(jiàn)。5、定期座談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,重視平時(shí)積累資料,有經(jīng)驗(yàn)的教師每講完 一課或一章、一節(jié)之后,在教案上寫(xiě)教后感”,根據(jù)教學(xué)目的的要求和教學(xué)原則
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