少兒美術(shù)-5-6歲第二階段第14課時(shí)《蓮藕》

1、蓮藕蓮藕CONTENTS素描紙、水彩筆、高光筆、黑色記號(hào)筆二、教學(xué)重難點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備：一、年齡參考5-6歲1、表現(xiàn)出蓮藕的外觀造型通過參考蓮藕的素材圖片，熟悉并且掌握蓮藕外形一節(jié)一節(jié)，白白胖胖的造型特征。用線描的方式畫出蓮藕，注意細(xì)節(jié)的刻畫，比如黑色的根、藕片切面的小孔等。2、表現(xiàn)蓮藕的色彩以及背景色塊的烘托。選擇合適的顏色為蓮藕涂上顏色，并注意色彩的過渡和微妙變化，體現(xiàn)出蓮藕的體積感；背景選用深色，表現(xiàn)出畫面色彩的深淺對(duì)比，突出主體物的視覺效果。課前引導(dǎo)01第一部分強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一

2、副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)猜謎語(yǔ)頭戴大圓涼帽，身住水底泥中，有絲不能織布，有孔不生蛀蟲。身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗?！敬蛞皇卟恕繌?qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜

3、歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)我們都知道美麗的蓮葉和蓮花，在很多詩(shī)句名畫里都常常能看到它們的身影，那你知道蓮藕?jiǎn)?？?qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)蓮藕它深深扎根池底的淤泥，默默無(wú)聞地為花朵輸送養(yǎng)分今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下它吧！強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可

4、能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)蓮藕的外形蓮藕是一節(jié)一節(jié)的，顏色是藕白色。相連節(jié)的地方，有黑色密集的細(xì)小短根分布在周圍。強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的

5、夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)蓮藕的觀察和欣賞強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)觀察藕的切面，你能說說是什么樣子的嗎？強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴

6、。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)原來(lái)這些小孔還有巨大的作用呢！蓮藕的切面上布滿了大大小小的孔。植物生長(zhǎng)離不開空氣，由于水底的泥中空氣很少，所以在水下長(zhǎng)根的植物，都要采用各種辦法吸取空氣，藕的節(jié)和節(jié)之間長(zhǎng)有很多根，空氣通過藕的孔傳給根，這些小孔就是空氣的通道。強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一

7、副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)蓮藕的顏色蓮藕生長(zhǎng)在淤泥里，但是當(dāng)把它挖采上來(lái)后，只要清水沖洗下就能展現(xiàn)它本來(lái)的色彩。欣賞蓮藕，你能從自己的水彩筆或油畫棒中找到接近的顏色來(lái)表現(xiàn)它的色彩嗎？強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴

8、上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)蓮藕不僅可以做菜還可以生吃、入藥等等呢看來(lái)它對(duì)人類的貢獻(xiàn)真不小！蓮藕味道帶著味甜，可生食也可做菜，而且藥用價(jià)值相當(dāng)高，它的根根葉葉，花須果實(shí)，無(wú)不為寶，都可滋補(bǔ)入藥。用蓮藕制成粉，還能有消食止瀉，開胃清熱等功效呢。強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引

9、導(dǎo)在古代，人們也非常鐘愛蓮藕，因?yàn)樵谌藗兛磥?lái)蓮藕所代表著高潔的品質(zhì)，文人為了表達(dá)自己高風(fēng)亮節(jié)，不愿與世俗同流河污的品質(zhì)，所以借稱贊蓮藕有純潔、玲瓏的品質(zhì)，傳遞自己的情意。強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時(shí)，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽(yáng)光的刺激，有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾，墨鏡的種類很多，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)在表現(xiàn)蓮藕的時(shí)候，我們可以注意哪些方面呢？造型方面色彩方面1.注意蓮藕節(jié)段之間的大小變化2.注

10、意蓮藕根須、切面的孔等細(xì)節(jié)特征3.注意蓮藕構(gòu)圖時(shí)的遮擋、疏密關(guān)系1.避免平涂，通過漸變、過渡、高光等體現(xiàn)出蓮藕的色彩變化和體積感2.蓮藕的顏色較淺，可以通過背景色塊或剪貼的方法，對(duì)色彩進(jìn)行對(duì)比、強(qiáng)調(diào)和烘托繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：準(zhǔn)備一張素描紙（卡紙），畫出蓮藕的基本外形，注意構(gòu)圖上的遮擋。步驟二：用水彩筆給蓮藕涂好美麗的顏色，注意高光、陰影、等細(xì)節(jié)塑造立體感和質(zhì)感。繪畫教程步驟三：用水彩筆畫出蓮子的顏色。步驟四：用水彩筆畫出布的花紋。繪畫教程步驟五：用水彩筆將畫布涂好顏色。步驟六：用高光寫出印章里面的字。繪畫教程第一部分 課 堂 點(diǎn) 評(píng)1、欣賞蓮藕的圖片，了解蓮藕的主要形態(tài)和顏色特征，拓展了小朋友的們知識(shí)，豐富了他們的生活常識(shí)。2、在繪畫中，注意構(gòu)圖上的均衡和疏密有致，小朋友們運(yùn)用線描的手法表現(xiàn)熟悉并且掌握蓮藕外形一節(jié)一節(jié)，白