【楊培誠】2005-2015年河南中招分類匯編

1、2005-2021河南省語文中招試題分類題集一、積累與運用。一書寫1、07年將下面的文字抄寫在方格中，要求正確、端正、整潔。(3分)知識改變世界 閱讀豐富人生2、08年讀拼音寫漢字，要求正確、端正、整潔。3分Rn zhn xi z, yn chn lin ho de sh xi x un.二字音1、05年以下詞語中加點宇的注音有誤的一項為哪一項 C (2分)A.差(chi)使 尋覓(m) 懦nu)弱 隨聲附和(h)B.蹣(pn)跚 不屑(xi)熱忱(chn) 惟妙惟肖xio)C.闊綽(zhu)魁(ku)梧 粗暴kung相形見絀(ch)D.醞釀(ning)狼籍(j) 秀頎(q)地大物博(b)2、

2、06年以下詞語中注音、字形有誤的一項為哪一項 B 2分A絢xun麗 提防d 漠不關(guān)心 眼花繚亂B溫暖x 狹隘y 中流抵柱 投機取巧C委曲q 修葺q 小心翼翼 渾然一體D污穢hu 拮據(jù) j 有條不紊 振振有詞3、07年以下詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一項為哪一項 C (2分)A. 拱橋哄騙 獎券試卷 漫不經(jīng)心慢條斯理 B佇立貯藏 堤壩提拔 惴惴不安氣喘吁吁 C狼藉國籍 輟學(xué)啜泣 聞名遐邇目不暇接 D取締諦聽 祈禱籌集 相形見絀茁壯成長4、08年以下詞語中加點的字，每對讀音相同的一項為哪一項 D 2分A塑造/追溯 教誨/悔恨 貽笑大方/百戰(zhàn)不殆B泛濫/門檻 云霄/元宵 鮮為人知/屢見不鮮C

3、綺麗/畸形 粗暴/空曠 隨聲附和/心平氣和D取締/真諦 急躁/燥熱 鞠躬盡瘁/出類拔萃5、09年以下詞語中加點字的注音全對的一項為哪一項 C (2分) A折本(sh) 折扣(zh) 屏障(png) 鱗次櫛比(je) B模型(m) 模樣(m) 綻放(zhn) 絡(luò)繹不絕(1u) C俊俏(jn) 穿梭(su) 揣摩(chui) 根深蒂固(d) D提防(t) 河堤(d) 干涸(h) 亙古不變(gn)6、10年以下點字的讀音完全相同的一項為哪一項 B (2分)帖 碑帖 請?zhí)┦滋鶥.和藹 溫暖 和解 和衷共濟C.絢爛 炫耀 渲染 顧弄玄虛湛 輾轉(zhuǎn) 棧橋 嶄露頭角7、11年以下詞語中加點的字，每對讀音都

4、不相同的一項為哪一項 B (2分)A湖泊淡泊 角逐角色 渾身解數(shù)解甲歸田B縝密慎重 機械訓(xùn)誡 叱咤風(fēng)云姹紫嫣紅C滑稽畸形 輟學(xué)點綴 猝不及防鞠躬盡瘁D隕落吮吸 分歧祈禱 言簡意賅駭人聽聞8、12年以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項為哪一項 D (2分 A扭轉(zhuǎn)紐帶 粗暴曠日持久 硬咽狼吞虎咽 B頻繁瀕臨 驍勇百折不撓 竣工崇山峻嶺 C奇妙奇數(shù) 綽號綽綽有余 稱贊滿意如意 D埋伏埋怨 脈絡(luò)脈脈含情 臭氧乳臭未干9、13年以下詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項為哪一項 B 2分 A載體載重 模范模式 泥土拘泥 反省省親 B扁舟偏旁 惆悵綢繆 嘹亮潦倒 奴婢裨益 C勉強強迫 曲徑曲解 處理處

5、境 車軸壓軸 D緬懷靦腆 任務(wù)烹飪 頃刻傾訴 維護帷幕1014年以下詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項為哪一項【 】2分中A邊塞塞責(zé) 應(yīng)和隨聲附和 自吹自擂擂鼓助威B嫉妒疾病 高亢引吭高歌 持之以恒恃強凌弱C果脯胸脯 提防提心吊膽 方興未艾自怨自艾D滄桑悲愴 典范依山傍水 貽笑大方心曠神怡1115年以下詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項為哪一項【】2分A開辟復(fù)辟模具裝模作樣差強人意參過失落B饋贈崩潰針灸膾炙人口矯揉造作驕兵必敗C給力供應(yīng)呼吁長吁短嘆人才濟濟扶危濟困D斗爭掙脫淳樸諄諄教誨忍俊不禁襟懷坦白三字形1、07年以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 A (2分)A. 津津樂道 家喻戶曉

6、巧奪天工 鮮為人知B專心致志 世外桃園 孜孜不倦 談笑風(fēng)聲C拔山涉水 歷歷在目 鋒芒必露 忍俊不禁D與日具增 載歌載舞 嘆為觀止 查言觀色2、08年以下詞語中有錯別字的一項為哪一項 B 2分A浩瀚無垠 不屑置辯 吹毛求疵 鄭重其事B曲徑通幽 抑揚頓錯 不計其數(shù) 委屈求全C惟妙惟肖 地大物博 絡(luò)繹不絕 意氣風(fēng)發(fā)D栩栩如生 得天獨厚 怡然自得 苦心孤詣3、09年以下詞語中有錯別字的一項為哪一項 D (2分) A侃侃而談 委曲求全 相形見絀 杳無音信 B莫名其妙 一鼓作氣 世外桃源 旁征博引 C溫故知新 天翻地覆 出類拔萃 良莠不齊 D走投無路 談笑風(fēng)聲 川流不息 提心掉膽4、10年以下詞語中有錯別

7、字的一項為哪一項 D (2分)A.佇立崛起一絲不茍驚慌失措B.追溯煩躁顧名思義婦孺皆知C.滄桑睿智無與倫比抑揚頓挫D.寒喧籌劃山青水秀閑情逸致5、11年以下詞語中有錯別字的一項為哪一項 C (2分)A打量 親和力 兩全其美 一如既往B保衛(wèi) 必需品 入不敷出 不屑置辯C松弛 名信片 直截了當(dāng) 變本加利D抱負 入場券 不脛而走 各行其是6、12年以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 B (2分 A提煉 化裝品 全神貫注 汗流夾背 B熱衷 百葉窗 措手不及 相得益彰 C規(guī)矩 口頭禪 以逸代勞 浮想聯(lián)翩 D裝潢 照相機 理屈詞窮 出謀畫策7、13年以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 C 2分 A眷顧 雄

8、糾糾 魂牽夢縈 笑容可掬 B緘默 催化劑 賞心悅目 集思廣議 C薈萃 文縐縐 金碧輝煌 博采眾長 D肯求 檢字法 力挽狂瀾 目不暇接8、14年以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 2分A奧秘 分水嶺 高瞻遠矚 步步為贏B顛簸 邏輯學(xué) 循規(guī)蹈距 千鈞一發(fā)C震憾 管弦樂 老生常談 枕戈待旦D裁縫 四合院 兩全其美 食不果腹9、15年以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 2分A惻隱訂書機頂禮膜拜默守成規(guī)B宣泄擋箭牌開源節(jié)流綿里藏針C坐落震攝力婦孺皆知開誠布公D家俱發(fā)祥地輕歌曼舞憑心而論四選詞填空1、11年依次填人下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?D (2分)把全面開展和個性開展緊密結(jié)合起來，不僅為

9、青年學(xué)子成長提供了價值準繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華 并參與了中國高等教育探索開展的歷史，這里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學(xué)氣氛， 了許許多多全面開展、個性鮮明的棟梁之才。 高等教育始終讓青年學(xué)子全面開展并保持個性，我國的人才培養(yǎng)水平 一定會大幅度提高。A見證 鑄就 只有 才 B印證 造就 只要 就C印證 鑄就 只有 才 D見證 造就 只要 就2、12年依次填人下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?C (2分 公益與每個人_。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益，真正賣現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。_你沒有億萬身價，沒有強大的社會影響力，_不姑礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書，提供一份

10、午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間_。 A休戚相關(guān) 因為 所以 傳遞 B休戚相關(guān) 即使 也 傳承 C息息相關(guān) 即使 也 傳遞 D息息相關(guān) 因為 所以 傳承五排序1、07年2007年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2021年奧運會獎牌式樣。下面介紹獎牌的句子，排序合理的一項為哪一項 D (2分) 獎牌反面鑲嵌玉璧即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案獎牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成玉壁正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽。A B CD2、10年把以下帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)(2分)二十世紀最偉欠的發(fā)現(xiàn)，

11、莢過于對環(huán)境危機的發(fā)現(xiàn)， 。當(dāng)“拯救地球成為全世界的共同呼聲，環(huán)境問題便超越了國家、種族、文化和貧富，成為人類迫在眉睫的“天大問題。 從畏懼自然到征服自然，我們的祖先一路披荊斬棘、高歌猛進 只有在付出沉重代價后，才終于懂得了必須善待自然，與自然和諧相處這是人類幾千年文明史的根本性轉(zhuǎn)折3、11年把以下帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)(3分)出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱國之重寶。壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳腹部的四角各攀附一條立體飛龍方壺通體滿飾龍、

12、鳳花紋，凝重而不失華美壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。4、13年把以下帶序號的句子依次填人文中橫線處，使上下文語意連貫。只填序號3分 建筑不是浮在空中的，它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)?！爸心敲凑?，滿那么覆，_，_。_，_。方方正正的一個房子，成心缺少一角，留出一點缺憾，意思就是不能過滿，過滿就走向反面了。 它的審美趣味在于“整和“缺 這是中國人的處世之道 中國建筑不過分追求完美 同樣也反映在建筑上514年在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。4分漢字經(jīng)歷了古文字、今文字兩大開展階段。這里講的“古“今有特定含義，不能簡單地理解為古

13、代的漢字就是古文字，。事實上，這里的“今是相對于漢代而言的漢代通用的字體是隸書，多數(shù)文字學(xué)者就把，而把晚于隸書包括隸書的漢字的各種形體統(tǒng)稱為今文字。如果細分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆書，今文字包括隸書、楷書、行書和草書。_5今天現(xiàn)代的漢字就是今文字早于隸書的漢字的各種形體統(tǒng)稱為古文字一句2分，共4分。假設(shè)有其他答案，言之成理，可酌情給分www%.z#613年在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。4分書法是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。從狹義上講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。從廣義上講，書法是指語言符號的書寫法那么。隨著文化事業(yè)的開展，。例如，使用

14、工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等，種類繁多；書寫顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等，豐富多彩；書法流派從傳統(tǒng)書派到意象派、墨象派等，各具特色。5書法有狹義和廣義之分書法也在不斷開展意思對即可。一句2分，共4分。假設(shè)有其他答案，言之成理，也可酌情給分六病句05年修改下面一段話中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。(2分)光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大材。當(dāng)然，它也能把園林交成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實;你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷聲匿跡。改正：a：“把廢墟變成城市

15、改為把城市變成廢墟b：刪去消失得(或:把銷聲匿跡換成。無影無蹤)七文學(xué)常識1、09年以下選項中表述有誤的一項為哪一項 D (3分) A.?童年?是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程再現(xiàn)了當(dāng)時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。 B.?駱駝祥子?中的樣子最終也沒能擁有一輛自己的洋車：第一次買的車被大兵搶走了第二次買車的錢被偵探敲詐去了，第三次買的車安葬虎妞時賣掉了。 C.林沖是?水滸?中的人物，綽號“豹子頭。他武藝高強、安分守己但懦弱隱忍、逆來順受。因為遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。 D.魯迅先生的?朝花夕拾?文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。?從百草園到三味書屋?藤野先

16、生?孔乙己?都是其中的作品。2、10年以下各項關(guān)于文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項為哪一項 B (2分)A?左傳?是記載春秋時期各諸侯國政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。B李白是盛唐詩人，字太白，號青蓮居士,有“詩仙之稱。他的詩大多具有沉郁頓挫的風(fēng)格。C宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就，分婉約和豪放兩大派別。其中豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾。D“說是一種議論性的古代文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，寫法上跟現(xiàn)代雜文相似。3、11年以下關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯誤的一項為哪一項 B (3分)A?西游記?中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒

17、，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經(jīng)。B衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在?父親的病?瑣記?狗貓鼠?中表達了對她的思念之情。C.?魯濱遜漂流記?用第一人稱的表達方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實可信。D.?格林童話?反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達了作者鮮明的愛憎和美好的愿望。八古詩文默寫1、05年(共8分)(1)居廟堂之高那么憂其民；處江湖之遠那么憂其君。(范仲淹(岳陽樓記)(1分)(2) 春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱(無題)(1分)(3)岑參?白雪歌送武判官歸京?

18、中以花喻雪的兩句詩是: 忽如一夜春風(fēng)來 ，千樹萬樹梨花開。(2分)(4)月常常人詩。蘇拭?水調(diào)歌頭?中的“但愿人長久，千里共蟬娟。表達了對親人的深深思念和美好祝愿;李白?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。(4分)2、06年共8分1江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼?論詩?1分2溫故而知新，可以為師矣。?論語?1分3李白?行路難?中常被人們用來鼓勵自己或他人努力實現(xiàn)抱負的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2分4四季中的花，在詩人筆下各具情態(tài)。白居易?錢塘湖春行?中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，描繪春花初綻、春草吐綠；楊萬

19、里?曉出凈慈寺送林子方?中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，摹寫蓮葉田田、夏荷怒放；陶淵明?飲酒?中“采菊東籬下，悠然見南山，再現(xiàn)秋菊淡雅、南山悠悠；王安石?梅花?中“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開，點染冬梅傲雪、風(fēng)骨凜然。4分3、07年(共8分)(1)學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。(?論語?)(2) 采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明(飲酒)(3)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維?使至塞上?)(4)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥?過零丁洋?)(5) 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾?水調(diào)歌頭?)(6)苔痕上階綠，草色人簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫(陋室銘?)4、08年

20、共8分1談笑有鴻儒，往來無白丁。劉禹錫?陋室銘?2范仲淹在?岳陽樓記?中心系蒼生，胸懷天下，“先天下之憂而憂，后天下之了而樂，令人敬仰。3北京奧運會即將舉行，我們可以引用?論語?中的“有朋自遠方來，不亦樂乎？歡送來自世界各地的朋友。4運用修辭，能使詩句靈動、表意雋永?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開，巧用比喻，為寒冷的邊塞增添了無限春意；“烽火連三月，家書抵萬金，運用夸張，表達了杜甫對家人的強烈思念；“落紅不是無情物，化作春泥更護花，運用擬人使落花有情，表現(xiàn)了它無私奉獻的精神。5、09年(共8分) (1) 大漠孤煙直，長河落日圓。(王維?使至塞上?) (2)受任于敗軍之際奉命于危難之間。(諸葛

21、亮?出師表?) (3)?自雪歌送武判官歸京?中的“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流有異曲同工之妙。 (4)古詩中，詩人常借物傳情?！班l(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊 (?次北固山下?)，王灣借“歸雁捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)(君)直到夜郎西(?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?)，李白借“明月寄托他對遠方朋友的牽掛。6、10年共8分1何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱?夜雨寄北?(2)潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依，日光下澈，影布石上。柳宗元?小石潭記?)(3)韓愈?早春呈水部張十八員外?中，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無細膩生動地描寫了早春景色。(

22、4)杜甫?春望?中“感時花濺淚，恨別鳥驚心 化無情之物為有情，抒發(fā)了感時傷世之情；李煜?相見歡?中“剪不斷，理還亂，是離愁那么化無形之情為有形，寫出了亡國的哀思。7、11年(共8分)(1) 學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。(?論語?)(2)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏!(杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?)(3)自居易?觀刈麥?中與鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土一樣，寫出了農(nóng)民勞作艱辛的詩句是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。(4)為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌。李賀?雁門太守行?中的“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死借“燕昭王筑臺的典故把這首歌唱得慷慨激昂；范仲淹?漁家傲 秋思?中的“濁酒一杯家萬里_，燕然未勒歸無計

23、通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。8、12年共8分 (1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。諸葛亮?出師表? (2) 落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍?己亥雜詩? (3中秋佳節(jié)，舉頭望月，蘇軾用“但愿人長久，千里共嬋娟?水調(diào)歌頭 明月幾時有?表達對親人的美好祝愿。 (4古代文人墨客常借“酒抒情言志?！敖袢章牼枰磺?，暫憑杯酒長精神?酬樂天揚州初逢席上見贈?借“酒振奮精神，表現(xiàn)了詩人的堅決樂觀；“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?游山西村?借“酒寫農(nóng)家好客的習(xí)俗，贊美了農(nóng)民的淳樸熱情。9、13年共8分1報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。李賀?雁門太守行?2瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡

24、萬里凝。岑參?白雪歌送武判官歸京?3歐陽修?醉翁亭記?一文中，寫山中早晚不同景色的句子是：“假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。 4潛心讀書有四種境界?！肮轮鬯蝮椅蹋氠灪?，靜下心來，耐住寂寞，此第一境也；“采菊東籬下，悠然見南山陶淵明?飲酒?，沉醉其中，樂而忘我，此第二境也；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小杜甫?望岳?，登臨頂峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲窮千里目，更上一層樓，人生有限，學(xué)海無涯，此第四境也。10、14年古詩文默寫。8分(1) 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。杜牧?赤壁?中#國*教育%&出版網(wǎng)(2)錦帽貂裘，千騎卷平岡。蘇軾?江城子，密州出獵?(3)酈道元?三峽?一文中，描寫春冬之

25、時江水十分清澈的句子是：“那么素湍綠潭，回清倒影。(4)時間都去哪兒了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜的感慨中；它在晏殊“無可奈何花落去_，似曾相識燕歸來?浣溪沙一曲新詞酒一杯?的惋惜與欣慰中；它也在王灣對“海日生殘夜，江春人舊年。?次北固山下?新舊交替的感悟中。10、15年古詩文默寫。8分1 入那么無法家拂士，出那么無敵國外患者，國恒亡。?生于憂患，死于安樂?2山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。文天祥?過零丁洋?3周敦頤在?愛蓮說?中用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美了蓮花不同流合污的高潔品質(zhì)。4明月千里寄相思?！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?，明月送去了李白對遠方

26、朋友的擔(dān)憂和牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟?水調(diào)歌頭?，明月寄托了蘇軾對遠方親人的思念和祝愿。九名著閱讀1、05年根據(jù)?教學(xué)大綱?推薦的名著填空。2分)名著是美的。?繁星春水?美在它對母愛、童心的贊美；?鋼鐵是怎樣煉成的?美在它對頑強不屈精神的贊美祥子；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。2、06年下面五部名著，均有想象豐富、情節(jié)生動曲折、人物形象鮮明的特點。請任選一個特點，從五部名著中找出一個例子，作具體分析。?安徒生童話? ?西游記? ?魯濱遜漂流記? ?水滸? ?格林童話?例子與特點一致2分，作分析2分。共4分3、07年(共4分)(1)(他)

27、著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎下腰去說道，“不多了，我已經(jīng)不多了。直起身又看一看豆，自己搖頭說，“不多不多，多乎哉?不多也。 這段文字出自魯迅(作家名)的?孔乙己?。(2分)(2)孫大圣執(zhí)著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜歡歡，又掮一扇，只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟，清風(fēng)微動；第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。 這段文字出自吳承恩(作家名)的?西游記?，是“三調(diào)芭蕉扇(大戰(zhàn)鐵扇公主、過火焰山等)故事中的結(jié)局局部。(2分)4、08年班級舉行“我愿與交朋友的讀書活動。請從下面五個人物中，任選一個，先寫出他出自哪部名著，然后結(jié)合名著內(nèi)容，闡述你愿與他交朋友的理由。備選人物：沙僧

28、魯智深 星期五 阿寥沙 保爾柯察金我愿與_交朋友，他是?_?中的人物形象，我愿與他交朋友的理由是：50字左右例如一：沙僧 西游記 在西天取經(jīng)的路上，沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認真，我愿與他交朋友。例如二：阿寥沙 童年 阿寥沙生活在彌漫著暴力和仇恨的家庭里，我愿與他交朋友，給他一些幫助，讓他成長的路上多一些溫暖和快樂。寫對名著，1分；結(jié)合名著內(nèi)容，言之成理，3分。共4分5、10年?水滸?塑造了一大批血肉飽滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發(fā)生過哪些驚心動魄的故事?請用簡潔的語言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號里

29、。(4分)林 沖：誤入白虎堂(發(fā)配滄州府)(風(fēng)雪山神廟)怒殺王倫魯 達：拳打鎮(zhèn)關(guān)西(大鬧五臺山)(倒拔垂楊柳)大鬧野豬林 (每個人物任選兩個情節(jié)，符合要求即可。每空l分，共4分)6、12年從下面四部名著中任選一部，仿照例如另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。 (4分 ?水滸?駱駝祥子?安徒生童話?名人傳?例如：吳承恩的?西游記?滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看到了愛憎清楚，從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了慈厚的可愛。例如：施耐庵的?水滸?滋養(yǎng)了我：從吳用身上我看到了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李逵身上我體悟到了率直的可貴。作家與作品相符,1分；所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符，

30、3分。共4分7、13年任選一題作答4分 1從下面兩個故事中選擇一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫出主人公是如何運用自己的智慧獲勝的。斗金角大王、銀角大王 三打祝家莊例如：孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝，但闋不會使用反被吸進葫蘆。孫悟空謊稱被化成了膿水，趁機逃脫，后又化作小妖再次輸?shù)煤J，把銀角大王吸進葫蘆。和金角大王打斗時，孫悟空用一根毫毛變作假身，真身到洞里偷得玉凈瓶，把金角大王吸進凈瓶。 例如：吳用讓孫立扮成把守鄆州城的提轄，混進了祝家莊。后雙方對陣時，他又成心讓孫立活捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。三打祝家莊時，他讓孫立里應(yīng)外合，打下了祝家莊。主人公，1分；突出智慧，2分；情節(jié)正確

31、，1分。共4分 2?魯濱遜漂流記?也被譯為?魯濱遜歷險記?，你認為哪種翻譯更適宜？請結(jié)合具體情節(jié)簡述理由。例如一：譯成?魯濱遜漂流記?更適宜。因為魯濱遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩，“漂泊不定，命運多舛。他熱衷于冒險，三番五次出海闖天下。屢次遭遇海難，被海盜俘虜過，屢次遭受野人和野趨的襲擊，沆落荒島近28年。“漂流更符合其四處闖蕩的生活經(jīng)歷。 例如二：譯成?魯濱遜歷險記?更適宜。因為魯濱遜勇于挑戰(zhàn)，一生屢次遭遇險境 不管是遇到海難。被海盜俘虜，還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望，用驚人的毅力和智慧使自己一次又一次從險境中掙脫。假設(shè)答“他一生中有近28年被困荒島，沒有四處漂流，

32、能結(jié)合情節(jié)分析，言之成理亦可。 闡述觀點，2分；結(jié)合情節(jié)分析，2分。共4分814年名著閱讀。任選一題作答4分(1)在?水滸?中，李逵是一個性格鮮明的人。請結(jié)合“黑旋風(fēng)斗浪里白條的故事簡述他的性格特征。例如：“黑旋風(fēng)李逵初識宋江，很感謝宋江借給他銀子，為了讓宋江吃上鮮魚，他自告奮勇去討魚，討不到就搶，和“浪里白條張順在岸上打了起來。張順吃了虧，激他到船上打。李逵不聽眾人勸阻，結(jié)果被張順按在水里收拾一番。由此可見，李逵是個重義氣、脾氣來暴、率直魯莽的人。結(jié)合故事情節(jié)，2分；寫出人物性格，2分。共4分:中教網(wǎng)%(2)在?西游記?中，孫悟空還有以下幾個名號。請任選兩個，結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。美猴王

33、 弼馬溫 齊天大圣 孫行者 斗戰(zhàn)勝佛“美猴王例如：在花果山上，眾猴約定，誰敢先進水簾洞，就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進去，又把眾猴都帶了進去，所以眾猴拜他為“美猴王?！板鲴R溫例如：孫悟空從龍宮得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議，招安孫悟空上天，封他官職為“弼馬溫，讓他管天馬?！褒R天大圣例如：孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接受獨角鬼王的建義，自封為“齊天大圣?！皩O行者例如：唐僧從五行山下救出孫悟空，聽說他已有“孫悟空的法名，看他的模樣像個小頭陀，就給他起個混名，稱為行者，即“孫行者?！岸窇?zhàn)勝佛例如：唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿，如來佛

34、為他們授職，因?qū)O悟空降妖除怪有功，封他為“斗戰(zhàn)勝佛。任選兩個，寫對相關(guān)情節(jié)、寫出得名緣由即可。一個2分，共4分915年名著閱讀。任選一題作答4分1下面是章回小說?西游記?和?水滸?中的兩個回目，請任選一個，簡要表達其主要故事情節(jié)。八卦爐中逃大圣五行山下定心猿?西游記?第七回孫悟空被推入八卦爐中，不但沒被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。2分孫悟空大鬧天官，玉帝請如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山下。2分意思對即可。共4分林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場?水滸?第十回在滄州，陸虞候等設(shè)計讓林沖看守草料場；大雪壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。2分陸虞候指使人火燒草料場，加害林沖；林

35、沖獲知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。2分意思對即可。共4分2童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請從下面兩篇童話中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)，寫出你“常讀常新的閱讀感受。?夜鶯?安徒生童話?漁夫和他的妻子?格林童話?夜鶯?例如：以前讀到真夜鶯的歌聲能趕走疲勞和死神時，感慨它歌聲的神奇；現(xiàn)在又讀，從皇帝、侍衛(wèi)以及老百姓對真假兩只夜鶯的態(tài)度中，體悟到了作者對真善美的贊頌。?漁夫和他的妻子?例如：貧窮的漁夫放走一條會說話的比目魚，漁夫妻子一再讓比目魚滿足她的貪欲，最終魔法消失，他們貧窮如初。以前感慨魔法的神奇，憎惡漁夫妻子的貪婪；現(xiàn)在那么嘆服作品極強的現(xiàn)實意義和高超的挖苦藝術(shù)。表達“常讀常新，2分；情

36、節(jié)符合原著內(nèi)容，2分。共4分十材料題1、05年讀下面的材料，按要求答題。(共4分)1在一片反對旅游景區(qū)門票漲價聲中，門票率先漲價的景區(qū)追遏了人們預(yù)想中的旭槍:游客用腳投票到此不游，結(jié)果是門票漲價，收益減少。2相反，責(zé)州等明確表示不跟風(fēng)漲價的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計，五一黃金周期間全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長近40%。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的井噴現(xiàn)象。(1)用簡明的話概括第2段的主要內(nèi)容，不超過15個字。(2分)門票不漲價，游客大增(或:不漲價的景點，收益增長)(答出“不漲價1分、“增長1分。共2分)(2)解釋加點

37、詞語在文中的意思。2分)用腳投票: 用實際行動(或:用去或不去旅游景區(qū))來表示自己的態(tài)度(2分)(共4分)2、06年讀下面的材料，按要求答題。共6分16月5日，中央電視臺推出一個大型早間節(jié)目“朝聞天下。為加點的字選擇正確的讀音，并說說選擇的理由。2分朝聞天下 Azho Bcho A 1分理由：在這里是早上的意思1分2印度尼西亞爪哇省默拉皮火山噴發(fā)在即，印尼政府5月13日發(fā)出最高級別紅色警報，萬名倚山而居的村民開始撤離這片“怒火中燒的家園。寫出“怒火中燒一詞在這里的意思。2分熾熱的巖漿在火山中翻騰意思對即可。2分3在我國第一個“文化遺產(chǎn)日即將來臨之際，國務(wù)院公布了文化部確定的第一批國家級非物質(zhì)文

38、化遺產(chǎn)名錄。河南省共有包括豫劇、戲劇、曲劇、少林工夫等在內(nèi)的22個工程入選，反映了河南作為一個文化資源大省的深厚文化積淀。畫線句有語病，請改正：刪去“戲劇。2分3、08年讀下面的材料，按要求答題。(共7分)材料一 有關(guān)部門對不同人群進行測試，要求每人“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽這句話。結(jié)果，寫不出“旖旎兩個字的占95%，“寂字占54%，“寞字占65%，“槽字占70%；書寫潦草的約占70%。上海的一份“漢字書寫現(xiàn)狀調(diào)查顯示，年輕人寫鋼筆字不標(biāo)準的占70%80%。北京的一份調(diào)查顯示，41%的小學(xué)生漢字書寫達不到?語文課程標(biāo)準?所規(guī)定的“正確、端正、整潔的要求。材料二 隨著電

39、腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使人們書寫漢字的時機越來越少。許多沒有完成識字、寫字任務(wù)的中小學(xué)生屯參加到了使用電腦進行文字處理的大軍中。這對漢字的開展和文化的傳承極為不利。為了讓效勞于現(xiàn)在和將來，政府相繼出臺了一系列政策。據(jù)悉，國家語委將推出學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準，標(biāo)準漢字書寫。該標(biāo)準要求學(xué)生不僅要寫得標(biāo)準美觀，而且還要會認會寫。1從材料一中提煉出一條主要信息。2分很多人漢字書寫不正確、不標(biāo)準。意思對即可2材料二中的畫線句有語病，請修改。2分隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使人們書寫漢字的時機越來越少。修改意見：刪去“隨著或“使。該標(biāo)準要求學(xué)生不僅要寫得標(biāo)準美觀，而且還要會認會寫。修改意見：把“寫得

40、標(biāo)準美觀與“會認會寫調(diào)換位置。4、09年閱讀下面材料，按要求答題。(共8分)材料一 隨著“家電下鄉(xiāng)活動的不斷推廣與深八，我國電視普及率大幅度提高。材料二 2021年民眾對各種媒體的使用情況調(diào)查表()媒體分類報紙電視播送互聯(lián)網(wǎng)了解各類信息26 .7休閑娛樂材料三 據(jù)?教育時報?5月4日報道，中央電視臺正式開播了面向全國數(shù)字電視用戶的“中學(xué)生頻道。該頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。同時組織優(yōu)秀教師和教學(xué)專家，圍繞教學(xué)難點解疑釋惑，輔助教師課堂教學(xué)。此外，該頻道還開設(shè)了供家長觀看的欄目，意在引導(dǎo)家長關(guān)注素質(zhì)教育，關(guān)注孩手的心理狀況，從而引導(dǎo)孩子健康成長。1結(jié)合上述材料共有的話題，

41、從材料二中提取一條主要信息。要求書寫正確、端正、整潔，不超過l6個字。(3分)電視是民眾使用率最高的媒體。 (意思對即可，2分；書寫正確、端正、整潔，1分。共3分)(2)材料三中的畫線句有語病，請修改。(2分) 該頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。 修改意見：把“發(fā)揚改為“發(fā)揮3假設(shè)你們家是數(shù)字電視用戶，你想讓家長看“中學(xué)生頻道，你會怎樣跟他們說? (3分)例如：媽媽，中央電視臺開播了“中學(xué)生頻道，其中有一個欄目是給家長看的，能幫家長更好地教育孩子，有空時您也看看，好嗎? (講出理由，2分；語言得體，l分。共3分)5、10年閱讀下面材料，接要求答題。(共8分) 材料一 殷墟是

42、商代后期的都城遺址，位于今河南安陽小屯村一帶。艘墟博物館是國內(nèi)唯一一家較專業(yè)、系統(tǒng)展示商代文物的地下博物館，有青銅、甲骨文等五個展廳。從平面上看，殷墟博物館酷似甲骨文的“洹宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。材料二住于河南安陽的中國文字博物館造型取材于象形文字的“墉(即城墻)字。建筑內(nèi)容包括主體館、廣場、字坊。字坊高，寬10米，取甲骨文“字之形，是中國文字博物館的象征性建筑之一。作為我國首座以文字為主題的博物館，中國文字博物館目前共有館藏文物及輔助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、簡牘和帛書、漢字開展史、漢字書法史、少數(shù)民族文字等多個方面。(1)根擬以上材料，概括殷

43、墟博物館和中國文字博物館造型上的共同特點，并說說這種設(shè)計的好處。4分共同特點：建筑造型都取材于一個漢字。 好處：造型獨特，彰顯了兩座博物館的特點，富有文化內(nèi)涵。(共同特點2分，好處2分。意思對即可。共4分)(2) 假設(shè)你是一名導(dǎo)游，帶著游客們參觀完殷墟博物館后，要繼續(xù)參觀中國文字博物館。請你根據(jù)以上材料寫一段串聯(lián)詞，注意兩個博物館之間的聯(lián)系，過渡自然。4分從殷墟博物館的甲骨文展廳中，我們了解到了漢字的悠久歷史。從甲骨文到我們今天使用的文字，漢字又經(jīng)歷了怎樣的開展演變過程呢?下面讓我們繼續(xù)參觀中國文字博物館。 (能找到兩個博物館之間的聯(lián)系并將其串聯(lián)起來2分，過渡自然l分，語句通順l分。共4分)6

44、、11年閱讀下面材料，按要求答題。(共7分)材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過l40個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真類的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用 ，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2021年中國語言生活狀況報告?時，稱2021年是中國的微博元年。截止到2021年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上人人都有麥克風(fēng)，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。(1)從

45、材料一中摘錄出4個能概括微博主要特點的詞語。(4分)短小真實即時方便(一詞l分，共4分。假設(shè)答網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用可給l分)(2)結(jié)合兩那么材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)例如：徽博傳遞著眾多人的聲音，形成強大的輿論力量。(意思對即可。逗號前1分，逗號后2分，共3分)7、12年閱讀下面材料，按要求答題。共5分 新華網(wǎng)河南頻道5月10日電 由中華炎黃研究會、河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，屆時將有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊伍同場競技，共度佳節(jié)。 本次大賽是以“中原龍舟大賽為根底上升級成“中華桿轅龍舟大賽的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明，推動龍舟運動開展，促進中

46、原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)。大賽開幕式上設(shè)置了龍舟點睛、舞龍舞獅、龍風(fēng)箏表演、龍舟對歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年農(nóng)歷壬辰龍年開始，以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項賽事。 (1)給這那么新聞擬寫一個標(biāo)題。不超過16個字(3分首屆中華軒轅龍舟大賽將在鄭州舉行“首屆“中華軒轅龍舟大賽“鄭州一點1分，共3分 (2材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分例如一：刪去“上。例如二：把“以改成“在，把 “為刪去或改成“的。例如三：把“以改成“由或“從，刪去“為根底上。 (2分8、13年閱讀下面材料，按要求答題。共9分 材料一 二十四節(jié)氣之一谷雨右圖 材料二 傳說，張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。他路過白河岸邊，看到風(fēng)雪里勞作的鄉(xiāng)親

47、們耳朵都凍爛了便讓弟子搭起醫(yī)棚，盤上大鍋，把羊肉和一些祛寒藥材放在鍋里煮，煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的“嬌耳。人們吃了“嬌耳，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習(xí)俗。 1材料一的圖畫，介紹了和“谷雨相關(guān)的哪些內(nèi)容？4分時間確實定習(xí)俗雨水增多，滋養(yǎng)谷物生長農(nóng)民進入農(nóng)。曠時節(jié)意思對即可。每點1分，共4分2用一句話概括材料二的內(nèi)容。2分冬至吃餃子習(xí)俗的來歷。意思對即可3聯(lián)系兩那么材料內(nèi)容，使用關(guān)聯(lián)詞語“不僅而且寫一句話，概括二十四節(jié)氣和大自然、人類活動之間的關(guān)系。3分例如：二十四節(jié)氣不僅歸納了一年四季氣候變化的規(guī)律，而且和人類的農(nóng)人安排、民俗活動等密切相關(guān)。內(nèi)容正確，2分；使

48、用關(guān)聯(lián)詞語，1分，共3分6根據(jù)要求，答復(fù)下面問題。共7分(1)給下面新聞擬寫一個標(biāo)題。不超過15字2分中國青年報5月15日電為鼓勵廣闊青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，共青團中央啟動2021“向上向善中國青少年微電影大賽活動。大賽突出“向上向善的活動主題?！跋蛏霞葱南底鎳?、追求夢想，勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，開拓進取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗、攻堅克難；“向善即正直善良、老實守信，愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻，敬老愛幼、睦親敦鄰，助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影工程書兩類，獲獎?wù)邔⒌玫綐s譽證書和獎金，獲獎作品將推薦至中央、省市電視臺和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進行展播。(2

49、)右邊是此次大賽的宣傳畫，請說明該畫面的內(nèi)容。要求：采用總分的結(jié)構(gòu)方式。運用合理的說明順序。5分6(1)中國青少年微電影大賽啟動。2分。假設(shè)附加其他信息，不超字也可(2)例如一：該宣傳畫由左右兩局部構(gòu)成。2分左邊有圖案和文字，圖案由兩小段電影膠片交疊變形而成，圖案右下角是“2021向上向善幾個小字。2分右邊是“中國青少年微電影大賽幾個大字。1分意思對即可。共5分中國教育出版#網(wǎng)*例如二：該宣傳畫由圖案與文字兩局部構(gòu)成。2分圖案位于畫面的左邊，由兩小段電影膠片交疊變形而成。1分文字局部包括圖案右下角的“2021向上向善幾個小字和小字右邊的“中國青少年微電影大賽幾個大字。2分意思對即可。共5分共7

50、分6根據(jù)要求，答復(fù)下面問題。共7分1下面是幾那么新聞的標(biāo)題，請認真閱讀，把你探究的結(jié)果寫在下面方格中。不超過20字3分教育部將重點開展校園足球2014年8月1日?新京報?全國青少年校園足球工作電視 會議在京召開2014年11月26日?人民日報?足球進校園有了第一課，一周一節(jié)足球課成現(xiàn)實2015年3月4日?中國青年報?中小學(xué)足球課本將試點，足球進校園將有本可依2015年4月20日?人民日報?2以下圖是中國青少年校園足球CSF活動的標(biāo)志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計意圖。4分61校園足球工作受到重視并逐步推進。意思對即可?！靶@足球工作“受到重視“推進之意，一點1分，共3分2例如：圖案以足

51、球為主體，足球上標(biāo)明“CSF，意為中國青少年校園足球；給足球畫上翅膀，寓意騰飛、活力和足球運動帶給學(xué)生的快樂。“陽光體育，快樂足球8個字，點明校園足球的宗旨和意義；這幾個字錯落排列，富有動感，顯示出活力與快樂。言之成理即可。“圖案“文字一方面2分，共4分共7分十一圖標(biāo)、徽標(biāo)、漫畫1、08年觀察下面兩幅圖，根據(jù)其主要內(nèi)容，寫出你的感受。要求主題明確，語句通順，不少于60字。5分 例如：這兩幅圖中的手，是志愿者奉獻愛心的手，是中華兒女緊握在一起為中國加油的手。志愿者們無私奉獻的精神鼓勵著我為社會奉獻愛心，為祖國的騰飛奉獻力量。由兩幅圖引發(fā)感想，主題明確，4分；語句通順，1分。共5分2、12年3月2

52、2日是“世界水日，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。(60個字左右(5分例如一：我推薦第一幅畫，因為它構(gòu)思巧妙，寓意深刻。從祖輩的井到父輩的井再到子孫的井，井繩越來越長，意味著井越來越深，地下水越來越少，提醒人們要節(jié)約用水。例如二：我推薦第二幅畫，因為它構(gòu)思巧妙，寓意深刻。利用 “家和“冢兩字“點的位置不同，把“點變形為水滴，提醒人們?nèi)绻还?jié)約用水“家就會變成“冢。 從寓意、構(gòu)思等角度，結(jié)合畫面內(nèi)容與節(jié)水主題，言之成理即可。說明觀點，1分；具體闡述，3分；語句通順，I分。共5分十二綜合性學(xué)習(xí)1、07年閱讀下面幾那么材料，按要求答題。

53、(共7分)材料一：下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測結(jié)果。(箭頭多少代表升降幅度)：監(jiān)測工程升降幅度監(jiān)測工程升降幅度身高肺活量體重視力胸圍男1000米，女子800米材料二 據(jù)?中國青年報?報道；某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠，一累就虛脫。新兵一連進行站軍姿訓(xùn)練，不到20分鐘，全連117名新兵中，竟有9人暈倒。材料三 據(jù)?河南日報?報道，為在全國億萬青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設(shè)者，“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動于2007年4月29日全面啟動，“河南省千

54、萬學(xué)生陽光體育運動也隨之啟動。(1)從材料一、二中，你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點?(2分) 體質(zhì)下降(意思對即可。2分)(2)“陽光體育運動中“陽光有哪兩層含義?(2分)陽光下(操場上、大自然中、戶外) 充滿活力(體魄強健、意志堅強)(3)請為“陽光體育運動擬一條宣傳標(biāo)語。(不超過20字)(3分) 例如：參加陽光體育運動，做共和國合格建設(shè)者(參加體育運動，做陽光少年)(表達活動主題2分，語言簡潔1分。共3分2、09年2009年4月22日是第40個“世界地球日。請以“保護地球為主題寫一段話。(5分) 要求：從下面所給詞語中任選三個(多項選擇不限)，使用一種修辭手法，不少于50個字。責(zé)任 警

55、示 和諧 居安思危 同舟共濟 山清水秀例如：地球是我們賴以生存的家園，我們每個人都有保護它的責(zé)任。我們應(yīng)該居安思危，與大自然和諧相處，讓我們的家園永遠山清水秀。(圍繞主題，1分；使用修辭，l分；用上三個詞語，1分；語句通順，2分。共5分)十三仿寫06年仿照下面句子，在田字格中續(xù)寫一句話。書寫要標(biāo)準、端正、整潔。3分自然給我們陽光雨露，我們感恩；老師給我們關(guān)心幫助，我們感恩；書籍給我們信念力量，我們感恩。續(xù)寫的句子在內(nèi)容、形式上與原句保持一致1分，書寫標(biāo)準、無錯別字1分，端正、整潔1分。共3分二、現(xiàn)代文閱讀。一記敘類1、05年(共16分) 父親不寫信1同學(xué)拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾:w

56、親愛的孩子感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。2父親是個民辦教師，在記憶申;我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上批嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當(dāng)看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活。父親僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親呢，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很 坑遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。3直到有一天父親翻開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經(jīng)

57、長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句;他不問，我使不語。我們在一起常常是長時間的沉戊，我總總感到一條無形的、深深的代溝己經(jīng)橫豆在我們父子之間了。4我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學(xué)，心情壞到了權(quán)點，父親并沒說我什么，只是話語更少了。一天中午，他突然給了我一沓錢:你去復(fù)讀吧，我奇怪哪里來的錢，但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn)，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地 挾起了家里所有的擔(dān)子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。5我把淚咽進肚里，苦讀了一年。一年后當(dāng)我把大學(xué)通知書交到父親手上時，他也并沒表現(xiàn)出大多的快樂，只記得他

58、喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說:“蘭州，到底遠了點兒。我清楚看到他冷峻的臉上 有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學(xué)費去了。6我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說:到時侯我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎？“我也想笑一笑，但不知怎么，一開口鼻子卻酸了。7沒想到在我走的前一天晚上，他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來(這對他才去了兩天)，老覺著不放心呢，回來看看，看看!看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā)，淚，在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里，父親說:到了蘭州給家里回句話。我應(yīng)著。沉默了一陣子，他又說:“用錢就言語一聲，一個人在外頭

59、，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付8我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當(dāng)我第一次離開家，才真正懂了父親那是平靜水波深處的激流??！9大學(xué)里我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學(xué)校里的一切。沒別的，我只想讓他快樂，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說:你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看。驀地，我心頭一震!10妹妹來信說:哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)括總要看蘭州的天氣預(yù)報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說:爸爸，您老惦記著哥嗎?他說:不惦記，你哥這孩子，讓人放心.(

60、11)淚光中，我又看見了父親補冷峻的面孔。父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。1、讀第(2)段說說，“我“為什么感到和父親“很疏遠。(2分)1沒有享受過父愛(或:從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。)2父親威嚴、冷峻，話很少3父親從來沒對自己表示過一點親呢(或:他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親呢。不表揚我不批評我也不約束我。)(一點1分。共2分)2、第(5)段中寫“他冷竣的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感。結(jié)合上下文，談?wù)勀銓@句話的理解(2分)為兒子考上大學(xué)而欣慰，為兒子即將遠離而傷感；這是不善表達而又難以掩飾的父愛的流露。2分)3、第8段中“平