小班健康公開(kāi)課我愛(ài)喝水教案反思

1、小班健康公開(kāi)課我愛(ài)喝水教案反思這是小班健康公開(kāi)課我愛(ài)喝水教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、明白喝白開(kāi)水的好處，了解到白開(kāi)水最簡(jiǎn)單解渴。2、明白何時(shí)該喝水、如何喝水。3、情愿在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開(kāi)水。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。5、明白五官的各部分名稱，了解五官的位置?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲健康歌3、嘉獎(jiǎng)卡片小水滴4、今日你喝水沒(méi)有的記錄表活動(dòng)過(guò)程：一、感知商量，了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。（1）通過(guò)回憶激活已有體驗(yàn)，感受口渴后喝水帶來(lái)的舒適。（2）通過(guò)課前搜集和商量明白水好處，激發(fā)幼兒主動(dòng)喝水欲望。二、明白白開(kāi)水對(duì)身體最

2、好。（1）老師講解并描述故事小豬嘟嘟，幼兒賞識(shí)。（2）講解并描述完故事后老師提出問(wèn)題。三、明白什么時(shí)分該喝水、如何喝水。（1）讓小好友自己想想有哪些時(shí)分該喝水。（2）老師情景表演。（3）加深要主動(dòng)喝水的欲望。反應(yīng)我愛(ài)喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先讓幼兒明白了解，引導(dǎo)幼兒明白，天氣很熱，很簡(jiǎn)單出汗，那就要按時(shí)的補(bǔ)充水分，就是要多喝開(kāi)水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能防止的，幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng)，本身就缺少愛(ài)好，不能讓幼兒有些就是根本就不來(lái)聽(tīng)老師的，希望西祠能想出好的對(duì)策，防止這種情況發(fā)生。活動(dòng)反思：習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果，本次活動(dòng)能夠幫忙幼兒建立正確的喝水意識(shí)，但行為習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠老師和家長(zhǎng)的共同努力。故事引入，能夠激發(fā)幼兒的好奇心和留意力，一系列的提問(wèn)，和故事緊密聯(lián)系，是幼兒的答復(fù)啟發(fā)于故事，又回來(lái)于故事。通過(guò)視頻短片，人們都在喝水，幫忙幼兒了解，什么時(shí)分要喝水呢？而不僅僅是口渴的時(shí)分。我充足利用了教室的資源，其中一盆花枯萎好久了，可能并不是只由于沒(méi)有澆水，但幼兒能夠完全相信，是由于沒(méi)有澆水。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，有小好友問(wèn)我，牛奶，豆?jié){是不是飲料呢？純牛奶，豆?jié){小好友可以喝，但也不能喝太多，不然會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)分過(guò)勝。整個(gè)活動(dòng)，小好友能夠大膽發(fā)言，了解喝水的重要性，會(huì)