小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法第課時(shí)整理與復(fù)習(xí)

1、第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（一）達(dá)川區(qū)河市鎮(zhèn)中心小學(xué) 冉啟榮【教學(xué)內(nèi)容】一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算的整理復(fù)習(xí)，教科書(shū)第30頁(yè)14題， 31頁(yè)練習(xí)七第14題。【教學(xué)目標(biāo)】1.在整理與復(fù)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧整理，進(jìn)一步掌握一位數(shù)乘兩三位數(shù)的計(jì)算方法，能較熟練地進(jìn)行一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算。2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理與復(fù)習(xí)，在整理與復(fù)習(xí)活動(dòng)中滲透計(jì)算策略的選擇運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算意識(shí)和能力。3.在計(jì)算活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步熟練掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的計(jì)算方法，能較熟練地進(jìn)行一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算，培養(yǎng)良好的計(jì)算意識(shí)和計(jì)算習(xí)慣。【教學(xué)難點(diǎn)】

2、在整理與復(fù)習(xí)活動(dòng)中滲透計(jì)算策略的選擇運(yùn)用，培養(yǎng)計(jì)算能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小黑板或多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、自主梳理1.看書(shū)回顧。交流：本單元我們學(xué)習(xí)了些什么數(shù)學(xué)知識(shí)？從哪個(gè)地方可以幫助我們回憶，（引導(dǎo)瀏覽數(shù)學(xué)書(shū)832頁(yè)，再完整的說(shuō)說(shuō)，在本單元我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？根據(jù)學(xué)生回答，揭示課題：一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的整理復(fù)習(xí)。并梳理如下板書(shū)： 2.計(jì)算方法整理。小黑板或課件出示：204 3004 4200 2325926 486 5067 7809（1）提問(wèn)：仔細(xì)觀察這6個(gè)乘法算式，那幾個(gè)算式你一看就能算出結(jié)果？你是怎么想的？學(xué)生獨(dú)立口算前4題，同桌再互相說(shuō)說(shuō)每個(gè)小題的口算方法。梳理口算的算理、算法：一

3、位數(shù)乘整十、整百數(shù)，先口算出積有幾個(gè)十或幾個(gè)百，再寫(xiě)出相應(yīng)的積?；蛘呤窍扔靡晃粩?shù)乘0前面的數(shù)，再看整十整百數(shù)后面有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0?？谒?。教材31頁(yè)練習(xí)七第1題?？凑l(shuí)算得又對(duì)又快。先獨(dú)立口算，再集體訂正評(píng)價(jià)。（2）思考：這里有一條直線，不筆算，你能找出上面需要筆算的4個(gè)題的筆算結(jié)果大概在直線的哪個(gè)位置嗎？ 估算5926、486、5067、7809所在直線的位置。例如59263600，所以5926的筆算結(jié)果在3600這個(gè)點(diǎn)的附近。估算解決問(wèn)題。教材30頁(yè)第3題。 學(xué)生獨(dú)立估計(jì)思考，集體交流時(shí)注重估算方法的梳理。估計(jì)自己8分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)。（3）筆算。獨(dú)立筆算前面出示的4個(gè)題：59

4、26、486、5067、7809，計(jì)算后，把筆算結(jié)果和前面在直線上估算的情況比較一下，看看估算和筆算是不是正確。展示交流：計(jì)算這些題在那些地方容易出錯(cuò)？你有什么要提醒大家的？梳理，小結(jié)筆算方法：一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘兩、三位數(shù)的每一位，乘到哪一位積就和哪一位對(duì)齊，乘積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。注意中間有0和末尾有0的情況容易出錯(cuò)，滿(mǎn)幾十向前一位進(jìn)位的幾也容易忘記。二、練習(xí)運(yùn)用1.筆算練習(xí)。教材31頁(yè)第2題。4263 3024 5290 7550524 386 5022 3854獨(dú)立計(jì)算，小組內(nèi)交換批改評(píng)價(jià)。2.教材31頁(yè)第3題。（1）獨(dú)立連線。（2）交流評(píng)價(jià)，允許用口算、估算、筆算等方法思考連線。3.解決問(wèn)題。教材30頁(yè)第4題。 獨(dú)立解決后