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文檔簡介

1、兒童藝術(shù)表現(xiàn)階段 主題創(chuàng)作單元創(chuàng)意寫生班 一、二年級下( 7-8歲)創(chuàng)意寫生班(7周歲二年級)課標(biāo)解析1、色彩表現(xiàn)階段2、形式美法則表現(xiàn)3、行為動作發(fā)展4、系統(tǒng)寫生發(fā)展5、藝術(shù)鑒賞識別原色和間色,認(rèn)識色彩屬性(色彩的樣子、色彩的明暗、色彩的鮮灰)引導(dǎo)兒童關(guān)注夸張、變形、集散、扭曲、纏結(jié)、延伸、打散重拼等概念??赏ㄟ^不同的工具及身邊容易找到的感興趣的媒材,創(chuàng)作平面和立體的或具實(shí)用價(jià)值的作品。7歲兒童的視覺觀察再現(xiàn)能力已有所萌芽,應(yīng)增加觀察寫生的課程安排,并通過日記畫促進(jìn)這種能力的繼續(xù)發(fā)展。選擇幾位知名藝術(shù)家,了解他們的藝術(shù)探索和材料試驗(yàn)的故事, 通過臨畫、模仿、提取元素再創(chuàng)作等形式,提高學(xué)員的藝

2、術(shù)修養(yǎng)和審美判斷。6、多元化藝術(shù)感知可安排諸如版畫、陶藝、服裝等特色課程,為三年級后的轉(zhuǎn)型做準(zhǔn)備主題創(chuàng)作單元第三課梵高的床去了哪里課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn):從多樣化的構(gòu)圖形式:字母、機(jī)關(guān)、近遠(yuǎn)景和相框等串聯(lián),增加孩子對藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣化的認(rèn)識。范畫第3節(jié)課主題:梵高的床去了哪里一、教學(xué)目標(biāo):1、鑒賞世界名畫,了解世界名畫的作者與繪畫風(fēng)格。物體的主次關(guān)系,與遮擋關(guān)系。2、水彩畫的特征,流動性與透明性,物體間的疏密關(guān)系。3、讓小朋友了解世界名畫,了解大師的繪畫特點(diǎn)和風(fēng)格,學(xué)會鑒賞大師作品。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):聯(lián)想梵高的床去了哪里將其與其他名畫做關(guān)聯(lián)。難點(diǎn):水彩明暗對比,構(gòu)圖的疏密關(guān)系的把控。三、教

3、具準(zhǔn)備:素描紙、勾線筆、馬克筆等四、教學(xué)建議:也可以選擇其他名畫中的物品五、教學(xué)基本步驟 : 1、圖片欣賞:欣賞梵高的世界名畫在阿爾勒的房間 Bedroom in Arles ,有效提問,如果是這幅名畫里有一樣?xùn)|西可以穿越,你覺得會是誰?可以是桌子、椅子、床等。 提早給到孩子一張紙,請他把要穿越的這個東西畫出來。(5分) 2、 在阿爾勒的房間 Bedroom in Arles 在這個名畫里,如果某個東西穿越,有可能會穿越到什么地方,引導(dǎo)孩子自由暢想,老師提早準(zhǔn)備好其他大師的作品(偏場景一些的),比如說盧梭的叢林等(3分) 3、孩子們選擇自己喜歡的名畫,進(jìn)行創(chuàng)作。 (2分) 4、教師巡回指導(dǎo),及

4、時(shí)鼓勵到每一個孩子。六、課后延伸:戴珍珠耳環(huán)的少女的去了哪里?七、作品評價(jià):作品評價(jià)梵高的床去哪里了?一.我們這節(jié)課的主題叫梵高的床出哪里了教學(xué)目標(biāo)有兩個1、了解大師的繪畫特點(diǎn)和風(fēng)格,發(fā)揮主題創(chuàng)作的想象力來激發(fā)小朋友的想像。2.用童趣的方式去表達(dá)世界名畫的特點(diǎn),用獨(dú)特的方式讓小朋友記住各個大師的繪畫特點(diǎn),來鑒賞和學(xué)習(xí)。二.這節(jié)課中,構(gòu)圖是很重要的,梵高的床如何擺放才會比較合適,如何去安排和構(gòu)圖是我們這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),每個小朋友都有不同的方法,接下來讓我們來看下小朋友的作品。老師覺得每個孩子都有自己的個性表達(dá)請小學(xué)員說一下自己創(chuàng)作的思路和想法可以提醒孩子從這兩幅大師畫學(xué)到了什么你最喜歡自己創(chuàng)作的哪個部分欣賞梵高的世界名畫在阿爾勒的房間 Bedroom in Arles ,有效提問,如果是這幅名畫里有一樣?xùn)|西可以穿越,你覺得會是誰?椅子、桌子、床等一、上課導(dǎo)入可以去大海、星空可以去盧梭叢林可以和孩子介紹叢林的創(chuàng)作手法等可以去康定斯基的藝術(shù)空間里可以和孩子介紹大師的創(chuàng)作手法等可以去畢加索的藝術(shù)空間里可以和孩子介紹大師的創(chuàng)作手法等還可以穿越到哪個你喜歡的名畫里二、所需材料教具準(zhǔn)備:素描紙、勾線筆、馬克筆等三、詳細(xì)步驟第一步:水彩畫大師盧梭叢林遠(yuǎn)景的背景,給孩子局部示范水彩方法第二步:添加梵高的床或者是梵高的椅子、桌子等第三

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