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文檔簡介
1、 萬以上數(shù)的認(rèn)識(萬以上數(shù)的寫法)教學(xué)內(nèi)容教材第8頁,學(xué)習(xí)萬以上數(shù)的寫法。教學(xué)提示寫萬以上的數(shù)要注意提醒學(xué)生要從高位寫起,一級一級的往下寫,哪一位上是幾就在哪一位上寫幾,哪一位上一個單位也沒有就在哪一位上寫0占位。一個數(shù)中某一級前面有0是寫數(shù)的難點(diǎn),教學(xué)中要有針對性訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以上數(shù)的數(shù)位順序,能正確地寫出整萬整億的數(shù)和含有萬級、個級的數(shù)。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出含有兩級的數(shù)的寫法。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和養(yǎng)成用讀數(shù)來檢查寫數(shù)是否正確的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):按數(shù)級從高位起寫數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):中間或末尾帶0的數(shù)的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:實(shí)物投影
2、儀;多媒體學(xué)生準(zhǔn)備:數(shù)位順序表,學(xué)習(xí)用品教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入:多媒體出示:(1)請學(xué)生說說對太陽系八大行星的認(rèn)識。設(shè)計(jì)意圖:選擇學(xué)生熟悉的素材,讓學(xué)生在熟識的情境中學(xué)習(xí)新知。(2)合作學(xué)習(xí):小組內(nèi)交流大家搜集的關(guān)于太陽系八大行星的信息。多媒體繼續(xù)出示,請同學(xué)們仔細(xì)觀察。學(xué)生們邊觀察,邊交流數(shù)據(jù)信息。(1)提取數(shù)據(jù)信息“一百三十九萬二千”“一億四千九百五十九萬七千八百七十”“一億零八百四十五萬”“七億八千零七十五萬”。(2)根據(jù)數(shù)據(jù)信息,提出自己的問題。(3)提問:這些大數(shù)怎樣寫?明確:學(xué)生能夠通過看課本就解決的問題讓學(xué)生自己去完成。這節(jié)課我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法。板書:萬以上數(shù)的寫法設(shè)計(jì)
3、意圖:從學(xué)生喜歡的天文知識入手,引導(dǎo)學(xué)生能經(jīng)歷體驗(yàn)和思考,在交流中提升自己的認(rèn)識,挖掘知識背后的聯(lián)系和內(nèi)涵,效果更好。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.指定一名學(xué)生說出萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,并說一說是怎樣分級的。根據(jù)學(xué)生的回答,教師整理成下表(在黑板的一側(cè)):2.讀出下面各數(shù),并說一說怎樣讀萬以上的數(shù)。30000 4302100 400105203.寫出下面各數(shù),并說一說怎樣寫萬以內(nèi)的數(shù)。七 七十 七百零八設(shè)計(jì)意圖:回顧舊知,為新知學(xué)習(xí)打好知識基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。(二)探究新知:1. 教學(xué)萬以上數(shù)的寫法師:我們已經(jīng)學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的寫法,今天我們要學(xué)習(xí)萬以上數(shù)的寫法。之前,同學(xué)們對萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫都很棒,現(xiàn)在敢不敢試著來
4、解決你觀察信息窗所提出的問題呢?教師先和學(xué)生一起寫出:九千零七十九萬三千一百教師給出它們的正確寫法。師提問:(1)含有兩級的數(shù)怎樣寫?先寫什么?再寫什么?(2)寫數(shù)時遇到哪一位上一個單位也沒有,怎么辦?(3)寫數(shù)與讀數(shù)有什么不同?寫數(shù)時也要先分級,從高位起,一級一級地往下寫。億 千 百 十 萬 千 百 十 個萬 萬 萬位 位 位 位 位 位 位 位 位“一百三十九萬二千” 寫作: 1 3 9 2 0 0 0“一億四千九百五十九萬七千八百七十” 寫作: 1 4 9 5 9 7 8 7 0“一億零八百四十五萬” 寫作: 1 0 8 4 5 0 0 0 0“七億八千零七十五萬” 寫作:7 8 0 7
5、 5 0 0 0 0寫萬以上數(shù)的方法是:要從高位寫起,一級一級的往下寫,哪一位上是幾就在哪一位上寫幾,哪一位上一個單位也沒有就在哪一位上寫0占位。(三)鞏固新知:自主練習(xí)第1、2題。讓學(xué)生獨(dú)立寫一寫。(四)達(dá)標(biāo)反饋1.基本練習(xí)。口答:一個數(shù)的最高位是萬位,它是幾位數(shù)?一個數(shù)的最高位是十萬位,它是幾位數(shù)?一個數(shù)的最高位是百萬位,它是幾位數(shù)?最高位是千萬位呢?2.拓展練習(xí)脫離數(shù)位順序表,寫出下面各數(shù)。三十萬四千 六十七萬零三百二十一千零四萬 三千五百萬零三百七十五千三百四十萬七千3. 填空五個百萬、九個十萬、九個萬和四個千組成( )七個千萬、八個萬和三個百組成( )9個十萬、7個百和2個十組成(
6、)四個億、五個千萬、九個十萬、和九個一組成( )四個百萬和7個十組成( )12865=( )+( )+( )+( )+( )99000872=( )+( )+( )+( )+( )1234567=( )+( )+( )+( )+ ( )+( )+( )5904000=( )+( )+( )答案:5、6、7、8304000、670320、10040000、35000370、534770005994000、70080300、900720、450900009、400007010000、2000、800、60、5、90000000、9000000、800、70、2、1000000、200000、300
7、00、4000、500、60、7、5000000、900000、4000(五)課堂小結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么,學(xué)會了什么?有哪些收獲,還有什么不懂的問題?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,體現(xiàn)了一種“反思”思想,使學(xué)生學(xué)會總結(jié)知識,深化知識,把所學(xué)知識變成自己內(nèi)在的東西。講出還不懂的問題,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的不足之處,為今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法找到依據(jù)。(六)布置作業(yè)三十七萬零八 四千零一十萬零三十 一千八百四十萬八千六百萬二千 九千零七十九萬三千一百 六百四十萬零三一千六百四十七萬 四萬五千一百二十三 九百七十億三百六十萬二千 四千零五萬 九百七十萬十萬零五十 九千零一十萬零四百 九百七十億答案:370008、40100030、184
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