少兒美術(shù)畫畫課件6-8歲《可愛的雪人寶寶》

1、可愛的雪人寶寶課程要點(diǎn)課程要點(diǎn)一、適合年齡：6-8歲三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.運(yùn)用剪貼的方法表現(xiàn)雪人的外形，并通過豐富的色彩和花紋為雪人添加細(xì)節(jié)、進(jìn)行裝飾。雪人可以分為腦袋和身子的兩大部分，我們可以剪貼出兩個(gè)大小不同的圓形，拼貼出雪人的腦袋和身子。雪人有著怎樣的神態(tài)？你希望為她進(jìn)行怎樣的裝扮呢？展開豐富的想象，為雪人添加帽子、圍巾等細(xì)節(jié)，并裝飾美麗的花紋，通過潔白的雪人和鮮艷的服飾形成鮮明的對(duì)比，使畫面色彩鮮明、富有美感。2. 選擇自己喜歡的顏色暈染出夢(mèng)幻的天空色彩，并圍繞雪人添加簡(jiǎn)潔的背景豐富畫面。天空一定是藍(lán)色的嗎？不一定，你看五彩的極光、絢麗的夕陽(yáng).小朋友們可以選擇自己喜歡的顏色，運(yùn)用富有想象

2、力的色彩表現(xiàn)出五彩夢(mèng)幻的天空，感受色彩的變化和魅力。想一想：小雪人在哪里呢？大膽地表現(xiàn)畫面環(huán)境，使畫面豐富飽滿，呈現(xiàn)出濃郁的冬日氛圍。二、教具準(zhǔn)備： 水彩紙、彩墨、水粉顏料、水彩筆、記號(hào)筆課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入冬天到啦！冬天到啦！冬天到啦！冬天是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？小朋友們你們能說一說嗎？通過觀察、感受說一說你對(duì)冬天的了解。課程導(dǎo)入在冬天，雪是一道亮麗的風(fēng)景線。雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。課程導(dǎo)入下雪了 下雪了，下雪了漫天飛舞的雪花像小精靈一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。雪

3、花把大地裝扮成一片銀白，房頂、樹林、草地到處都是一片潔白的景象。課程導(dǎo)入在冬天下雪的時(shí)候，室外就是一個(gè)超大的游樂園?；貞浺幌?，有哪些好玩的戶外活動(dòng)呢？下雪的時(shí)候可以約上自己的好朋友堆雪人、打雪仗是一件再快樂不過的事情。課程導(dǎo)入小朋友們，你有過堆雪人的經(jīng)歷嗎？堆雪人是冬天下雪時(shí)候有趣的一項(xiàng)活動(dòng)，在漫天的雪地里，堆砌出自己喜歡的雪人造型，感受冬天的氣息。課程導(dǎo)入欣賞雪人的圖片，仔細(xì)觀察它有哪些特點(diǎn)吧！課程導(dǎo)入可以和爸爸媽媽、和自己的好朋友們一起合作，先滾出兩個(gè)一大一小的雪球，將小的雪球放在大雪球的上面做出雪人的身體，然后用深色的石頭作為它的眼睛、胡蘿卜做出俏皮的鼻子，一個(gè)可愛的雪人就做好啦！該怎樣

4、堆雪人呢？課程導(dǎo)入當(dāng)然，每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的創(chuàng)意，那么你會(huì)堆出一個(gè)怎樣的小雪人呢？課程導(dǎo)入當(dāng)雪人堆好后我們還可以給它進(jìn)行裝扮。我們可以為雪人裝飾衣服、帽子、圍巾符合冬日氛圍的衣物。雪人的衣服、帽子、圍巾有哪些漂亮的花紋、色彩呢？我們可以在畫面中大膽的表現(xiàn)。素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一：準(zhǔn)備一張水彩紙或鏡片紙用水彩顏料或者彩墨選擇自己喜歡的顏色將暈染出五彩的背景繪畫步驟步驟二：在色彩的相互混合、融合之間觀察色彩之間產(chǎn)生的變化、感受色彩的魅力繪畫步驟步驟三：待背景顏料稍干之后用海綿拍蘸取白色的水粉顏料在紙張的下半部分按壓出白色的雪地繪畫步驟步驟四：通過水彩和

5、水粉的不同表現(xiàn)感受不同顏料的不同質(zhì)感和特點(diǎn)繪畫步驟步驟五：準(zhǔn)備一張白色的素描紙將紙剪成一大一小的圓形繪畫步驟步驟六：將大小的圓形粘貼在一起形成雪人的身體可以用淺藍(lán)色的色粉筆猜一猜體現(xiàn)雪人圓鼓鼓的體積感繪畫步驟步驟七：用水彩筆為雪人添加五官、手等還可以運(yùn)用豐富的顏色和花紋為雪人設(shè)計(jì)帽子、圍巾等繪畫步驟步驟八：通過對(duì)雪人細(xì)節(jié)的豐富和添加使雪人的形象更加完整美觀繪畫步驟步驟九：還可以通過噴濺白色的水粉顏料表現(xiàn)天空沸沸揚(yáng)揚(yáng)灑落的雪花繪畫步驟步驟十：在周圍和遠(yuǎn)處還有哪些風(fēng)景呢用記號(hào)筆簡(jiǎn)單地交代出周圍的環(huán)境繪畫步驟步驟十一：豐富調(diào)整畫面的細(xì)節(jié)和整體使整幅作品更加豐富美觀繪畫步驟課后點(diǎn)評(píng)在今天的繪畫中，通過學(xué)習(xí)對(duì)雪人的裝飾與塑造、背景的渲染與烘托，培養(yǎng)了小朋友們的色彩感受能力和表現(xiàn)能力，以及學(xué)會(huì)對(duì)主體和背景的處理。在創(chuàng)作中，小朋友們筆下的雪人各有特點(diǎn)，圍巾帽子等裝飾上色彩搭配和