四川省綿陽(yáng)市長(zhǎng)坪中學(xué)高二生物月考試題含解析

1、四川省綿陽(yáng)市長(zhǎng)坪中學(xué)高二生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 大腸桿菌的某基因有180個(gè)堿基對(duì)，由于受到X射線的輻射少了一個(gè)堿基對(duì)。此時(shí)，由它控制合成的蛋白質(zhì)與原來(lái)的蛋白質(zhì)比較，不可能出現(xiàn)的情況是( )A59個(gè)氨基酸，且氨基酸的排列順序沒(méi)有改變 B59個(gè)氨基酸，且氨基酸的排列順序有改變C60個(gè)氨基酸，但氨基酸的排列順序有改變 D少于59個(gè)氨基酸，且氨基酸的排列順序有改變參考答案：C2. 關(guān)于精子變形的敘述不正確的是A細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分 B高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C中心體演變?yōu)榫拥奈?D線粒體退化消

2、失參考答案：D3. 下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A 體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的B大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞C降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式D人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮參考答案：D4. 在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是()A讓發(fā)酵裝置接受光照 B給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣C向發(fā)酵裝置通入空氣 D酵母菌裝置放在45 處參考答案：B5. 下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是A. 激素類物質(zhì)不能通過(guò)1進(jìn)入C液B. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)引起C液減少C. 1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液D. 若3為肝細(xì)胞，D處的葡萄糖濃度高于E處參考答案：C【分析

3、】本題考查細(xì)胞呼吸和細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液組成的人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境，包括組織液（C）、血漿（A）和淋巴（B）等?！驹斀狻考に仡愇镔|(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸，再通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，然后作用于靶細(xì)胞， A錯(cuò)誤。長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，更多的水分進(jìn)入組織液，因此會(huì)引起C即組織液增多，B錯(cuò)誤。1結(jié)構(gòu)是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，內(nèi)有血漿外有組織液，C正確。肝細(xì)胞在血糖濃度高時(shí)可以把葡萄糖合成肝糖原，根據(jù)血流方向，此時(shí)D處高于E處；在血糖濃度低時(shí)，肝細(xì)胞也可以把肝糖原分解成葡萄糖釋放到血液中，根據(jù)血流方向，此時(shí)D處低于E處，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】圖中血管和淋巴管的識(shí)別，淋巴管是盲管；肝細(xì)胞

4、是葡萄糖的中轉(zhuǎn)站，如何影響血糖濃度取決于不同情境。6. 人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） 細(xì)胞膜 線粒體 核糖體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 液泡 葉綠體 A B C D參考答案：B7. 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是A神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是單向的C感受器不僅分布在體表部位，在內(nèi)臟器官中也有分布D興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由樹(shù)突傳到細(xì)胞體或軸突參考答案：C8. 如圖表示的是甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素和性激素在不同年齡階段對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響程度，據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的

5、是 A幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏，將會(huì)影響大腦的發(fā)育 B生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育只在820歲之間進(jìn)行 C從出生到20歲左右，一直分泌較多的激素是生長(zhǎng)激素 D人的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)參考答案：B9. 對(duì)下表中所列物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色B脂肪蘇丹綠色C淀粉本尼迪特試劑紅黃色D葡萄糖本尼迪特試劑紫色參考答案：A10. 在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和注入的蛇毒是 ( )A特異性免疫抗原 B非特異性免疫抗原 C特異性免疫抗體 D非特異性免疫抗體參考答案：A 11. 在如圖所示的食物

6、網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子，2/5來(lái)自于鼠,1/5來(lái)自于蛇，那么貓頭鷹若增加20 g體重，最少需要消費(fèi)植物 （ ） A.600 g B.900 g C.1 600 g D.5 600 g參考答案：B12. 分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與期細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是A.來(lái)自期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始復(fù)制 B.融合細(xì)胞DNA含是期細(xì)胞的2倍C.來(lái)自期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集 D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：C13. 果酒的制作離不開(kāi)酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí)，常添加一定濃度的葡萄糖液，如果葡萄糖液濃度過(guò)高，反而會(huì)抑制酵母菌

7、的生長(zhǎng)，其原因最可能是（）。A葡萄糖被合成了淀粉 B酵母菌細(xì)胞失水C改變了培養(yǎng)液的pH D酵母菌發(fā)生了變異參考答案：B14. 下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是（）A果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長(zhǎng)B泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧C條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D制腐乳時(shí)底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料參考答案：D【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】本題是對(duì)果酒制作過(guò)程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過(guò)程中加鹽腌制的方法的綜合性考查，回憶果酒制作過(guò)程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過(guò)程中加鹽腌

8、制的方法，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：A、果酒發(fā)酵后期，酵母菌活動(dòng)逐漸減弱，產(chǎn)生的二氧化碳逐漸降低，放氣時(shí)間間隔可延長(zhǎng)，A正確；B、泡菜制作的菌種是乳酸菌，乳酸菌的嚴(yán)格厭氧微生物，因此泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧，B正確；C、在氧氣充足的條件下，醋酸菌可以利用乙醇，將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛，然后轉(zhuǎn)化成醋酸，C正確；D、制腐乳時(shí)加鹽腌制的方法是逐層加鹽，越靠近瓶口，加鹽的量應(yīng)該增加，D錯(cuò)誤故選：D15. 某人能讀書(shū)看報(bào)，也可以寫(xiě)文章，但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話，這表明他的大腦受到損傷，損傷的區(qū)域是 ( )A . 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū) B. 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)C. 大腦皮層言語(yǔ)區(qū) V區(qū) D. 大腦皮層

9、言語(yǔ)區(qū)H區(qū)參考答案：D16. 下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧涎芯窟z傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法B薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類比推理的方法C沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法D格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案：D17. 洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是（ ）A. 第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期B. 第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞中都

10、有一半的染色體被標(biāo)記C. 第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條染色單體被標(biāo)記D. 完成兩個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目都相同參考答案：C試題分析：將洋蔥尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期形成的子細(xì)胞中，每個(gè)DNA分子的一條鏈含有放射性標(biāo)記、一條鏈不含有放射性標(biāo)記；然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，由一個(gè)DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子含有放射性，另一個(gè)DNA分子上不含有放射性，2個(gè)DNA分子分別位于2條染色單體上，由一個(gè)著絲點(diǎn)連接，細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體形成子染色體

11、移向細(xì)胞兩級(jí)，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞解：A、第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，A錯(cuò)誤；B、第一個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)DNA分子都含有放射性，因此每個(gè)子細(xì)胞中的染色體都含有放射性，B錯(cuò)誤；C、第二個(gè)細(xì)胞周期中，間期染色體復(fù)制，一條染色體上的兩個(gè)染色單體上的DNA分子只有一個(gè)DNA分子含有放射性，因此細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記，C正確；D、完成2個(gè)細(xì)胞周期后，形成的子細(xì)胞中含有放射性的染色體數(shù)目不同，每個(gè)細(xì)胞中的含有放射性的染色體最少是0，最多是全部都含有放射性，D錯(cuò)誤故選：C考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制；有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律18. 下列

12、關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（）A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案：A【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞【解答】解：A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向是由興奮部位

13、流向未興奮部位，這與興奮傳導(dǎo)的方向一致，A正確；B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息電位（內(nèi)負(fù)外正），而不是零電位，B錯(cuò)誤；C、突觸小體完成“電信號(hào)化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種類型，所以神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，重點(diǎn)考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷19. .科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白，以下有關(guān)該基因工

14、程的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因不含有內(nèi)含子B. 基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的C. 馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可以作為受體細(xì)胞D. 轉(zhuǎn)基因植物的培育利用了細(xì)胞的全能性參考答案：C由于mRNA中不含內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄形成的核苷酸序列，所以采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因不含有內(nèi)含子，A正確；基因非編碼區(qū)對(duì)編碼區(qū)的轉(zhuǎn)錄有調(diào)控作用，所以對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的，B正確；馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可以作為受體細(xì)胞，導(dǎo)入目的基因后進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；將目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞后，需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成轉(zhuǎn)基因植物，而該技術(shù)培育植株就是利用植物細(xì)胞的全能性，D

15、正確。20. DNA分子的一條鏈中=0.4，上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是（）A0.4和0.6B2.5和1C0.6和1D0.6和0.4參考答案：B【考點(diǎn)】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)（2）DNA分子的一條單鏈中的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1；（4）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）2，其他堿基同理【解答】解：（1）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原

16、則，DNA分子一條鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，DNA分子的一條鏈中=0.4，則其互補(bǔ)鏈中的比值為2.5；（2）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，所以整個(gè)DNA分子中的比值為1故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查21. 利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐

17、漸增強(qiáng)C將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后都能復(fù)原參考答案：B22. 下列說(shuō)法不正確的是A每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸 B一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼子C GTA肯定不是遺傳密碼子D信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：A23. 圖中A、B、C、D表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中正確的是A. A、B和C包含了生物群落全部生物B. C是生態(tài)系統(tǒng)的基石，C1的同化量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量C. D不都是原核生物，A不都是綠色植物D. A的數(shù)量減少是造成溫室效應(yīng)

18、的主要原因參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A為生產(chǎn)者，C為消費(fèi)者，D為分解者，B為無(wú)機(jī)環(huán)境。生物群落包括其中各種生物（A、C、D）。分解者可以是營(yíng)腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌。無(wú)機(jī)環(huán)境中CO2增多可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”?！驹斀狻拷Y(jié)合前面的分析可知，圖中A、C、D包含了生物群落全部生物，A錯(cuò)誤；A生產(chǎn)者的同化量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯(cuò)誤；D分解者可以是營(yíng)腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌，A生產(chǎn)者不都是綠色植物，也可以是硝化細(xì)菌等，C正確；綠色植物能吸收二氧化碳，因此A的數(shù)量增多有助于緩解溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于判斷圖中四種成分，突破口在A、C之間有雙向箭頭

19、，則一個(gè)為生產(chǎn)者，一個(gè)為無(wú)機(jī)環(huán)境；再根據(jù)A、C指向D，D指向B，說(shuō)明D為分解者。24. 基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（ ）A. 人工合成目的基因B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D. 目的基因的檢測(cè)表達(dá)參考答案：C人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法，需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，B正確；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，C錯(cuò)誤；檢測(cè)目的基因時(shí)需要用到基因探針，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)培養(yǎng)，D正確?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及

20、技術(shù)、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則【名師點(diǎn)睛】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲?。换虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測(cè)與鑒定其中人工合成目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。20、下列細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的是A.人的初級(jí)精母細(xì)胞 B.人的口腔上皮細(xì)胞C.人的紅細(xì)胞 D.人的精子細(xì)胞參考答案：D26. 下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )A利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子B過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程D此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案

21、：A27. 連接生物界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是 （ ）A.生產(chǎn)者和非生物成分 B消費(fèi)者和非生物成分 C生產(chǎn)者和消費(fèi)者D生產(chǎn)者和分解者參考答案：D28. 在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中，屬于酶的是 A .A B.B C.C D.D參考答案：A29. 下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位C乙烯是一種氣體激素 D脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案：B30. 人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列細(xì)胞中，屬于免疫細(xì)胞的是A紅細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞 C肌細(xì)胞 D神經(jīng)細(xì)胞參考答案：B31. 在基因工程技術(shù)中，需要用氯化鈣處理的環(huán)節(jié)是

22、A目的基因的提取和導(dǎo)入 B目的基因與載體結(jié)合C將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D目的基因的檢測(cè)與表達(dá)參考答案：C32. 下列敘述中，與植物生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素類似物）的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）A摘除棉花的頂芽，促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育B扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條容易成活C將成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟D在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液，獲得無(wú)子果實(shí)參考答案：C略33. 細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是 A核膜 B核孔 C染色質(zhì) D核仁參考答案：C34. 下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是（ ） A蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) B某條肽

23、鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有兩個(gè)肽鍵，故這條肽鏈叫做二肽 C成人生命活動(dòng)的正常進(jìn)行需要的氨基酸只有8種 D蛋白質(zhì)中有些具有免疫功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體參考答案：D35. 資源的合理使用能使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長(zhǎng)呈“S”型曲線。K表示種群的最大值。N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是曲線上的點(diǎn)種群大小（KN）/K種群的增長(zhǎng)量S12009018S25007538S310005050S415002538S518001018A環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后 B防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行C漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn) D

24、該種群數(shù)量的最大值（K值）應(yīng)為200參考答案：A36. 甲狀腺激素濃度過(guò)高會(huì)引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無(wú)ATP形成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者A食量小，肥胖，皮膚溫度比常人低 B食量小，肥胖，皮膚溫度比常人高C食量大，消瘦，皮膚溫度比常人低 D食量大，消瘦，皮膚溫度比常人高參考答案：D37. 下列關(guān)于組成細(xì)胞有機(jī)物的描述中，正確的是（ ） A組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 B纖維素是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分 C質(zhì)量相同的葡萄糖、油脂、蛋白質(zhì)徹底氧化分解釋放的能量是相同的 D脫氧核糖核酸主要分布于在細(xì)胞核中，核糖核酸主要分布于在細(xì)胞質(zhì)中參考答案：D3

25、8. 核糖與核酸都不含有的元素是 AN BO CP DS 參考答案：D39. 基因型為AaBBccDD的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是A2 B4 C8 D16參考答案：A40. 下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說(shuō)法正確的是（ ） A洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜，同時(shí)也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度B在探究洗滌劑對(duì)植物細(xì)胞DNA提取的影響實(shí)驗(yàn)中，需要控制的自變量是洗滌劑和植物細(xì)胞C常溫下，DNA遇二苯胺被染成藍(lán)色D將濾液放在6075的恒溫水浴箱中保溫1015分鐘能去除濾液中的雜質(zhì)，其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對(duì)高溫耐受性的不同參考答案：D略二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下

26、圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是 ，此時(shí)增加的激素是 （用字母表示）。（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí)，下丘腦分泌的 e 和垂體分泌的f就會(huì)減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知，能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是 、 。（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),主要是圖示中 _增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)_，從而維持機(jī)體的血糖平衡。（4）激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞，其原因是 。參考答案：42. 圖為蘋果的果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)當(dāng)外界氧濃度為5時(shí)，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是_，此時(shí)呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外，還有_。(2)蘋果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量?jī)蓷l曲線在P點(diǎn)相交后重合，表明從P點(diǎn)開(kāi)始，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是_，反應(yīng)表達(dá)式是_。(3)當(dāng)外界氧濃度為6時(shí)，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是43，此時(shí)蘋果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收_摩爾的O2。參考答案： (1). 無(wú)氧呼吸和有氧呼吸 (2). 水和酒精 (3). 有氧呼吸 (4). C6H12O66O26H2O 6CO212