艾晚的水仙球讀后感

1、艾晚的水仙球讀后感從小沐浴在哥哥的天才光輝下，從小隱蔽在姐姐能干本領身后，甚至 躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙 mdah;mdah;只有那低調的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣找來的禮物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐 姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼 的呵護那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小 鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的 那般珍惜美麗。艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關懷，渴望著濃 濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的

2、，堅強的， 自卑的，善良的，沉靜的，努力的，膽小的?；蛟S她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不 平衡眾人的區(qū)別對待，但她只會默默順從，不懂得將心底那些東西表達， 難受，只有自己知道;或許她認認真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密， 或許她孝順地替這個家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她 只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。其實只要正眼相待，其實只要多一些關心，其實只要多幾句肯定的贊 揚，就可以讓艾晚笑的無比燦爛?？上?，太少。艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人， 更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活 中，磨礪出屬

3、于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥， 她是倚仗著一點點的清水，一點一滴的成長，直到開出花苞，直到最后。艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會像她一樣。讀了這本書，我明白了成長是五彩繽紛的，酸甜苦辣的，成長過程中 要經(jīng)歷風風雨雨，才能跨進真正的人生門檻。艾晚生活的八十年代，中國剛剛走出文革的陰影，社會還不發(fā)達，商 品缺乏，需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個是天才，一個強勢， 艾晚在家里顯得很平凡，需要非常努力才能出人頭地。艾晚童年經(jīng)歷的磨難能使她一鳴驚人，她生活得像水仙花，只要一丁 點兒清水就可以滿足了，她在家里沒人花時間照顧，她必須靠自己的能力 照顧自己。但我們生活的這個

4、年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別，我 們沒有經(jīng)歷磨難，所以不能品味生活的哲理，但是我們可以自己創(chuàng)造機會 磨練自己，比如冬天不要賴在溫暖的被窩里，應該早點起床鍛煉或者學習，艾晚在成長中學會了察言觀色，讓我深受啟發(fā)，讓我明白了那些有著 平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人，他們成長的經(jīng)歷都會成為財富， 幫助他們鵬程萬里。平凡的人，長大后不一定還是平凡的，像愛迪生，他小時候與媽媽相 依為命，平凡得不能再平凡了，可他長大以后發(fā)明了許多東西，直到今天 我們也忘不了他。讀完了這本書，我才發(fā)現(xiàn)童年有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫， 也有很多幻滅，得一件一件親身經(jīng)歷過，才能看見人生遠處熠熠的光亮， 而成長中

5、的磨難，都將變成人生道路上的指示燈，引導你走向成功，走向 未來;而成長中的困難，都將變成路燈，不僅能照亮道路，還能成為你成 長中的動力?！酒喊淼乃汕蜃x后感作文】艾晚的水仙球里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成 長中的孩子，展開了一段關于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子 中最堅強的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有 的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子 了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風好上了以后， 她開始轉變了，高考的嚴重失

6、利、在補習班上抽煙，直至退學。她的故事震撼著我：每個人在實現(xiàn)自己目標的同時，都會遇到一些阻 礙自己前進的因素。但是，我們不應該因此而打亂自己的生活。當我們陷 入困擾和迷失中時，應該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得 到他們正確的化解、指點。我領悟了為什么會有人說，父母是我們?nèi)松?路上的指明燈，會有人說父母永遠會在一旁默默牽引著我們前進了艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的 讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢材一個了吧。他沒有自理能力， 面對突發(fā)情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比 書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子

7、。三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成 長的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發(fā)出淡淡的幽香。讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發(fā)生 在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當我以旁觀者的身份重新觀察時， 卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的 關照，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起 4i lit|舞omdah;mdah;題記最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球，這本書講述了中 國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采 購員，常年在外

8、，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，大姐 艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對爸爸說：我喜 歡水仙球。八歲的艾晚，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂 亮，也不像哥哥艾好那樣聰明，但是她有自己的想法、主見。作為家中最 小的一個，即孝順，又懂得關愛父母，替姐姐保密，替哥哥任勞任怨。平 凡的就像海螺盆里的水仙花-安靜、低調、不張揚。整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸 爸對她說的話一艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你，神童 又怎么樣上北大、上清華又怎么樣太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一 點的孩子才是自己的。我想這也許就是這本

9、書的中心句吧！讀了艾晚的水仙球，我想到了為我的學習和生活操心受累的爸爸 媽媽。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴， 爸爸無論多累都會準時接送我上學、放學，穿梭于各個興趣班?？吹叫量?勞累的爸爸媽媽，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努 力學習，以報答父母的養(yǎng)育之恩。懂得感恩，才會成長。成長的道路上有快樂，也會有苦惱，有迷茫， 也會有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了。我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚，更喜歡艾晚這樣的品格。水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的 關照，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起 4i lit |舞

10、omdah;mdah;題記最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球，這本書講述了中 國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采 購員，常年在外，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，大姐 艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對爸爸說：我喜 歡水仙球。八歲的艾晚，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂 亮，也不像哥哥艾好那樣聰明，但是她有自己的想法、主見。作為家中最 小的一個，即孝順，又懂得關愛父母，替姐姐保密，替哥哥任勞任怨。平 凡的就像海螺盆里的水仙花-安靜、低調、不張揚。整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸 爸對

11、她說的話一艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你，神童 又怎么樣上北大、上清華又怎么樣太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一 點的孩子才是自己的。我想這也許就是這本書的中心句吧！讀了艾晚的水仙球，我想到了為我的學習和生活操心受累的爸爸 媽媽。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴， 爸爸無論多累都會準時接送我上學、放學，穿梭于各個興趣班。看到辛苦 勞累的爸爸媽媽，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努 力學習，以報答父母的養(yǎng)育之恩。懂得感恩，才會成長。成長的道路上有快樂，也會有苦惱，有迷茫， 也會有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了。我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚，更

12、喜歡艾晚這樣的品格。艾晚的水仙球是黃蓓佳的小說，主要講了小女孩艾晚的成長故事。 她生活在一個溫暖的家庭里，姐姐艾早心靈手巧，但逆反心理很重，總是 和媽媽頂嘴。艾晚是個平常的小女孩，沒有哥哥和姐姐那么優(yōu)秀，隨便得 到什么都可以讓她很滿足，她就像我身邊的小伙伴一樣很親切。故事中的人物刻畫得栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，看到了一幕幕生 活畫卷。我最喜歡艾晚，雖然她并不出眾，但是很有愛心，為了水仙花早 些開放她一夜守候。爸爸說：優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常的孩子才 是自己的。艾晚就是這樣一個平常、可愛的孩子。我最不喜歡艾早，因為 我覺得她太不懂事太任性了。當她高考時，第一門語文結束后遇到了不高 興的事

13、，她就把情緒發(fā)泄在自己的身上，接下來的幾門考試她胡亂應付， 最后總分比預考成績少了差不多一百分，這簡直是自毀前程。不但傷害了 自己，還辜負了爸爸媽媽的期望。我覺得她很不理智。在生活中，這樣不理智的行為也處處可見。有的同學聽不得一點批評， 動不動就發(fā)脾氣，甚至還會用不合理的方式泄憤，比如撕書本、亂涂亂畫 等等。據(jù)說2004年發(fā)生的重大殺人案件中，兇手馬加爵就是一個成績優(yōu) 秀的重點大學大學生，可是他僅僅因為打牌和同學吵架，就連殺四人發(fā)泄 情緒，最終落得了悲慘的下場。而且，我看到網(wǎng)絡上的新聞說，根據(jù)調查 顯示，自殺在青少年十大死因中居第二位，臺灣去年青少年自殺死亡率約 每10萬人口 6。3人，比97

14、年微幅升高，這是多么可怕的趨勢??！生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己，而盲目任性地發(fā)泄自己的情緒， 就會造成不可收拾的惡果。我寧可不要像艾早那樣優(yōu)秀，也一定要做一個 健康、陽光的好孩子，像艾晚一樣可愛。篇二：艾晚的水仙球讀后感800字艾晚的水仙球我細細地閱讀，真是百看不厭，那個時代的故事， 那個時代的生活，那個時代孩子的成長經(jīng)歷，是別有一番滋味。黃蒞佳所描述的艾家的一個個故事，是如此親切，如此平常，如此感 人。生活就是這樣，平平淡淡，真真切切。故事情節(jié)感人肺腑，人物真愛 讓人激動。生活的曲折與不幸，我和書中的主人公一起難受，一起面對。八歲的 艾晚有一位極度要強做會計的母親，常年在外做采購員的父親

15、，強勢的姐 姐，天才的哥哥。平凡的艾晚就在這樣的家庭中平凡的活著，靜靜地長大。媽媽偏寵哥哥，奶娘胡大媽喜愛姐姐，沒有人在意艾晚，花精力去呵 護她。我真為她不平，為什么沒人在意她，她也是艾家的女兒呀！再想想 我，是家中的獨生女，父母像寶貝似的疼著我，捧在手心理長大比起艾晚， 我們要幸運多少倍。艾晚還是以平常之心對待生活。直到爸爸帶回來三棵 水仙球，艾晚有了關注對象，她需要對水仙球負責，要照顧它。那時候， 青陽城里的人們都沒有見過水仙花，艾晚為了讓自己的同學開開眼界，偷 偷帶了一棵去，卻意外地引發(fā)了一場混亂，水仙球被老師拿走了，艾晚感 到十分委屈，但還是面對了。艾晚那中等的期未成績并沒有讓家理人關

16、注。寒假里，艾晚和同學成 立了學習小組，他們遇到不會的題目就問艾晚的哥哥，同學都羨慕她有這 樣一位天才哥哥。雖然在家中艾晚不像哥哥姐姐那樣得到母親關注，但她 也沒有一點妒嫉之心，反而以哥姐為榮。但誰也沒有想到，后來姐姐因為 一個打擊像變了個人似的，哥哥也因為精神上的問題退學在家，這時媽媽 把目光轉移到艾晚身上，那時的艾晚已會替父母分憂，替姐姐保守秘密， 替哥哥張羅生活了。我們都是父母的心頭肉，什么事都不做，飯來張口，衣來伸手。但這 種溺愛其實是害了我們，艾晚那時已很能干，這對她以后的生活都是有幫 助，而我們因為已形成了依賴，什么事都干不好呀！小小年紀能這樣面對 生活，我真服她！長大是快樂的，也

17、是辛苦的，在這過程中有許多苦惱，迷茫，幻滅， 秘密。我們生活在甜水里，沒有艾晚那時的那種經(jīng)歷，但是讀了這個故事， 我特別激動，我們過上好日子，可不能忘記父輩們經(jīng)歷的苦難，珍惜現(xiàn)在 的大好時光，好好學習。只有你都體驗過了，才會真正理解。哦，原來是 這樣呀我真服她！艾晚是在逆境中成長，我的成長過程會是一帆風順嗎？ 不會。艾晚沒有人關注，卻也活得有滋有味。艾晚她的成長經(jīng)歷對我一生 都有用。我理解了生活就是這樣，要靠自己的能力去博得別人的關注，絕 不是別人無故地給予你美麗的關懷！一口氣讀完艾晚的水仙球，最令我印象深入的莫過于主人公艾晚 了。爸爸出差帶回來了三個水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為

18、了不讓爸爸傷心主動要培養(yǎng)著三個水仙球。艾晚仔細的培養(yǎng)著這幾個水仙 球，但是，水仙球的成長卻讓我遐想起了艾晚的成長。尋常的艾晚活得就 像海螺盆里的水仙花，恬靜而低調，給予一點點凈水就可以稱心如意，連 開出來的花朵都是那種不聲張的芬芳。她在這個家庭里學會的生存哲學不 是他人教出來的，是她自己細細地咀嚼和漸漸地琢磨出來的。相反的，咱 們的生存哲學是教師與怙恃耳提面命的，自己品讀出來的少之又少。艾晚 的童年費力而壓制，咱們的童年幸福而快活，咱們是怙恃的手心肉，衣來 伸手飯來張口，一切都是怙恃在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故 事。即便生存在不完善的童年，然而咱們可以想像，一旦她長大，她有了 一雙會飛的同黨，統(tǒng)統(tǒng)的成長經(jīng)驗都市成為她的財富，助她