少兒美術(shù)畫畫課件5-6歲《叢林中的小猴子》

1、叢林中的小猴子課程要點(diǎn)課程要點(diǎn)一、適合年齡：5-6歲三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.欣賞和觀察猴子的圖片和視頻，了解猴子的特征及其身體結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)作靈活的美感。欣賞猴子的相關(guān)圖片和視頻，并介紹與小猴子有關(guān)的趣味科普知識(shí)，激發(fā)小朋友們的繪畫興趣，為繪畫做好前期準(zhǔn)備；展開(kāi)大膽的想象，表現(xiàn)猴子不同的動(dòng)態(tài)，比如攀爬、奔跑、跳躍等不同動(dòng)態(tài)，選擇一種畫下來(lái)；選擇合適的顏色表現(xiàn)猴子毛發(fā)的顏色，并，用結(jié)合重復(fù)排列的短線條體現(xiàn)小猴子的毛發(fā)質(zhì)感。2.了解猴子的生活習(xí)性，對(duì)畫面背景展開(kāi)創(chuàng)作，用豐富的色彩和線條表現(xiàn)猴子美好的生活環(huán)境。小朋友一般都在哪里看到小猴子呢？它的家是不是在茂密的大森林里，里面是不是有很多野果和花朵呢？在

2、突出小猴子這個(gè)主體的前提下，讓我們?yōu)樗罱ㄒ粋€(gè)美麗而有趣的家園吧。在繪畫的時(shí)候，要注意樹(shù)木花草之間的遮擋關(guān)系以及色彩之間的搭配，從而使畫面更加的豐富多彩。二、教具準(zhǔn)備：紙盤、卡紙、素描紙、記號(hào)筆、水彩筆課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入身披一件金絲絨，聰明美麗惹人寵，手是腳來(lái)腳是手，爬高上樹(shù)好威風(fēng)。（打一動(dòng)物）想一想？猜一猜？課程導(dǎo)入小朋友們你們有猜到嗎？它就是可愛(ài)的猴子，是不是非常的可愛(ài)呢？你喜歡它嗎？課程導(dǎo)入猴子有哪些有趣的特點(diǎn)呢？小朋友們你們能說(shuō)一說(shuō)嗎？課程導(dǎo)入猴子的本領(lǐng)可多呢！小朋友們你知道有哪些嗎？猴子的本領(lǐng)是爬樹(shù)、摘果子，并且猴子的智商很高，可以學(xué)會(huì)很多動(dòng)作，猴子的智商一般相當(dāng)于人類的34歲，但是有

3、些特別聰明的，智商可以達(dá)到10歲。這樣的猴子是不是非常的厲害呢！課程導(dǎo)入人們的印象中，猴子是聰明機(jī)智的，活潑頑皮的。猴子聰明能干與它的大腦發(fā)達(dá)有關(guān)系。在動(dòng)物分類學(xué)上猴子屬于靈長(zhǎng)類，與人類是近親。科學(xué)家解剖猴子的大腦，發(fā)現(xiàn)它的大腦重量占體重的1.6%，而人腦重量也不過(guò)占體重的2%，兩者相差不多。此外，猴子的棲身和活動(dòng)需要更多的靈活性，身體的協(xié)調(diào)能力促進(jìn)神經(jīng)中樞特別是大腦的發(fā)育。課程導(dǎo)入欣賞猴子的圖片，說(shuō)一說(shuō)它的外形有哪些特點(diǎn)吧！課程導(dǎo)入猴子是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。它的外形十分有趣。小朋友們仔細(xì)觀察猴子有怎樣的外形特點(diǎn)呢？它的臉是怎樣的呢？它的身體是怎樣的呢？它的四肢有怎樣的特點(diǎn)呢？除開(kāi)這

4、些你還能發(fā)現(xiàn)猴子身上其他有趣的特點(diǎn)嗎？課程導(dǎo)入一張?zhí)易有蔚拿婵咨希吨鴥深w閃著金光的眼睛，骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔卻很大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴，可愛(ài)極了!當(dāng)然除了它的面部特點(diǎn)還有其他的，比如長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴課程導(dǎo)入瞧！猴子一身棕色的蓬松的毛發(fā)，像不像穿著一件毛皮大衣呢！課程導(dǎo)入猴子生活在哪里呢？猴子生活在樹(shù)林，因?yàn)樗矚g攀爬，所以它們經(jīng)常在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。因?yàn)榇蟛糠趾镒釉跇?shù)上生活，因此上下肢和尾巴特別發(fā)達(dá)，可以控制身體，控制平衡，四處攀爬。課程導(dǎo)入猴子與人類的關(guān)系十分密切，猴與中國(guó)人更是緣分深厚，自古便被視為吉祥、顯貴、驅(qū)邪納福的象征，而“猴”

5、文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分，其中包含著很多智慧和哲理。由于“猴”與“侯”同音。侯又象征官祿，所以猴子圖案也被比較廣泛應(yīng)用于吉祥文化中。與猴子相關(guān)的文化素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一：準(zhǔn)備一張素描紙和記號(hào)筆在紙上畫出具有一定動(dòng)態(tài)感的猴子繪畫步驟步驟二：運(yùn)用重復(fù)排列的短線條表現(xiàn)猴子的毛發(fā)注意線條排列的方向以及畫面疏密的關(guān)系繪畫步驟步驟三：圍繞畫面中的主體猴子展開(kāi)創(chuàng)作添加植物元素表現(xiàn)美好的自然環(huán)境繪畫步驟步驟四：選擇合適的顏色為小猴子涂色涂色時(shí)注意不同部位的色彩區(qū)分繪畫步驟步驟五：同樣選擇豐富的色彩為背景涂色注意色彩之間的深淺變化繪畫步驟步驟六：在色塊的基礎(chǔ)上還可以裝飾以豐富的線條繪畫步驟步驟七：在色塊的基礎(chǔ)上還可以裝飾以豐富的線條繪畫步驟課后點(diǎn)評(píng)在今天的美術(shù)創(chuàng)作課程中，以森林中的小猴子為主題展開(kāi)創(chuàng)作，通過(guò)觀察欣賞小猴子的外貌特征和動(dòng)態(tài)并展開(kāi)細(xì)致的描繪，鍛煉了同學(xué)們的觀察力和造型能力。小朋友筆下的小猴子特征鮮明、動(dòng)態(tài)夸張生動(dòng)，充分描繪出