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1、PAGE PAGE 41 2022年貴州省都勻人造板有限責任公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1工作已經進入收尾階段,這時候更要認真對待,要慎終如始,否則就會 。填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。A、 一敗涂地B、 功虧一簣C、 一蹶不振D、 無功而返答案:B解析:本題考查成語語境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點沒能堅持完成,以前的努力全白費了。由文中“工作已經到了收尾的階段”可知工作已經到了最后之差一點了,此處選擇 “功虧一簣”最為合適,故正確答案為B。A項,一敗涂地常用來形容慘敗,也形容處境十分狼狽或事情壞到無法收拾的地步。C項,一

2、蹶不振指一跌倒就再也爬不起來,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。D項,無功而返指沒有任何成效而回來。2今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現象,和一種極地渦旋的氣候現象有關。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現象的文獻出現于1853年。在北半球的冬季,這種現象會導致突然性平流層暖化。1952年,無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測中發(fā)現了這種現象導致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報道中經常提到這種現象,使得該術語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋。 下列關于極地渦旋的表述正確的是:A、極地渦旋是全球氣候變暖

3、的“元兇”B、極地渦旋現象最早出現于1853年C、極地渦旋說明了極低溫寒潮現象D、極地渦旋是一種反常的氣候現象答案:C解析:A項,根據“今年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現象,和一種極地渦旋的氣候現象有關”可知,文段描述僅是有關,并未提及“元兇”,無中生有,排除; B項,根據“最早記載極地渦旋現象的文獻出現于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現象的文獻最早出現的時間,并非“極地渦旋現象”最早出現的時間,偷換概念,排除; C項,根據 “媒體報道中經常提到這種現象,使得該術語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對極低溫寒潮現象的解釋,表述正確,當選; D項,根據“今

4、年的寒冬,其實恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現象,和一種極地渦旋的氣候現象有關”可知,反常的現象指的是寒冬,并非極地渦旋現象,偷換概念,排除。 故正確答案為C。3原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風盛行,_ 抄襲作者活躍在屏幕上,將_ 從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個行業(yè)的未來前景。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳墓 縱容 腐蝕C、自投羅網 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案:B解析:第一空,根據橫線前的“無異于”可知,橫線處所填詞語是對前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲

5、則會讓作品失去生命。B項“自掘墳墓”是指自己的所作所為就像在替自己挖掘墳墓一樣,比喻自尋死路,符合文意,保留。C項“自投羅網”指自己投到羅網里去,比喻自己送死,也可以體現讓作品失去生命,保留。A項“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無關,排除。 第二空,根據橫線前的“任由抄襲之風盛行”可知,橫線處表示對抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項“縱容”指對錯誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項“放任”指聽其自然,不加約束或干涉,兩項均符合文意,保留。 第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據橫線后的“消耗整個行業(yè)的未來前景

6、”可知,對抄襲不加約束會產生不好的結果,從業(yè)者的生存環(huán)境會遭到破壞,B項“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當且符合文意,當選。C項“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當,排除。 故正確答案為B。4音樂教育疏導,是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中,既強調_ 、發(fā)揚民主,又注重_ 、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案:B解析:第一空,根據頓號可知,橫線所填詞語與

7、“發(fā)揚民主”構成并列,體現出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭,多搭配不同學派之間,與“音樂教育疏導”搭配不當,排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側重強調充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。 第二空,根據頓號可知,橫線所填詞語與“科學引導”構成并列,體現出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現一種引導,符合文意,當選;C項“誨人不倦”指教導人特

8、別耐心,從不厭倦,側重強調“不倦”,與文意不符,排除。 故正確答案為B。5糖對健康有危害已經_ ,大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類對甜味的喜好是_ 的,“健康少糖”和“享受甜味”對于很多人來說是很_ 的選擇。甜味劑的出現,為人們提供了二者兼得的可行選擇。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、毋庸置疑 刻骨銘心 無奈B、深入人心 與生俱來 艱難C、顯而易見 積重難返 被動D、婦孺皆知 根深蒂固 痛苦答案:B解析:本題從第二空入手。橫線處搭配“喜好”,且根據文意可知,橫線處表達人類對甜味的喜好一直都有且很深刻。B項“與生俱來”指一出生就擁有的特性或行為,置于此處搭

9、配恰當且符合文意,保留。A項“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻,永遠忘不了,側重將某物或某事“記于心”,與“喜好”搭配不當,排除;C項“積重難返”指積習深重,不易改變,常搭配“惡習”“弊端”,D項“根深蒂固”比喻基礎穩(wěn)固,不容易動搖,常搭配“思想”“觀念”“主義”,均與“喜好”搭配不當,排除。 第一空,代入驗證,B項“深入人心”指理論、學說、政策等為人們深切了解和信服,填入橫線處能體現出大家已理解和接受糖對健康的危害,符合文意,保留。 第三空,代入驗證,根據文意可知,很多人面對“健康少糖”和“享受甜味”時難以選擇,B項“艱難”置于此處能體現出人們糾結、難以抉擇的心理,符合文意,當選。 故正確答

10、案為B。6國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,_ ,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上,都_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、莫衷一是 屢見不鮮B、自以為是 數不勝數C、各行其是 不一而足D、積非成是 層出不窮答案:A解析:第一空,根據橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知,填入橫線處的成語強調沒有統一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見,不能得出一致的結論,置于此處能夠體現出思想不統一,符合文意,保留。B項“自以為是”形容認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,側重強調認為自己

11、是正確的,與文意無關,排除;C項“各行其是”形容按照各自認為對的去做,比喻各搞一套,側重強調做法,與文意無關,排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤,往往被當作正確的,與文意無關,排除。 第二空,代入驗證,根據前文“這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上”可知,填入橫線處的成語表達這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇,符合文意,當選。 故正確答案為A。7水熊被認為是世界上最頑強的動物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W家曾經將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復活。最近,科學家揭示了水熊復活的秘密,

12、其DNA兼具動物和細菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學家們在研究水熊復活過程中哪些基因會被激活時,還發(fā)現了一組特殊蛋白質。這組蛋白質能夠快速替換體內損耗的水分,并修復受損細胞,致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。 這段文字旨在說明:A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質能修復受損的細胞答案:C解析:文段首先介紹水熊是世界上最頑強的動物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復活等方面進行解釋說明。后文通過介紹科學家的發(fā)現引出文段重點,介紹水熊

13、復活的秘密究竟是什么,根據“此外”前后兩部分的內容可知,因為特殊的D.NA.,使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài),對應C項。 A項,“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分,非重點,排除; B項,偏離文段核心話題,文段重點圍繞“D.NA.”的作用展開,排除; D項,“特殊蛋白質”偏離核心話題“D.NA.”,且未指出水熊生命力頑強這一觀點,排除。 故正確答案為C。8三清山風景如畫,有的峰巒 , 的奇石。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。A、 凸出 崎嶇B、 突出 崎嶇C、 突出 嶙峋D、 凸出 嶙峋答案:D解析:本題考查近義實詞的辨析?!巴钩觥敝父哂谥車巴怀觥敝腹钠饋?。應該是在和其他山峰

14、的比較下,有的峰巒凸顯出來。據此排除B、C項?!搬揍尽毙稳萆绞?、重疊、突兀的樣子,“崎嶇”形容山路不平,比喻處境很難,在這里不符合題意,故正確答案為D。9不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。只要我們站在時代的前沿,以歷史的眼光_世界大勢,以戰(zhàn)略家的智慧_未來,以互利共贏的精神致力于發(fā)展,以務實開放的態(tài)度_區(qū)域合作,我們就能克服前進道路上的艱難險阻,不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。A、 運籌 展望 促進B、 觀察 把握 推動C、 分析 贏得 加強D、 洞察 謀劃 推進答案:D解析:第一空的賓語是“世界大勢”,這顯然不是個人可以“運籌”的,排除A選

15、項。B項“觀察”只是一種客觀的“察看研究”,并不能體現這種“察看研究”所取得的結果,排除B項。C選項,“分析”這個詞語顯得過于平淡,與后面的“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語表達的語境不符,予以排除。而“洞察”不僅與“世界大勢”搭配恰當,且呼應了前面的“眼光”。同時“謀劃”與文中的“戰(zhàn)略家”相呼應。顯示了“我們”對世界形勢的清晰了解,對“把握”未來的自信,對推進“合作”的積極態(tài)度,搭配最佳。故選擇D項。10法國語言學家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言。”所以,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不

16、了解語言的文化背景,而頻頻出現語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現象。這段文字作者的觀點是( )。A、 語言兼具工具性和文化性B、 語言教學中文化教學的特點C、 語言教學中文化教學應受到重視D、 交際中出現各種語用錯誤的原因答案:C解析:據提問可知本題屬于觀點態(tài)度題。首句援引語言學家的觀點,根據“所以”這一結論性的引導詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點與援引的觀點恰好一致,其目的就是為了支持和加強自己的觀點,即強調語言文化性的重要作用。后面用“如果”引導的假設條件句從反面進行論述如果不注重文化性將會造成的后果,再次強調重視語言文化性的重要作用,構成“引用提出觀點反面論證”的分總分結構。因此作者

17、的觀點已經十分明朗,即強調“文化教學的重要性”,C正確。A項理解錯誤,其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的,與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符,且沒有突顯出文化性的重要;B項“文化教學的特點”無中生有;D項“交際中出現各種語用錯誤”只是支持作者觀點的一個現象,且“文化教學沒有受到重視”只是造成這個現象的其中一個原因,不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。11借助于影視改編的力量,諜戰(zhàn)小說近幾年在市場上_,屢屢成為人們茶余飯后的談資,也漸次進入文學研究的視野。而諜戰(zhàn)小說家屢獲文學大獎,更_著“諜戰(zhàn)小說熱”所傳遞的某種文化訴求已經參與了當下文化空間的書寫。依次填入劃橫線部分最恰

18、當的一項是( )。A、A. 風生水起 象征B、 方興未艾 預示C、 炙手可熱 說明D、 聲名鵲起 透露答案:A解析:此題考查近義實詞和成語的辨析填空。第一空是想說“諜戰(zhàn)小說”在市場上受歡迎的程度。A項“風生水起”比喻一定的時間里發(fā)展的特別快,迅速壯大起來或是產生意料之外的效果,填入空格內符合語境。B項“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展狀態(tài);D項“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升,文段未提到“聲名”;C項“炙手可熱”比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近;B、C、D三項均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說家屢獲大獎是既定事實,后文“已經”也可以說明,因而不能“預示”?!巴嘎丁钡闹黧w應該是人,指泄漏消息?!罢f明”不能

19、搭配“著”。而A項“象征”表示用具體事物表現某些抽象意義,符合題意。故正確答案為A。12下列句子中沒有語病的一項是( )。A、 生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的B、 據廠家介紹,這種多功能治療儀的價值還在逐步被發(fā)現和推廣C、 這次詩歌節(jié)上參加活動的大多是以青年為主D、 降低能耗是企業(yè)目前當務之急的頭等大事答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項“價值”與“推廣”搭配不當;C項“大多”與“為主語意重復;D項“當務之急”與“頭等大事”語意重復。故正確答案為A。13依次填入劃橫線部分最恰當的一組是( )。深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學生程金波體內,這是內地首例非親緣異性間骨

20、髓移植的手術。社會實踐的繼續(xù),使人們在實踐中引起感覺和印象的東西出現,于是人們頭腦里便發(fā)生了一個認識的突變,產生了概念。肖老比我年長30歲,他無愧為我們的師長。每次相見,我都以晚輩、學生的身份向他請教,帶著幾分。A、 捐贈 重復 拘謹B、 捐獻 反復 拘謹C、 捐贈 反復 拘束D、 捐獻 重復 拘束答案:B解析:據提問知此題為實詞辨析題。捐贈后一般搭配的是禮物、紀念品等,捐獻指舍棄、獻出財物等。這兒應填“捐獻”。重復,按照原樣再來一次,也可是多次;反復,多次進行不一定是原來那樣。這里不一定完全是原來那樣,所以選“反復”。拘謹,側重于因過分謹慎而表現為小心翼翼,主要指內心活動,多用于書面語;拘束

21、,側重于因自我過分約束而放不開,主要指外在表現,通用語口語和書面語。這里應該是內心活動,所以填“拘謹”。故正確答案為B。14當體育界、工業(yè)界和其他領域中的一些領導者將他們的成功歸因于一種高度的意識時,一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種的意識。填入橫線部分最恰當的一項是( )。A、 競爭 合作B、 大局 協作C、 協作 分工D、 危機 團隊答案:A解析:考查語境搭配的實詞填空。根據文中“還是”一詞可以推出第一個空白處與第二個空白處為一對意思相反的詞,進而排除B項和D項。而C項的兩個詞語盡管意思不相同,但也不是相反的,且不符合語境。而A項的“競爭”和“合作”是意義相對立的兩

22、個詞語,與“領導者”相呼應,更適于表達題目的意思。故正確答案為A。15下面這段話最想傳達給讀者的意思是( )。無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水,懶惰者盡可以一月換一次。只是如果突然改變換水的習慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據此得出結論:金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結論:金魚只能一月一換水。A、 人們總是根據自己的經驗得出結論B、 人們總是依照自己的習慣處理事情C、 對待同一個事物,盡可能用不同的方法D、 無論人,還是魚,習慣是不能一下子改變的答案:A解析:根據提問方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚卻根

23、據各自的經驗得出了不同的結論。懶惰者認為金魚只能一月換一次水,而勤勉者認為金魚必須一天換一次水。兩者都只是根據各自的經驗得出的結論,沒有看到問題的本質所在。所以文段最想傳達給讀者的意思是“人們總是根據自己的經驗得出結論”,A項正確。B、D項都是文中的字面意思,未把握重點;文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個月換一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚,但也提到要是換成不規(guī)律的換水,金魚就有可能莫名其妙的暴死,因此文段中提煉不出C項的觀點。故正確答案為A。16做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的,淮南子人間訓云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀涀?/p>

24、意到利弊的辯證關系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應當努力爭取做到有利無弊B、 現實生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對的,是可以轉化的D、 要善于分析,爭取做到利大于弊答案:C解析:由提問可知本題為細節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總分總結構。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來引用淮南子中的話“病之為利,利之為病也”來進一步說明利弊相互轉化的問題。由此可知,C項表述符合文意。B項“都”說法過于絕對,材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項屬于過度引申,在材料中沒有依據。故正確答案為C。17素質是能力發(fā)展的自

25、然基礎,但不是能力本身。素質作為先天生成的解剖生理結構,不能現成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質是能力的基礎B、 素質是先天的C、 素質與能力的關系D、 能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關注“素質”與“能力”兩個關鍵詞,第一句是說素質不是能力本身,第二句說素質不能現成地決定能力,第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展,C項“關系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項

26、。18幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習,這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經學家指出,這為神經損傷提供了一種_ 機制。例如,如果左半球受到圍產期中風的_ ,新生兒將使用右半球學習語言。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、賠償 禍害B、補償 損害C、補充 損失D、填充 毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體現早期階段人腦的兩個半球對于“神經損傷”的功用,結合橫線后的例子可知,當新生兒大腦左半球遭受中風時,右半球可以有效補位,以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補

27、充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。 第二空,搭配“中風”,體現中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風”搭配得當,當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金錢”“產品”等具象化事物搭配,與“中風”搭配不當,排除。 故正確答案為B。19技術是一把“雙刃劍”,應用得當可以造福社會、造福人民,應用不當會危害社會、危害人民。當前,從整個世界范圍來看,網絡安

28、全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代,人們享受著數字化生活帶來的諸多便利,但網絡黑客、互聯網詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”。可見,信息化應用越深入,就越要重視信息安全問題。 這段文字意在強調:A、必須完善法律法規(guī),為數字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題,提高數字化生活的安全系數C、降低信息化應用成本,增進人民福祉、造福社會D、提高數字化生活質量,就必須加強信息技術手段答案:B解析:文段先指出“技術是一把雙刃劍”,交代了當前的背景。隨后重點描述目前網絡信息安全問題十分突出,關乎國家和人民的切身利益。接下

29、來通過正反論證分析問題,指出信息時代人們享受著數字化生活的便利,但又面臨網絡安全的威脅。最后,由結論詞“可見”總結前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結構,意在指出當下需要重視信息安全問題,對應B項。 A項,“完善法律法規(guī)”無中生有,排除; C項,“降低信息化應用成本”無中生有,排除; D項,文段討論的核心并非是提高數字化生活質量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強信息技術手段”,排除。 故正確答案為B。20_。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務等

30、領域廣泛應用,將極大提高公共服務精準化水平,全面提升人民生活品質。人工智能技術可準確感知、預測、預警基礎設施和社會安全運行的重大態(tài)勢,及時把握群體認知及心理變化,主動決策反應,將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。 劃橫線部分填入最恰當的是:A、人工智能帶來社會建設的新機遇B、人工智能促進公共服務管理水平提升C、人工智能助力社會自動化、服務精準化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預警等領域應用拓展答案:A解析:此題為語句填空題,橫線在開頭,對下文進行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處,即提高了公共服務水平和人民生活品質,以及對社會治理方面起到了突出作用,故

31、后文重在強調人工智能對社會建設的有利影響。對應A項“社會建設”包含概括了后文內容,可作為首句統領全文。 B項,僅對應了人工智能在公共服務方面的作用,表述片面,排除; C項,“社會自動化”無中生有,排除; D項,文段重在通過人工智能在社會公共服務以及社會治理兩方面的作用,論其對社會建設的重要意義,而非單純介紹其在某些領域的應用情況,表述片面,排除。 故正確答案為A。二、常識判斷1下列產品或勞務應計入當年GDP的是( )。A、 某企業(yè)當年生產的庫存品B、 某人購買的一套二手房C、 某人持有國債的利息收入D、 某人在家從事家務勞動答案:A解析:本題考查經濟常識。GDP是指一定時期內(一個季度或一年)

32、,一個國家或地區(qū)的經濟中所生產出的全部最終產品和提供勞務的市場價值的總值。符合“在一年內生產出的最終產品、服務”的選項只有A選項。B項中“二手房”不是一年內生產的最終產品;C項中“國債的利息收入”不是生產出的產品;D項中“家務勞動”目的不是用于交換,不會產生市場價值。B、C、D均錯誤,故正確答案為A。考點:常識判斷2我國奴隸社會確立和發(fā)展的時期是( )。A、 夏朝B、 商朝C、 西周王朝D、 東周王朝答案:ABC解析:馬克思主義史學認為,中國奴隸社會確立發(fā)展的時期是夏、商和西周時期,東周時期,隨著土地制度的變化和奴隸制的廢除,奴隸社會走向滅亡,故正確答案為A、B、C。考點:常識判斷3文學名篇有

33、時會涉及到一些當地的特色民居,以下對應錯誤的是( )。陳忠實白鹿原窯洞林語堂邊城吊腳樓阿來塵埃落定騎樓老舍四世同堂四合院A、 B、 C、 D、 答案:D解析:邊城的作者是沈從文,對應錯誤;塵埃落定是描寫四川阿壩地區(qū)的故事,而騎樓是一種近代商住建筑,在兩廣、福建、海南等地曾經是城鎮(zhèn)的主要建筑形式。所以23錯誤。故正確答案為D。4(此題已刪除)5大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標地點。( )是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。A、 電影B、 電視C、 互聯網D、 報刊答案:C解析:互聯網讓受眾既是信息的接受者,又是信息的發(fā)布者,

34、任何個人或組織都可以在網絡上發(fā)布新聞或信息,受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據題干要求,只有互聯網能夠既突破時空限制,又可以將信息迅速傳遞到目標地點。故選C。6世界銀行(World Bank)的宗旨是:通過對生產事業(yè)的投資,資助成員國的復興和開發(fā)工作;通過對貸款的保證或參與貸款及其他和人投資的方式促進外國和人投資,當成員國不能在合理的條件下獲得私人資本時,則在適當條件下以世界銀行(World Bank)本身資金或籌集的資金及其它資金給予成員國直接貸款,來補充私人投資的不足;通過鼓勵國際投資,開發(fā)成員國的生產資源,提供技術咨詢和提高生產能力,以促進成員國國際貿易的均衡增長及國際收支

35、狀況的改善。7在對外貿易過程中,不是保護國內產業(yè)的合法手段的一項是( )。A、 反傾銷措施B、 反補貼措施C、 保障措施D、 拒絕進口答案:D解析:中國的貿易救濟措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關知識點:此外,中國對外貿易法還規(guī)定了其他救濟措施,如適用服務貿易的保障措施,針對進口轉移的救濟措施,其他國家未履行義務時的救濟措施,反規(guī)避措施,預警應急機制等。8關于中華人民共和國民法典,下列說法錯誤的是:A、允許抵押耕地使用權B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則D、將無民事行為能力人最高年齡標準調整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識

36、。 A項正確,根據中華人民共和國民法典第三百九十九條第二項規(guī)定:“下列財產不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權,但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權。 B項正確,根據中華人民共和國民法典第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境?!本G色原則是民法的基本原則之一。 C項正確,根據中華人民共和國民法典第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴重后果的,被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償?!钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定:“違反國家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復的,國家規(guī)定

37、的機關或者法律規(guī)定的組織有權請求侵權人在合理期限內承擔修復責任。侵權人在期限內未修復的,國家規(guī)定的機關或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進行修復,所需費用由侵權人負擔。”故民法典明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則。 D項錯誤,根據中華人民共和國民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為?!惫薀o民事行為能力人最高年齡標準并沒有調整為十周歲,而是八周歲。 本題為選非題,故正確答案為D。9下列關于光現象的物理解釋正確的是:A、小孔成像光的衍射現象B、天空呈現藍色光的散射現象C、早上和黃昏的太陽是紅色的光的反射現象D、衣服濕了顏色變深布料沾水后

38、反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識。 A項錯誤,當用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。 B項正確,在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質,當太陽光通過空氣時,太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長較短的藍、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現出蔚藍色。 C項錯誤,地球大氣會使光線散射,短波光的散射比長波光要強得多,所以陽光中的短波光紫色光被大

39、氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光紅色光強10倍以上。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。 D項錯誤,當光線照到干燥的衣服上面,因為有大量的光線被豎立著的衣服纖維漫反射出來,只有少部分的光線被衣服吸收。當衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因為水的緣故而傾倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時的衣服所反射的光少,所以顏色更深。 故正確答案為B。106歲的小凡身高 1.05米,某日他瞞著父母獨自去商場購買4000元的平板電腦。當天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場以“電子商品一經使用,只換不

40、退”為由拒絕。根據相關法律,下列說法正確的是:A、商場既不用退貨退款,也不用換貨B、商場做法正確,電子產品只換不退C、商場做法缺少法律依據,應全額退款D、商場應收取平板電腦原價50%的折舊費答案:C解析:本題考查法律常識。 民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。”民法典第一百四十四條規(guī)定:“無民事行為能力人實施的民事法律行為無效。”民法典第一百五十七條規(guī)定:“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財產,應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應當折價補償。有過錯的一方應當賠償對方由此所受到的損失;各方都有

41、過錯的,應當各自承擔相應的責任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。”在本案中,6歲的小凡屬于無民事行為能力人,他購買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場,要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此,商場的做法缺乏法律依據,應全額退款。 故正確答案為C。三、數量關系16,7,5,8,4,9,( )A、 5B、 10C、 3D、 4答案:C解析:奇數項:6、5、4、(3),公差為1的等差數列;偶數項:7、8、9,公差為1的等差數列。故正確答案為C。2某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結果兩次所用的時間相等。假設船本身

42、速度及水流速度保持不變,則順水船速與逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案:B解析:1:設順水和逆水船速分別為a、b,根據題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。2:兩次航行時間相等,除去順水和逆水航行相同的距離,21-12=9千米,7-4=3千米,說明順水行駛9千米與逆水行駛3千米所用的時間相等,行駛的路程比為9:3=3:1,因此速度比為3:1,故正確答案為B。3物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負責修剪小區(qū)內的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數),問小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、

43、1/4D、3/5答案:A解析:4A、B兩地各有一批相同數量的貨物需由某運輸隊用卡車完成交換。假設每輛卡車運送的貨物箱數量相同,運輸隊首先從A地出發(fā),中途時有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運2箱。到達B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時多裝運6箱。據此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:5甲單位職工人數是乙單位的2倍,兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點,且甲單位的職工中群眾人數比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案

44、:D解析:四、判斷推理1讀者上網閱讀各類網絡小說已成為閱讀新時尚,“點擊率小說”在網絡小說的基礎上脫穎而出,成為一種新的出版模式。網絡上的作品因為高點擊率走紅出版,網絡寫手可以獲得版稅;網站因為人氣賺取高點擊率;出版社因為高點擊率和人氣判斷市場,贏得市場銷售業(yè)績。為了獲得更高的點擊率,有的專業(yè)寫手甚至根據出版商的要求寫書。根據這段文字,無法推出的是( )。A、 網絡閱讀將取代傳統的閱讀模式B、 點擊率小說受到網站和出版商的大力歡迎C、 網絡寫手必須滿足讀者需求,作品才會有較高的點擊率D、 點擊率小說使網絡寫手、網站與出版社建立起“三贏”的出版模式答案:A解析:第一步:抓住每句話中的對象及其關系

45、第一句說網絡小說成為閱讀新時尚,“點擊率小說”脫穎而出,成為新的出版模式,第二句說點擊率小說的走紅使網絡寫手、網站、出版社均受益,第三句說專業(yè)寫手根據出版商要求寫書以獲得高點擊率。第二步:逐一判斷選項A題干只提到網絡小說成為閱讀新時尚,并沒有將網絡閱讀與傳統的閱讀模式進行對比,也沒有說傳統的閱讀模式將不存在,A項錯誤;由第二句點擊率小說使網站和出版商受益可知其受到網站和出版商的歡迎,B項可推出;由第三句可知寫手根據出版商的要求即讀者的要求寫小說來獲得高點擊率,C項可推出;由第二句可知D項可推出。故正確答案為A。2承攬合同:承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報酬的合同。下列

46、不屬于承攬合同的一項是( )。A、 甲把數碼相機送到廠家維修處進行修理,并支付200元的維修費B、 甲以3萬元的價格將自己開了兩年的捷達車賣給乙C、 甲花2000元請某裝飾公司設計了一套裝修方案D、 甲提供木材,請一木工為自己打造一張雕花大床答案:B解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調“承攬人按照定作人的要求完成工作”且“定作人付報酬”。第二步:逐一判斷選項A項中廠家按照甲的要求維修,C項裝修公司按照甲的要求設計,D項木工按照甲的要求制作,都符合定義。B項中甲把車賣給乙,而乙并不需要按照甲的要求完成任何工作,因此不符合承攬合同的定義。故正確答案為B。3A、 AB、 BC、 CD、 D答案

47、:D解析:4寧波:浙江A、 柳州:廣西B、 大連:遼寧C、 南昌:江西D、 韶山:湖南答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系寧波是浙江省的一個沿海非省會城市,二者是對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系A項:柳州是廣西的一個非沿海城市。B項:大連是遼寧的一個沿海非省會城市。C項:南昌是江西的非沿海城市,而且是省會。D項:韶山是湖南的一個非沿海城市。綜上所述,故正確答案是B選項。5A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:元素組成凌亂,考數數。數封閉空間,第一組中的三幅圖分別有1、2、3個封閉空間,第二組的三幅圖分別有3,5,(7)個封閉空間,故正確答案為B。6國際社會的多樣性有利于

48、國家的取長補短。無論社會制度是相同還是不同,都可以而且應該相互借鑒。一種文明的優(yōu)點,不用強迫,別人也會學;反之,再強迫,別人也不愿學,國家之間還應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題,這些合作領域十分廣泛,如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對毒品和恐怖活動等。由此可以推出( )。A、 社會制度不同的國家存在不少共同的問題B、 國家之間在文明程度上的差異正日益縮小C、 國際社會的多樣性為恐怖活動提供了便利D、 一個國家絕不可有去學另一個國家的短處答案:A解析:本題為日常結論題型。第一步:抓住題干主要信息題干主要強調兩方面的信息,一是國際社會的多樣性有利于國家之間互相借鑒,取長補短;二是國家之

49、間應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題。第二步:逐一分析選項A項可從“國家之間應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題”可以推出A項表述正確。B項中的“文明程度”、C項中的“恐怖活動”在題干中都沒有提及,無法推出;D項說法過于絕對,各國情況不同,他國的短處也有可能存在值得學習借鑒的地方。故正確答案為A。7S市一所小學的學生戶籍情況比較復雜,所有三年級學生的戶籍都在本市,有些二年級學生的戶籍也在本市,有些一年級學生是農民工子弟,而農民工子弟的戶籍都不在本市。據此,可以推出( )。A、 所有二年級學生都不是農民工子弟B、 有些農民工子弟是三年級學生C、 有些戶籍在本市的學生

50、是三年級學生D、 有些一年級學生不是農民工子弟答案:C解析:第一步:翻譯題干,利用充分必要條件題干可翻譯為:三年級學生?戶籍在本市,有些二年級學生?戶籍在本市,有些一年級學生?農民工子弟,農民工子弟?戶籍不在本市。第二步:逐一翻譯選項并判斷正確選項A項:二年級學生?農民工子弟,由題干無法得知這兩者有關系,A錯;B項:有些農民工子弟?三年級學生,由題干只能推出戶籍不在本市,B錯;C項:有些戶籍在本市?三年級學生,屬于肯后件,可以推出可能性的結論,故C正確;D項:有些一年級學生?農民工子弟,由題干推不出。注意由有些一年級學生?農民工子弟,只能知道這一些一年級學生的情況,并不能知道沒有提及的余下的一

51、年級學生是不是農民工子弟。故正確答案為C。8阿膠:山東A、 天山雪蓮:新疆B、 菊花:河南C、 宣紙:安徽D、 南京:桂花答案:A解析:題干:阿膠和山東是對應關系,阿膠原產于山東,而且阿膠具有重要的藥用價值。A項:天山雪蓮和新疆是對應關系,天山雪蓮是新疆特有的草本植物,具有極高的藥用價值,是名貴的中草藥。與題干邏輯關系一致,為正確選項。B項:菊花并不是河南的特產,與題干邏輯關系不符。C項:宣紙只產于安徽,但與A相比,宣紙并不具有藥用價值,在使用價值上與題干邏輯關系不一致。D項:詞語前后關系顛倒,而且桂花也不只在南京生長,桂花是南方常見植物。故正確答案為A。9A、 AB、 BC、 CD、 D答案

52、:A解析:元素組成相似,考察元素種類。已知圖形中奇數項圖形箭頭類型不止一種,而偶數項箭頭類型只有一種三角形的,下一幅圖形中箭頭類型應符合偶數項特征,A項符合分析,因此答案為A。10某倉庫失竊,四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下:甲:我們四人都沒作案;乙:我們中有人作案;丙:乙和丁至少有一人沒作案;丁:我沒作案。如果四人中有兩人說的是真話,有兩人說的是假話,則以下哪項斷定成立?( )A、 說真話的是甲和丁B、 說真話的是乙和丙C、 說真話的是甲和丙D、 說真話的是乙和丁答案:B解析:第一步:找突破口突破口是甲和乙是矛盾命題,一真一假。由于無法進一步推導出誰說真話誰說假話,適合用代入法。第二

53、步:代入選項并判斷選項正確與否若A項為真,即四個人都沒有作案,那么乙丙說的就是假。根據乙丁至少一個沒作案為假,那么乙丁都作案了,不符合題干信息,排除A。若B項為真,即乙丙為真話,說明有人作案,乙丁至少一個人沒作案,或者乙沒有作,或者丁沒有作,或者全沒有作案。甲丁為假話,就說明丁沒有作案,符合推斷,B正確。若C項為真,即甲丙為真話,乙丁為假話,丁說的就是假話,說明丁作案了,與甲說的話矛盾,排除C。若D項為真,乙丁為真話,甲丙為假話,說明有人作案,丁沒有作案,根據丙說假話就是乙和丁都作案了,排除D。故正確答案為B。11真誠:真摯A、 論證:論點B、 頑強:頑劣C、 果斷:武斷D、 爭議:爭執(zhí)答案:

54、D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是近義詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為D,A構成并列關系,BC中前后兩次的感情色彩都不同,明顯不是近義詞,故正確答案為D。12洪澇:干旱:防洪抗旱A、地震:海嘯:抗震救災B、滑坡:雪崩:道路搶修C、嚴寒:酷熱:防凍消暑D、風沙:霧霾:防沙除霾答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。 洪澇與干旱,二者為反義關系,且防洪與抗旱分別是前兩種現象針對性的應對方法,與前兩詞構成對應關系。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。 A項:地震與海嘯,二者并不是反義關系,抗震是地震的應對方法,但救災范圍太大,與海嘯對應關系并不貼切,與題干邏

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