幼兒園小班主題教案年的來歷

1、幼兒園小班主題教學設計年的來歷設計企圖春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過世代的沿襲，在過年時漸漸形成了各種各種的民俗習慣：貼春聯(lián)，貼窗花，穿新衣，吃團聚飯，放爆竹，鄰居、親朋相互賀年，尊長給晚輩壓歲錢，吃餃子幼兒感覺過過年的喧鬧氛圍，但對過年的來歷其實不認識。聯(lián)合我班正在實行的主題活動“過新年”，我設計了本次活動。經(jīng)過觀光展覽、觀看課件、繪畫創(chuàng)作等形式，幫助幼兒認識過年的來歷，學習中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感覺過年的歡喜氛圍?；顒幽繕?。經(jīng)過賞識故事，認識“年”的來歷，知道我國過年的幾種風俗。2。充分運用各種感官感覺過年喧鬧、喜慶的氛圍。3。愿意參加活動，能勇敢地表達自己的想法?；顒訙蕚?。課

2、件：“年”的來歷。2。采集相關過年的各種慶賀活動的圖片（貼春聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，賀年，包餃子，放爆竹，全家聚會吃大年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等）并把這些圖片集中部署在教室里。3。音樂：樂融融。4。幼兒操作資料：記號筆、紙?；顒舆^程11。觀光“過年”圖片展，認識我國過年的幾種風俗。“今日，帶小朋友們去觀光一個展覽。大家可要認真、認真地看。”1）幼兒自由觀光展覽，放背景音樂樂融融。在喜慶的音樂聲中幼兒自由觀光圖片展覽。各種喜慶、喧鬧的圖片成了孩子們講話的中心。他們邊看邊聊：“包餃子，我奶奶會的?！薄斑@是福字，我家門上也貼過的?！薄斑@張圖片上講的是商場里，大家在買過年用的東西。”“

3、我知道照片上說的是過年的事情”2）談談自己觀光后的感想，談談自己最喜愛過年時的哪項活動？發(fā)問：“誰看出來了，今日我們觀光的展覽的主題是什么？”（“過年”）（這個問題在觀光過程中加加已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：圖片中記錄的都是過年的時候人們做的事情。）“過年了，大家是怎么慶賀的？”（幼兒環(huán)繞自己方才觀光時看到的內容并聯(lián)合自己的經(jīng)歷敘述。由于圖片內容是幼兒熟習的生活經(jīng)驗，所以，大家都特別愿意講話。）3）小結：過年真喧鬧?！斑^年真喧鬧，各處部是好事?！毖匝赃€把自己聽到的喜慶的音樂也小結進去了，真是個仔細的孩子。2。看課件，認識過年的來歷。1）“但是，好久好久從前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最難過、

4、最懼怕的日子。你們知道為何嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。豆豆想到的是由于當時人們沒有錢；東東說是因為過年的時候很冷，人們怕冷；龍龍的猜想是由于有怪獸他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是鄰近的幼兒想法奇異，這也說明他們的思想活躍，有主見。2“究竟是什么原由呢？我們來看一段風趣的動畫。”幼兒看課件前半部分，認識人們懼怕的原由。（孩子們帶著各自的猜想在課件中找尋答案，所以觀看的過程中萬籟俱寂?？础氨緛砣藗兪桥履赀@個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想一想方法，怎么應付年這個怪獸吧?！庇變鹤h論，發(fā)布建議與想法。（孩子畢竟是孩子，很快被美麗的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的

5、仇恨和對人們的同情之情溢于言表，一個個都踴躍地獻計獻策，為戰(zhàn)勝怪獸“年”而開動著小腦筋。）2）持續(xù)看課件，認識人們戰(zhàn)勝“年”的故事。“大家想的方法都不錯，但最后究竟是誰的好方法戰(zhàn)勝了年呢？我們一同來持續(xù)看下去，看看是誰幫助了這些人們？”“白胡須老爺爺?！薄鞍缀毨蠣敔斒怯檬裁捶椒☉赌赀@個怪獸的呢？為何他用這些辦法？”（觀看課件有助于幼兒對故事的理解。所以對老師提出的問題，幼兒思想活躍，想象豐富。）3）“怪獸年最懼怕紅色、燈光、響聲，所以白胡須老爺爺用穿紅衣服、貼紅春聯(lián)、放爆竹、點燈的方法來應付它?！薄按撕蟠撕螅磕赀^年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅春聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人聚會在一同守

6、歲。過年的民俗就由此而來?！保ń鉀Q問題的同時也幫助幼兒認識到了過年喜慶氛圍的來歷。幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”有了進一步認識。）3。指引幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗敘述過年的喧鬧氛圍。（1）幼兒用畫的方式將知道的活動記錄下來?！按丝蹋^年的慶3?；顒佑鷣碛S富，愈來愈喧鬧。小朋友，你們知道過年時還有哪些慶賀活動嗎？”（幼兒議論，回答，教師依據(jù)幼兒回答出示圖片。）“這些活動，有（好吃的）有（美麗的）還有（好玩的）真喧鬧！你最喜愛哪些活動呢？請你把它畫下來。”（幼兒記錄、教師指導）（尊敬幼兒的興趣喜好，鼓舞幼兒將自己喜愛的慶賀活動用繪畫的形式記錄下來。孩子們的興趣喜好不一樣，有的喜愛穿新衣服，有的喜愛買好吃的東西，更多的孩子喜愛過年時放爆竹、煙花等活動，看來愛玩是孩子們的本性。）2）將幼兒的繪畫作品加入展覽，幼兒第二次觀光過年圖片展。“每一個人部把自己過年時最喜愛的活動畫了下來，我們班的圖片展覽更豐富了。帶著你的朋友再去觀光吧”4。游戲“放爆竹”。（依據(jù)大部分孩