(精品word)(開題報(bào)告)蕪湖市高校女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查及研究對(duì)策

1、論文題目： 蕪湖市高校女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查及研究對(duì)策代寫論文提供寫手上傳代寫論文提供寫手上傳學(xué) 院姓名論文題目蕪湖市高校女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查及研究對(duì)策課題的理論與實(shí)際意義（一）選題背景來越重視，2008 年在全國(guó)范圍針對(duì)青少年學(xué)生開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)” ，意在遏制體質(zhì)質(zhì)狀況并不樂觀。女大學(xué)生是女青年中的佼佼者，她們的健康狀況和對(duì)體育的態(tài)度、行為將直接影蕪湖市作為我國(guó)中部地區(qū)的一個(gè)普通省轄市代表，對(duì)蕪湖市的高校女生體質(zhì)健康情況進(jìn)行調(diào)查、研究，有利于了解我國(guó)中小城市高校女生體質(zhì)健康狀況，其影響因素及對(duì)策建議也具有較大的實(shí)際價(jià)值。（二）選題目的與意義馬克思增說過每一個(gè)了解一點(diǎn)歷史的人都知道，

2、沒有婦女的教育，就不可能有 偉大的變革”?，F(xiàn)階段高校中女生約占總?cè)藬?shù)的三分之一，作為社會(huì)的佼佼者，其體質(zhì)健康水平將直接影響到其后代的身體素質(zhì)水平，進(jìn)而影響到我國(guó)人才培養(yǎng)質(zhì)量。大學(xué)間是大多數(shù)人接受學(xué)校教育的最后階段，也是大學(xué)生的生理和心理更趨于成熟，在體習(xí)慣的養(yǎng)成方面具有更多的優(yōu)勢(shì)大學(xué)期間體育鍛煉行為習(xí)慣是日后終身體育行為習(xí)慣養(yǎng)成的基石?！笆濉逼陂g是全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,也是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇期當(dāng)前,我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要提高國(guó)民素質(zhì),以適應(yīng)和滿足建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要。體育作為素質(zhì)教育的一部分，對(duì)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)具有較大的

3、影響作用，也是全面落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”與全民健身計(jì)劃綱要要求的有力保障。通過期刊網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)，專門針對(duì)于女大學(xué)生體質(zhì)健康的研究較少，且大多集中在理論及意義的闡述，實(shí)際的調(diào)查研究更是少之又少；其次，在研究中研究對(duì)象主要為高校相對(duì)集中的省會(huì)城市或全國(guó)范圍內(nèi)，專門針對(duì)中小城市高校女生的研究至今沒有。為了填補(bǔ)中小城市高校女生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查研究，本文選取蕪湖市高校女生體質(zhì)健康作為調(diào)查對(duì)象，在對(duì)其體質(zhì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，調(diào)查該群體日常體育鍛煉情況， 找出影響其體質(zhì)健康水平的主要因素，借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)的理論成果并結(jié)合我國(guó)中小城市高校實(shí)際，提出了提高蕪湖市高校女生體質(zhì)健康水平的有效途徑。研究結(jié)果對(duì)豐富與

4、完善我國(guó)青少年體質(zhì)健康相關(guān)研究成果以，及中小城市高校女生體質(zhì)健康水平的提升均具有較大的實(shí)際意義。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（一）國(guó)外研究綜述近十幾年來，隨著社會(huì)、文化與科學(xué)的進(jìn)步，不僅醫(yī)學(xué)與生物學(xué)界，而且體育、教育界，以及不少社會(huì)團(tuán)體和福利機(jī)構(gòu)，都從各自的工作范疇，探討人的體質(zhì)問題。查閱有關(guān)研究文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，上世紀(jì)以來，世界各國(guó)在成年人體質(zhì)學(xué)研究和實(shí)踐方面的主要進(jìn)展如下：日本、韓圍、新加坡、英國(guó)、瑞典、芬蘭、美國(guó)等國(guó)家取得較好的研究經(jīng)驗(yàn)與成果，他們?cè)隗w質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)方法、全民健身和大眾體育多方面研究積累了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。比較具有代表性的國(guó)家是美國(guó)和日本。日本女大學(xué)生體育鍛煉的展開重要以喜聞樂見的俱樂部

5、的形式；從課堂紀(jì)律與教學(xué)氛圍看，美國(guó)推行課堂氣氛寬松，師生關(guān)系隨便，教學(xué)內(nèi)容與方法遷就，迎合學(xué)生興趣，日本則推行嚴(yán)密的課堂紀(jì)律與生動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生，并溶入到學(xué)生中一起練習(xí)較普遍。在美國(guó)，不參加課外體育活動(dòng)的大學(xué)生不超過10 2 3美國(guó)是經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家，同時(shí)也是重視國(guó)民體質(zhì)研究的國(guó)家。美國(guó)對(duì)體質(zhì)概念的認(rèn)識(shí)從初期“能安全的從事體力勞動(dòng)并能預(yù)防運(yùn)動(dòng)不足引起的疾病的能力” 到了20世紀(jì)70年代，就認(rèn)為包括運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和健康素質(zhì)。目前，美國(guó)的研究認(rèn)為體質(zhì)分為身體的心理的以及社會(huì)的體質(zhì)體質(zhì)測(cè)試以健康素質(zhì)為主包含心肺耐力肌肉力量耐力、人體成分、柔韌性4部分。這就完成了體質(zhì)概念的演變過程。在德國(guó)，大學(xué)生體

6、育活動(dòng)和群眾活動(dòng)有機(jī)的融為一體，并且活動(dòng)的手段有傳統(tǒng)的體育手段，也有非傳統(tǒng)的體育手段，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，女大學(xué)生體育鍛煉的氛圍濃厚。在社會(huì)觀念和法律地位方面看，張大超，彭金洲，張瑞江在2004年第3期體育科學(xué)上發(fā)表的中外現(xiàn)代大型體育場(chǎng)館管理體制的比較中寫道體育事業(yè)是公益性 事業(yè)，體育場(chǎng)館是非經(jīng)營(yíng)性實(shí)體”，這是發(fā)達(dá)國(guó)家體育場(chǎng)館管理所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的思想。他們認(rèn)為，不論是政府或是企業(yè)及個(gè)人，投資場(chǎng)館建設(shè)都是為了更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的體育需求，而不是為了賺錢，至少說其直接目的不為賺錢。只有確定了這種社會(huì)觀念和法律地位才可以使投資體育事業(yè)和體育場(chǎng)館的社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)享受到政府的優(yōu)惠待遇如減免稅收優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓土地

7、使用權(quán)等在美國(guó)許多富人和公司積極從事社會(huì)捐助一方面可以享受低稅收，另一方面可使他們得到一個(gè)好的社會(huì)名譽(yù)。因此，美國(guó)稅收政策在客觀上鼓勵(lì)了一些人愿意捐助非營(yíng)利性的公益事業(yè)從而成為高校進(jìn)行體育活動(dòng)的資金的重要來源。而精神因素指某些心理因素，如意志、氣質(zhì)、智力、判斷等。他們倡導(dǎo)“快樂體育”和“生涯體育” ，并通過“生存潛力”和內(nèi)在動(dòng)機(jī)喚醒和激發(fā)個(gè)體積極參加鍛煉，是將個(gè)人和社會(huì)的力量結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的終身健康。（二）國(guó)內(nèi)研究綜述1994 年，中國(guó)體委通過了全民健身計(jì)劃，越來越多的女性參與到體育活動(dòng)中來， 從此女子體育受到更多的關(guān)注和重視，關(guān)于女子體育的書刊、文章也大量涌現(xiàn)。在女學(xué)生體育鍛煉的方面，

8、比較全面的有2000年第6期浙江體育科學(xué)上曾吉發(fā)表的84的大學(xué)生能夠不同的大學(xué)生從來不參加任何課外劉琪在江西省高校女生體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查分析中提到高校女生的體育鍛 煉思想是比較積極的。對(duì)體育的多元功能有正確的認(rèn)識(shí)和高層次的需要.但在實(shí)際參與中缺乏自覺性和主動(dòng)性。鍛煉的時(shí)間短、強(qiáng)度小、頻度低、項(xiàng)目選擇單一。由于受的體育條件設(shè)施、環(huán)境、器材、個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況等因素的制約.使實(shí)際參加體育鍛煉的項(xiàng)目發(fā)生了很大的改變.影響了女大學(xué)生體育行為的現(xiàn)實(shí)情況”董進(jìn)霞、張銳、王東敏編寫的女.文化.體育研究動(dòng)態(tài)，書中收藏了關(guān)于高校女生、健身、教學(xué)等優(yōu)秀的論文為高校女生體育鍛煉提供了重要的理論依據(jù)。碩士論文中龔秋玲的成都

9、市高校女生體育生活現(xiàn)狀的調(diào)查與研究，該論文通過對(duì)成都市女大學(xué)生的體育生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查取證，然后對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)，指出成都市高校女生體育生活狀況存在的問題并提出對(duì)策建議，以期對(duì)促進(jìn)高校女大學(xué)生體育文化生態(tài)圈，加強(qiáng)其體育生活意識(shí)和動(dòng)機(jī)，促進(jìn)參與體育活動(dòng)，提高當(dāng)代大學(xué)女生綜合健康水平，提供決策和管理參考。類似的文章還有岳偉的石家莊市高校女生體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究，楊向明的安徽省普通高校女大學(xué)生體育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究等。綜上所述，前人的研究成果從不同的層面對(duì)高校女生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了分析， 為我們提供了豐富的資料參考，但是相關(guān)研究也存在不足，如首先，研究的系統(tǒng)性和深研究對(duì)象多為大城市或全國(guó)范圍

10、，針對(duì)我國(guó)中小城市的普通高校研究較少，可以說是一真正為提升高校女大學(xué)生體質(zhì)健康水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。課題的主要內(nèi)容：前言選題背景與意義選題背景選題目的與意義國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)研究綜述國(guó)外研究綜述研究對(duì)象與方法研究對(duì)象研究方法文獻(xiàn)資料法訪問調(diào)查法體質(zhì)檢測(cè)法測(cè)試的項(xiàng)目包括：身高、體重、肺活量、臺(tái)階試驗(yàn)、坐位體前屈、握力、縱跳、閉眼單腳站立、仰臥起坐、選擇反應(yīng)時(shí)。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法體質(zhì)相關(guān)概念界定與體育鍛煉構(gòu)成要素分析體質(zhì)相關(guān)概念的界定3.1.1體質(zhì)3.1.23.1.2身體形態(tài)3.1.3身體機(jī)能3.1.4身體機(jī)能3.2體育鍛煉構(gòu)成要素分析3.2.1體育鍛煉意識(shí)3.2.2終身體育觀3.2.3體育興趣3.2.4體

11、育鍛煉項(xiàng)目選擇3.2.5體育鍛煉空間與時(shí)間利用蕪湖市高校女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析身體指標(biāo)分析4.1.1身高分析4.1.2體重分析4.2身體機(jī)能分析人體機(jī)能在體質(zhì)研究中的重要目的就是研究人體結(jié)構(gòu)一機(jī)能之間的相互關(guān)系，了解人體在不同環(huán)境的影響下，生長(zhǎng)發(fā)育和衰老過程中形成的結(jié)構(gòu)、機(jī)能和代謝七相對(duì)穩(wěn)定的特殊狀態(tài)。對(duì)身體機(jī)能進(jìn)行測(cè)試可以反映人體的各器官、系統(tǒng)的機(jī)能能力。4.2.1肺活量分析4.2.2臺(tái)階試驗(yàn)分析4.3身體素質(zhì)分析4.3.1握力分析4.3.24.3.2仰臥起坐分析4.3.3立定跳遠(yuǎn)分析4.3.4坐位體前屈分析4.3.5選擇反應(yīng)時(shí)分析4.3.6閉眼單腳跳分析蕪湖市高校女大學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀與

12、影響因素分析蕪湖市高校女大學(xué)生女生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查5.1.1參與動(dòng)機(jī)與態(tài)度調(diào)查5.1.2體育鍛煉場(chǎng)地與器材調(diào)查5.1.3參與形式與選擇項(xiàng)目調(diào)查5.1.4鍛煉時(shí)間與鍛煉體驗(yàn)調(diào)查5.2影響蕪湖市高校女大學(xué)生參加體育鍛煉的因素分析5.2.1輿論導(dǎo)向因素5.2.2學(xué)生自身因素5.2.3校園體育設(shè)施與體育文化因素5.2.4體育教育因素提升蕪湖市高校女大學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)策研究結(jié)論主要參考文獻(xiàn)湯慶華高校女生體育鍛煉及體育觀的培養(yǎng)J岳陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào)劉兵高校女生體育興趣的培養(yǎng)J西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)趙夏媂女大學(xué)生體育行為方式及手段的選擇取向J西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)2000(3):81-83龔海龍如何促使高校女生參加體

13、育活動(dòng)J黑河學(xué)刊2010(3):103-104M 平頂山師專學(xué)報(bào)李大平對(duì)高校女生體育學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)及教學(xué)對(duì)策的研究J綿陽(yáng) 師范學(xué)報(bào)2004:90-92王晶淺談高校女生體育意識(shí)的終身培養(yǎng)J天中學(xué)刊2010,23(3):105-106童建民論課外體育對(duì)高校女生終身體育的影響J浙江體育學(xué)科2003 年6月約翰洛克教育漫話MI北京人民教育出版社，2005.10J ：47-50 周曉東福建省成年人體育鍛煉現(xiàn)狀研究J 體育科學(xué)，2002，22(3) ：43-45孫麗娜2005年女性體質(zhì)特征的研究D山西太原：山西大學(xué)2005程曼娜，鄒淑娜，施愛珍等上海市3936例成人體質(zhì)指數(shù)分析門上海預(yù)防醫(yī)學(xué)，2006，(

14、IO)：501-5()2劉學(xué)志,王東良.國(guó)民體質(zhì)、健康干預(yù)研究的構(gòu)想J.甘肅聯(lián)合大學(xué)報(bào)2007,3:99100.張銘國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)與測(cè)定工作人員培訓(xùn)和管理的研究J. 遼寧體育科技2009,31(5):12-14.Z京，2004：299孫飆等我國(guó)成年人體質(zhì)的年齡變化特點(diǎn)和趨勢(shì)分析J 體育與科學(xué)，2003，24(6) ：41-44 人民體育出版杜2000；5-8 J ) ：5254宋相川蘇州市成年人20002004究生論文，2005劉志國(guó)上海市高校研究生體質(zhì)現(xiàn)狀與分析D上海：上海師范大學(xué)，2005沈勛章國(guó)民體質(zhì)研究的過去、現(xiàn)在與未來J 上海體育科研，200324(2) ：53王健何玉秀健康體適能20

15、08：13薛麗飛自然環(huán)境對(duì)人體體質(zhì)的研究進(jìn)展J 江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，200618(3)172 73J 24(6) ：4174國(guó)家體育總局群體司中國(guó)成年人體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)S. 北京社,2000.2-69.26 吳秀琴，周曉東，葛林偉等.20002005 年福建省3 城市成年人體質(zhì)指數(shù)的動(dòng)態(tài)分析J.福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）-9.國(guó)家體育總局第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)Z. 北京國(guó)家體育總局,2006.張文杰，郭新明，昊麗君，等太原市成年人體質(zhì)狀況調(diào)查J 中國(guó)體育科技，2003。39(5)1報(bào)，2008，(1) ：51-53. .Physical for Text Presidents on Physical FitnessJ.Sports Research導(dǎo)師意見：導(dǎo)師簽字：年月 日評(píng)議項(xiàng)目評(píng)議意見（請(qǐng)?jiān)诶ɑ?nèi)畫評(píng)議項(xiàng)目評(píng)議意見（請(qǐng)?jiān)诶ɑ?nèi)畫）論文選題的意義和價(jià)值 好（）較好（）一般（）較?。ǎ┱撐碾y度與工作量是否適度研究方案的可行性偏高（） 適 當(dāng)（）偏低( )低（）好（）較