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1、第 第 頁宣揚節(jié)約用水活動倡議書篇一:宣揚節(jié)省用水活動倡議書 廣闊市民伙伴們: 水,是生命的源泉,是人類社會進(jìn)展的基本物質(zhì)條件。我國是水資源短缺的國家,節(jié)省用水、愛護(hù)水資源是國家法律規(guī)定的每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。近三年來,由于天氣持續(xù)干旱,我市水源地水位持續(xù)下降,已經(jīng)影響到部分市民的正常用水,已經(jīng)成為了制約經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的瓶頸。為此,向全體市民發(fā)出如下倡議: 一、加強(qiáng)節(jié)水意識。廣闊市民要切實提高節(jié)水意識,樹立正確的用水觀念,充分認(rèn)識我市水資源短缺的緊迫性,做到愛水、惜水、節(jié)水,推動節(jié)省型社會建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展。 二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體市民要自覺樹立“節(jié)水光榮、費水可恥”的觀念,爭做節(jié)省用水的示范

2、者和推動者,爭做節(jié)省用水的組織者和監(jiān)督者,帶動身邊的同事、家人,積極帶頭節(jié)省用水。 三、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)省用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣,盡量縮短用水時間,順手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡優(yōu)先運用節(jié)水型器具,在日常生活中做到廚房節(jié)省一盆水、浴室節(jié)省一缸水、洗衣節(jié)省一桶水;任何時候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水;要加強(qiáng)單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕涌現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。 四、加強(qiáng)節(jié)水宣揚。要對發(fā)生在身邊的用水糜費現(xiàn)象,敢說敢管,相互監(jiān)督,共同愛護(hù)好、利用好水資源。在廣闊市民中形成共同關(guān)懷、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動和影響整

3、個社會,提高全社會節(jié)省用水、愛護(hù)水資源的意識。 節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水活動需要全社會的共同努力。讓我們用自己的實際行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣,爭做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參加者、單位與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的漂亮平度做出自己的貢獻(xiàn)。 倡議人:_ 20_年_月_日 篇二:宣揚節(jié)省用水活動倡議書 各位老師、各位同學(xué): 學(xué)校最近開始舉辦環(huán)?;顒?,活動主題為“實施國家節(jié)水行動,讓節(jié)水成為習(xí)慣”。為了喚起大家節(jié)省用水的意識,培育節(jié)省用水的好習(xí)慣,我校預(yù)備利用這一契機(jī)積極開展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校活動,全校師生積極行動起來,人人

4、爭當(dāng)節(jié)省用水的宣揚者、文明用水的提倡者、科學(xué)用水的踐行者,在全校努力營造節(jié)省用水、科學(xué)用水的良好氛圍。在此,我們向全校師生倡議: 一、充分認(rèn)識節(jié)省用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,積極宣揚水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)省用水的宣揚員,在學(xué)校內(nèi)形成“節(jié)省用水光榮,糜費用水可恥”的良好氛圍。 二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水立場和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)省,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,提倡節(jié)水光榮的學(xué)校新風(fēng)尚。 三、用水時避開大開水龍頭,減削水的流量,以夠用為標(biāo)準(zhǔn),用完水后要實時關(guān)上水龍頭,避開長流水現(xiàn)象。 四、節(jié)省淋浴用水,縮短淋浴時間,搓洗時應(yīng)實時關(guān)水。 五、

5、正確運用學(xué)校供水設(shè)施,愛惜學(xué)校財產(chǎn),遇有糜費水資源現(xiàn)象,實時制止,發(fā)覺供水設(shè)施損壞,實時向修理人員或值班老師報修,以避開不須要的糜費。 各位老師、各位同學(xué),讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節(jié)水意識,攜手同心,時時、到處、人人節(jié)省用水,積極開展節(jié)水活動,愛護(hù)水資源,用實際行動來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為學(xué)校的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 倡議人:_ 20_年_月_日 篇三:宣揚節(jié)省用水活動倡議書 面對當(dāng)前我市水資源嚴(yán)峻短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣: 一、充分認(rèn)識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實意義,樹立良好的節(jié)省用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)省用水習(xí)慣。 二、洗澡時盡量縮短用水時間,搓洗、打浴液時關(guān)閉

6、水流,節(jié)省用水,做到人走水停,杜絕“長流水”現(xiàn)象。 三、盡量運用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計這樣比徑直利用水龍頭可節(jié)省一半的用水量。 四、提倡一水多用,分質(zhì)運用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量運用二次水。 五、帶動身邊人共同節(jié)水,對發(fā)生在身邊的用水糜費現(xiàn)象,要主動采用合理方式提示和制止,相互監(jiān)督,相互促進(jìn),共同愛護(hù)利用好水資源。 六、發(fā)覺水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象,要實時向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映,防止水資源白白流失。 老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)省水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,加強(qiáng)節(jié)水意識,

7、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣揚,讓節(jié)省用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校盡自己的一份責(zé)任! 倡議人:_ 20_年_月_日 篇四:宣揚節(jié)省用水活動倡議書 心愛的老師和同學(xué)們: 由于近期晴熱高溫,學(xué)校用水量劇增,為保證正常教學(xué)、生活秩序,學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r停水,得到了廣闊師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)省用水意識淡薄,存在水龍頭長開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水糜費現(xiàn)象。作為高校生,我們理應(yīng)樹立劇烈的環(huán)境意識,積極行動起來,節(jié)省每一滴水,杜絕日常生活中糜費水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議: 一、水龍頭隨用隨關(guān),避開長流水; 二、請盡量運用臉盆洗臉、洗

8、手; 三、發(fā)覺糜費水資源的現(xiàn)象,請實時制止; 四、發(fā)覺跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請實時向管理人員反映解決; 五、宣揚節(jié)省用水,樹立愛水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實踐者,并帶動身邊的同學(xué)共同參加節(jié)省用水。 同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)省用水不僅僅成為一句干枯的,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)省型學(xué)校貢獻(xiàn)我們的能量! 倡議人:_ 20_年_月_日 篇五:宣揚節(jié)省用水活動倡議書 廣闊市民伙伴: 今年以來,由于降雨偏少,水庫蓄水量相比往年同期明顯減削,供水形勢特別嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實施錯峰供水(早上:6:30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動起來,節(jié)省用水、共度難關(guān)。 一、不糜費。盡量縮短用水時間,順手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。 二、換節(jié)具:居民家庭要運用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要領(lǐng)先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會責(zé)任。 三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶一表”工程,降低

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