減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書

1、第 第 頁減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書篇一：減削污染愛護(hù)環(huán)境的建議書 尊敬的環(huán)保局： 地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個(gè)地球這篇所說的，我們不能再希望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛護(hù)我們的地球，愛惜環(huán)境，我給大家提一些建議： 1、大力節(jié)省資源，不運(yùn)用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不糜費(fèi)紙張。 2、大力節(jié)省能源，不糜費(fèi)水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。 3、運(yùn)用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減削水污染。 4、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，積極參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛護(hù)綠地、花木。 5、

2、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。 6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)綠色環(huán)境。 7、盡量運(yùn)用公共交通工具、自行車或步行，減削空氣污染;運(yùn)用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。 地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M(jìn)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獵取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!愛護(hù)地球，就是愛護(hù)我們自已。地球的安靜，世界的美妙，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小伙伴們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最末，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的盼望。 篇二：減削

3、污染愛護(hù)環(huán)境的建議書 地球村的小公民們： 我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的愛護(hù)啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆集如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是驚心動(dòng)魄。 地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣漂亮，那么壯麗。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，任意排放污染物于是，一座座挺立的山變禿了，一條條清亮的河水變黑了地球母親正在痛楚的呻吟。假如地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來愛護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。愛護(hù)我們的家園，讓我們的地球復(fù)原原來的面貌。因此，我建議： 1、盡量少用一次性類物

4、品，減削白色污染，自備購物袋和籃子。 2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)省資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種糜費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。 3、廢紙，廢塑料，廢金屬等全部可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減削垃圾污染。 4、植樹造林，愛惜身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。 5、留意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。 公民們，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手愛護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清爽的搖籃里，在一張張笑臉下成長(zhǎng)，在清亮的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。 篇三

5、：減削污染愛護(hù)環(huán)境的建議書 老師： 你們好! 我是六班級(jí)一班的一名同學(xué)，芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓在這個(gè)漂亮的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的學(xué)校中信步，在窗明幾凈的教室中讀書，在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在精美的學(xué)校環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。 然而，隨著一每天長(zhǎng)大，我發(fā)覺，學(xué)校里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在同學(xué)面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人糜費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地糜費(fèi)下去，那么不久的將來，最末一滴

6、水將成為人類的眼淚! 為了能使學(xué)校變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議： 1、開展愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來愛護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗; 2、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，使“糜費(fèi)可恥、節(jié)省光榮”的道理更加深入人心; 同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為學(xué)校的干凈彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。 4、在學(xué)校的貼上愛護(hù)環(huán)境的，時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。 5、采用“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的刺激同學(xué)們愛惜環(huán)境，評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓舞。 盼望老師

7、們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，認(rèn)真看看我的建議并采用我的建議，也盼望我這小小的建議能為母校增加一片色調(diào)。 篇四：減削污染愛護(hù)環(huán)境的建議書 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!我是六班級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋順手一扔學(xué)校便又多了一處污點(diǎn)。 現(xiàn)在我在學(xué)校里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，愛護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議： 1、組織同學(xué)參與一些和愛護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性。 2、通過老師的講解并描述、觀看

8、電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。 3、對(duì)環(huán)境愛護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參與愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。 4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣揚(yáng)，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。 盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)學(xué)校的建議。 篇五：減削污染愛護(hù)環(huán)境的建議書 敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)： 您好! 地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁培育了我們。原來的地球是多么的可愛、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的人類為了自己的利益，變得貪心起來，地球已經(jīng)變得不再漂亮了。 您知道嗎?其實(shí)，人類做出的許多事情都是屬于糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如：洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等，都是在糜費(fèi)資源和污染環(huán)境，所以，請(qǐng)您肯定要讓大家改正這些不好的行為。 局長(zhǎng)先生，您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺得這是由于你們環(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒有宣揚(yáng)好，要么，就是你們宣揚(yáng)的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環(huán)保局也要多宣揚(yáng)一些有效的環(huán)保意識(shí)，讓人們能夠更加清晰的知道糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處，從而讓人們開始愛護(hù)地球。 在此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議： 一、對(duì)于用水較少的家庭，實(shí)