蘇科版力與運動的關(guān)系

1、蘇科版9.3力與運動關(guān)系一、選擇題1、下列哪個物體所受的重力大小可能是50 N （）一個小學(xué)生B. 一輛汽車 C. 一支鉛筆D. 一個裝滿書的書包2、下列說法中正確的是物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài)；兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡.根據(jù)牛頓第一定律可知（）A、物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用B、物體在做勻速直線運動時，它才顯示出慣性C、靜止的物體一定不受力的作用D、力停止作用后，運動的物體就慢慢停下來3、 下列物體中，正在受到平衡力作

2、用的是（）正從地面騰空而起的火箭B.堅直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾下的小球D.在水平直路上勻速行駛的汽車伽利略的理想斜面實驗要說明的問題是（）力是改變物體運動狀態(tài)的原因一切物體都具有慣性物體的運動是靠慣性來維持的亞里士多德關(guān)于力和運動的關(guān)系的觀點是錯誤 關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）A.物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。B.物體在平衡力作用下一定處于勻速直線運動狀態(tài)C.相互平衡的兩個力一定是性質(zhì)相同的力D.平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力 物體受兩個力的作用，由下面哪種情況可以判斷這兩個力一定是一對平衡力（）A.物體保持勻速圓周運動B.物體保持速度大小不變的直線運動C.物體保持方向

3、不變的直線運動D.物體保持速度大小、方向都不變的直線運動跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員A.沒有受到力的作用；B.受到的重力小于阻力；C.受到的重力等于阻力；D.受到的重力大于阻力 下列現(xiàn)象中，物體受到非平衡力作用的是（）A.停留在水中某一深處的潛水艇B.勻速上升的直升飛機C.沿田徑彎道在勻速奔跑的運動員D.在平直的高速 公路上勻速行駛的汽車 如圖所示的鐵球，在被壓縮的彈簧上面能保持靜止不動的原因是（）A.重力的作用B.彈簧對它的支持力C.地面對它的支持力D.平衡力的作用一輛重4X105牛的汽車，在水平公路上勻速前進，它受到的阻力是5 X 104牛，則汽車受

4、到的牽引力是 （）.A. 4X105 牛B. 5 X104 牛C. 4. 5X105 牛 D. 3. 5X105 牛起重機吊著5 X104牛的物體，加速上升時，鋼繩對物體的拉力（）A.大于5X104牛B.等于5X104牛 C.小于5X104牛 D.不可能作加速運動一個物體在三要素完全相同的兩個力的作用下，則物體將（）A. 一定作勻速直線運動B. 一定靜止?fàn)顟B(tài)C.不可能做勻速直線運動D.無法判斷有一彈簧秤放在水平桌面上，兩位同學(xué)各拉住彈簧秤的一端，使彈簧秤在桌面上靜止，此時彈簧秤的示數(shù)為20牛，不計彈簧秤與桌面間的摩擦，則兩位同學(xué)所用的力（）A.均為10牛 B.均為20牛C.均為40牛 D.條件

5、不足，無法判斷 用手握住瓶子的頸部使其懸空，瓶子不會掉下來，這是因為（）A.手對瓶的摩擦力與瓶的重力平衡B.手對瓶的摩擦力與手對瓶的壓力平衡C.手對瓶的壓力與瓶頸對手的壓力平衡D.手對瓶頸的壓力與瓶的重力平衡15、一物體重為800牛，當(dāng)它從空中勻速下落時，它所受的空氣阻力.f的大?。ǎ〢. f800 牛B. f800 牛C. f=800 牛 D.無法確定16、兩架完全相同的直升機，甲機以5米/秒的速度勻速上升，乙機以4米/秒的速度勻速下降，不計空氣的阻力， 則（）A.甲機受到的舉力較大 B.乙機受到的舉力較大C.甲、乙兩機受的舉力一樣大D.條件不足，無法判斷17、一個文具盒放在水平桌面上靜止不

6、動，下列力中屬于平衡力的是（）A、文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力；C、文具盒的重力 和桌面對文具盒的支持力。18、 下列各物體中，受力不平衡的物體是（）A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機C、靜止在水平桌面上的課本。D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車19、下列說法中正確的是A.物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；B.物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動 和靜止?fàn)顟B(tài)；C.兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；D 一個物體的運動方向在不斷改 變，它受到的力一定不平衡.20、關(guān)于平衡力，下列說法正確

7、的是（）A、物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D、運動的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運動狀態(tài)21、 關(guān)于牛頓第一定律說法正確的是（）A、直接證明牛頓第一定律的實驗是做不出來的，因此該定律不能肯定是正確的B、直接證明牛頓第一定律的實驗雖然不能做出來，但是可以經(jīng)過科學(xué)推理而得出，因此該定律是正確的C、直接證明牛頓第一定律的實驗是可以做出來的，因此該定律肯定是正確的D、選用優(yōu)質(zhì)的材料，一定能用實驗來直接證明該定律 TOC o 1-5 h z 22、手握酒瓶，瓶口朝上靜止在

8、手中，下列說法正確的是（）紜a.摩擦力等于瓶重b.手握瓶的力增大時，摩擦力也增大C.向瓶中注少量水，若手握瓶的力不變，瓶仍靜止，則摩擦力和以前一樣大匕酒瓶能靜止，是因為摩擦力大于瓶的重力的緣故23、 一個小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動，則桌子受到的摩擦力（）A.大于20NB.等于20NC.小于20ND.以上均有可能24、如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）A. 6N，向左B. 4N，向右C. 6N，向右 D. 4N，向左二、填空題 亞里士多德認(rèn)為：必須，物體才能運動，物體就要靜止下來，

9、即力是 的原因。伽利略根據(jù)理想實驗進行推論，認(rèn)識到：力不是維持 的原因，而是改變 的原因。 牛頓第一定律:一切物體總保持，直到 迫使它改變這種狀態(tài)為止。 力是對 的作用；物體間力的作用 的；力的作用效果可以使物彳 ，也可以使物體的 發(fā)生改變. 在國際單位制中，力的單位是，簡稱為，符號為，手托兩個雞蛋的力大約是. 游泳時，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進的力是對 的作用力，這個力的施力物體是 受力物體是. 測量力的儀器叫，其中最常用的一種叫，它是利用 的性質(zhì)制成的. 物體由于 而受到的力叫做重力，地球表面附近的 都受到重力的作用；重力的施力物體是；物體所受重力的大小通常叫做；重力的方向總

10、是. 物重與質(zhì)量成 比，它們之間的關(guān)系可由公 來表示，其中g(shù)=，它表示的物 理意義是. 一個物體受到平衡力作用，物體會處于處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處 狀態(tài)或 狀態(tài)。把一個重量為2N的蘋果掛在彈簧測力計的掛鉤上，則蘋果會受到拉力和重力的作用，彈簧測力計的示數(shù)此時應(yīng)為 N；當(dāng)手提著彈簧測力計以2m/s速度沿豎直方向勻速下降，則彈測力計的示數(shù)為N。如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小 TOC o 1-5 h z 是 N，方向是。t 汽車在1500N的牽引力作用下,沿水平路面向東做勻速運動，汽車所受摩擦力大小為N, |若汽車行駛的牽引力

11、減小為1200牛，則汽車將做運動.|一條彈簧，受到15牛頓的拉力時長8厘米，受到5牛頓的拉力時長6厘米，受到10牛頓的拉力t 時，彈簧長 厘米，沒有受到拉力時，彈簧長 厘米。力的三要素是、；力的三要素會影響力的。g = 9.8牛/千克的物理意義是。不考慮空氣的阻力的作用，質(zhì)量是4千克的鉛球正在空中飛行，它受到 力的作用，方向是，施力物體是，力的大小是 牛。 一個物體在兩個力的作用下，如果保持 狀態(tài)或 狀態(tài)，就說這兩個力是相互的。 二力平衡的條件是：兩個力要作用在上，、，并且要在 上。 一個物體在平衡力的作用下，將保持 或。 在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將。在兩邊掛上等重的鉤碼。放

12、開塑料板， 塑料板將。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個力的大小必須。在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向并不相反。放開塑料板后，塑料板將。待塑料板靜止時，兩個拉力的方 。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個力的方向必須22、在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度，使塑料板的兩邊細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上。放開 塑料板后，塑料板將。待塑料板靜止后，兩邊細(xì) 同一直線上。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個 力的必須在。23、 一個人推一重物，沒推動，請問物體是否受平衡力作用？ 平衡力是哪幾個？ 三、實驗題1、在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過

13、滑輪，并掛上鉤碼.實驗中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”）小卡片 的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應(yīng)該觀察.為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡.小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原 因是 （答出一條即可）.2、我們已經(jīng)探究了 “物體只受阻力時如何運動”。請回答下列問題、同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了；使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的 相同。、小車在 表面上滑行的最遠(yuǎn)；小車在表面上速度變化得最快。、這個實驗得到的結(jié)論是。從這個實驗中得出的推論：。如下:圖 10-263、如圖所示，有兩本完全相同的書A、B,每本書重為如下:圖 10-263、如圖所示，有兩本完全相同的書A、B,每本書重為5N,這兩本書沒有封面和封底。若將這兩本書等分成若干 份后，交叉地疊放在一起置于光滑桌面上，并將書A固定不動，用水平向右的力F把書B抽出，現(xiàn)測得一組數(shù)據(jù)實驗次數(shù) 1234*n將書分成的份教24816逐頁交叉力F的大小(N)4.510.522.546.5190.5根據(jù)以上數(shù)據(jù)，回答以下問題：、若將書分成32份，力F應(yīng)為 N。、該書的頁數(shù)為 頁。、如果我們把紙與紙接觸面間的滑動摩擦力f和壓力N的比值叫做動摩擦