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1、西師版三上第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)瀘縣城東小學(xué) 程興培教學(xué)內(nèi)容整理與復(fù)習(xí)(一)知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)和整理,進(jìn)一步熟悉兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、估算和筆算。 過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí),提高學(xué)生兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)和整理,進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。學(xué)科核心素養(yǎng)計(jì)算能力、推理能力教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步掌握認(rèn)識(shí)兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算方法,提高計(jì)算能力。導(dǎo)入小朋友們,這段時(shí)間以來(lái)我們一直都在學(xué)習(xí)關(guān)于兩位數(shù)除以一位數(shù)的相關(guān)知識(shí),都有哪些只是呢?探究解決問(wèn)題1、出示教科書(shū)第55頁(yè)
2、例圖,學(xué)生看圖,說(shuō)說(shuō)他們?cè)谧鍪裁础?、你能回顧一下本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)的情況嗎?3、小組討論:本單元都學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?4、學(xué)生分組梳理,師生共同構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。 口算 整十?dāng)?shù)除以一位數(shù) 估算 兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù) 筆算 沒(méi)余數(shù)的 有余數(shù)的探索規(guī)律 問(wèn)題解決 1、口算完成練習(xí)十四第1題(1)學(xué)生獨(dú)立口算,教師巡視,了解學(xué)生的口算情況。(2)全班交流,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其中408和603這兩道題是怎樣算的。2、筆算完成第55頁(yè)第1題(1)先計(jì)算,在說(shuō)說(shuō)是怎樣計(jì)算的(2)指名回答。(先算什么、再算什么?)提問(wèn):用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)要注意什么?(用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)要注
3、意除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位上面,如果有余數(shù)的,余數(shù)必須比除數(shù)小。)筆算游戲:完成練習(xí)十四第2題“投籃(連線)”(1)引導(dǎo)學(xué)生理解題意(將籃球上的數(shù)字“投入”相對(duì)應(yīng)籃板中的算式當(dāng)中)(2)比比看哪位小朋友又快又準(zhǔn)。(3)集體訂正。3、估算:完成第55頁(yè)第3題(1)觀察例圖,從圖中你能獲得哪些信息?(2)問(wèn)題是什么?在這里,大約是什么意思?(估算不需要算出準(zhǔn)確的結(jié)果)(3)如何解答?(用除法計(jì)算,788=)(4)怎樣估算?(把78千克看成80千克。因?yàn)?8接近80,808=10,所以78810。)說(shuō)一說(shuō),你在生活中還遇到過(guò)哪些用估算方法解決的問(wèn)題?升華問(wèn)題1、完成第55頁(yè)第2題。(1)觀察例圖,從圖中你能獲得哪些信息?(2)問(wèn)題是什么?(3)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題獨(dú)自列式計(jì)算。(教師巡視,幫助有困難的學(xué)生。)(4)指名匯報(bào),全班交流訂正2、練習(xí)十四第3題。(1)引導(dǎo)學(xué)生理解題意。里填哪幾個(gè)數(shù)字得到的上是一位數(shù)?填哪幾個(gè)數(shù)字得到的商是兩位數(shù)?4丿 2 5丿 5 6丿 2 9丿 3 (2)說(shuō)說(shuō)填哪幾個(gè)數(shù)字得到的商是一位數(shù)?你是怎么想的?(3)說(shuō)說(shuō)填哪幾個(gè)數(shù)字得到的商是兩位數(shù)?你是怎么想的? 小結(jié):十位上的數(shù)小于除數(shù),得到的商是一位數(shù);十位上的數(shù)大于或等于除數(shù),得到的商就是兩位數(shù)。歸納問(wèn)
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