2023學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)金羊鎮(zhèn)皇臺(tái)小物理八上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2023學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)金羊鎮(zhèn)皇臺(tái)小物理八上期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1夏天在烈日下洗車,車身上留下的水滴會(huì)使車身局部產(chǎn)生高溫現(xiàn)象,時(shí)間長(zhǎng)了車漆便會(huì)失去光澤。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋,合理的是( )A水滴相當(dāng)于平面鏡,能使光在車漆上發(fā)生反射而失去光澤B水滴相當(dāng)于凸透鏡,能發(fā)散光在車身的局部產(chǎn)生高溫C水滴相當(dāng)于凹透鏡,能會(huì)聚光在車身的局部產(chǎn)生高溫D水滴相當(dāng)于

2、凸透鏡,能會(huì)聚光在車身的局部產(chǎn)生高溫2科學(xué)家曾用“引力波探測(cè)器”探測(cè)到13億年前兩個(gè)黑洞合并時(shí)產(chǎn)生的引力波,它的頻率大約是100 Hz人的聽覺范圍一般在2020 000 Hz關(guān)于這個(gè)引力波,下列說法中正確的是A它屬于次聲波B頻率太低,人耳聽不到它C它屬于超聲波D在1 s內(nèi),振動(dòng)約100次3如圖,是某小球在水池中下落過程中拍攝的一張照片,已知池壁上每塊磚的厚度為 a,閃光燈每隔t時(shí)間閃亮一次(即拍攝一次),根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是( ) A 到 C 運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) B 到 D 運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) A 到 C 平均速度為 通過 D 點(diǎn)時(shí)速度為ABCD4根據(jù)密度公式,下列說法中正確的是()A物質(zhì)的密

3、度與其質(zhì)量成正比B物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比C物質(zhì)的密度與其體積成反比D密度是物質(zhì)的物理屬性,它與質(zhì)量和體積無關(guān)5下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過程記錄,其中正確的是A0.6m=0.6100=60cmB5.8m=5.8100cm=580cmC30min=30min60=1800sD2h=260=120min6關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是A平面鏡成的像是實(shí)像B平面鏡成像原理是光的折射C物體越靠近平面鏡,像越大D像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱7生活中有很多現(xiàn)象和應(yīng)用都與物態(tài)變化有關(guān),下列說法不正確的是( )A皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致B

4、在運(yùn)輸食物的車?yán)锓鸥杀酶杀A吸熱給食物降溫C出汗時(shí)吹電風(fēng)扇感覺涼爽,是由于電風(fēng)扇吹出的風(fēng)降低了室溫D夏天吃冰棒時(shí)看到周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象8用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,一般要測(cè)量三次或更多次。這樣做的目的是()A減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差B減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤D減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差9中國(guó)詩詞大會(huì)深受觀眾喜愛,以下詩詞所涉及的物態(tài)變化,解釋正確的是()A霧里山疑失,雷鳴雨未休(鄭板橋)霧是汽化形成的B風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到(毛澤東)雪是升華形成的C不知明鏡里,何處得秋霜(李白)霜是凝華形成的D露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)露是熔化形

5、成的10下圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A筆好像在水面處折斷B水滴把字放大C樹林在水中的倒影D 墨子通過小孔成像11我國(guó)的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是( )A“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的B“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C“池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的D“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的12和諧號(hào)動(dòng)車組列車與和諧型大功率機(jī)車的上線,宣告我國(guó)動(dòng)車組開始了第六次大提速。從科學(xué)

6、的角度看,當(dāng)列車進(jìn)站時(shí),乘客需站在安全線外的原因是()A車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大B車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小C車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大D車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小二、填空題13在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上,同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測(cè)得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm1,則樣本的密度為_g/cm1;課桌的體積為_m114上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞_;課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的_。當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這利

7、用_來聽聲音。15有五名同學(xué),使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,五次測(cè)量記錄是:L1=18.82cm;L2=18.83cm;L3=17.28cm;L4=18.81cm;L5=18.80cm則這把刻度尺的分度值是:_,這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是:_。16在“中國(guó)好聲音”的比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,他這樣做的目的是為了改變聲音的_;觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成震動(dòng),其目的是為了在_減弱噪聲三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、油實(shí)驗(yàn)原理:_主要實(shí)驗(yàn)

8、步驟:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)(2)往量筒中倒入適量的油,測(cè)出油的體積,如左圖所示(3)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30 g(4)將量筒中的油全部倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,如右圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中_實(shí)驗(yàn)評(píng)估:按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)_18(8分)小陽利用兩支發(fā)光亮度完全相同的激光筆和如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律,光束2代表的是法線,光束1和光束3分別是入射光和反射光。(1)為了更加清楚

9、的觀察到激光的傳播路徑,可以采用的方法是_;(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)看到_的現(xiàn)象時(shí),說明在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小陽發(fā)現(xiàn)光束2的亮度比光束1強(qiáng),原因是_。19(8分)如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的_而產(chǎn)生。(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的_增大。(3)改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的_發(fā)生改變。(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于_四、作圖題20(8分)如圖,請(qǐng)作出物體AB平面鏡中所成的像;(_)21(8分)如圖所示為發(fā)光

10、點(diǎn)S和豎直放置的平面鏡的位置情況根據(jù)光的反射定律完成下列兩小題:(1)在圖中用光路圖作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S;(2)推導(dǎo)證明:S點(diǎn)和S點(diǎn)到平面鏡距離相等五、計(jì)算題22(10分)2019年11月26日魯南(日蘭)高鐵日照臨沂曲阜段正式運(yùn)營(yíng)。便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,爺爺帶小明駕車到臨沂北站,然后乘高鐵去日照旅游,7:45開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢部分列車時(shí)刻表,如下表。在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?車次臨沂北開日照西到G553608:2509:08G557008:5209:22G5556

11、09:4110:2423(12分)一列火車以25m/s的速度通過長(zhǎng)為1200m的鐵架橋用時(shí)58s,現(xiàn)以相同的速度通過一隧道用時(shí)30s,試求該隧道的長(zhǎng)參考答案一、選擇題1、D【詳解】在陽光下的水滴好比一個(gè)小的凸透鏡,把太陽光進(jìn)行了會(huì)聚,同時(shí)也會(huì)聚了太陽光的能量,使得局部高溫,從而傷害汽車的外表,故選D。2、D【詳解】AC低于20Hz的聲波是次聲波,高于20000Hz的聲波是超聲波,故AC錯(cuò)誤;B人耳的聽覺范圍一般在20-20000Hz引力波的頻率在人的聽覺范圍內(nèi),人耳能夠聽到,故B錯(cuò)誤;D引力波的頻率大約是100Hz,是指在1s內(nèi)振動(dòng)約100次,在人類的聽覺范圍內(nèi),故D正確3、D【詳解】AC的過

12、程中,AB段距離大于BC段距離,而時(shí)間間隔是相同的,說明開始速度大,后來速度變小,不是勻速運(yùn)動(dòng);故是錯(cuò)誤的。BD的過程中,BC段和CD段的距離相同,時(shí)間間隔一樣,說明相同時(shí)間內(nèi)通過的距離相等,是勻速運(yùn)動(dòng),故是正確的。AC中,因?yàn)閟AC=3a,tAC=2t,所以AC段的平均速度是:vAC=,故是正確的。小球在BD段勻速運(yùn)動(dòng),可通過速度公式計(jì)算出BD之間的速度,經(jīng)過D點(diǎn)速度不會(huì)變,故是正確的。故選D。4、D【詳解】ABC對(duì)于同一種物質(zhì),在確定的溫度和狀態(tài)下,密度是不變的,即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無關(guān),不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比。故ABC錯(cuò);D密度是物質(zhì)的一種特性,它與物體的

13、質(zhì)量和體積無關(guān),故D正確。5、B【分析】物理量的單位換算,只是對(duì)后面的單位m進(jìn)行單位換算,換算到合適的單位,最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果【詳解】A、0.6m=0.6100cm=60cm,故A錯(cuò)誤;B、5.8m=5.8100cm=580cm,故B正確;C、30min=3060s=1800s,故C錯(cuò)誤;D、2h=260min=120min;故D錯(cuò)誤故選B6、D【詳解】A根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像是虛像,故A錯(cuò)誤;B平面鏡所成的像是由光的反射形成的,故B錯(cuò)誤;C根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同,與距離平面鏡的遠(yuǎn)近無關(guān),故C錯(cuò)誤;D根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,故D正確。7、

14、C【詳解】A在皮膚上擦酒精后,會(huì)感到?jīng)?,這是由于酒精蒸發(fā)時(shí),從皮膚吸收了熱量的緣故,故A正確,不符合題意;B在運(yùn)輸食物的車?yán)锓鸥杀?,利用的是干冰升華吸熱給食物降溫,故B正確,不符合題意;C出汗時(shí)吹風(fēng)扇感覺涼快,是因?yàn)轱L(fēng)加快了汗液的蒸發(fā),而蒸發(fā)會(huì)從人體吸熱,使人體的溫度降低,而不是風(fēng)降低室溫,故C錯(cuò)誤,符合題意;D夏天吃冰棒時(shí)看到周圍冒出“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故D正確,不符合題意。8、A【詳解】A估測(cè)產(chǎn)生的誤差,每次測(cè)量可能不同,多次測(cè)量取平均值有利于減小由此而產(chǎn)生的誤差,所以符合題意;B刻度尺的精密程度固定的情況下,對(duì)每次測(cè)量來講它的影響都是一樣的,多次測(cè)量取平均

15、值與刻度尺的精密程度沒有直接關(guān)系,所以不合題意;C錯(cuò)誤是在測(cè)量過程中產(chǎn)生的,多次測(cè)量取平均值不會(huì)避免錯(cuò)誤的出現(xiàn),所以不合題意;D觀察時(shí)如果視線傾斜,屬于錯(cuò)誤的操作,應(yīng)及時(shí)改正,而不是通過多次測(cè)量取平均值來減小,所以不合題意;故選A。9、C【詳解】A霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤;B雪是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的,故B錯(cuò)誤;C霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的,故C正確;D露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【詳解】A放在水中的筆看起來向上彎折,是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí),折射角大于入射角,屬于光的折射現(xiàn)象,不符合題意;B水滴把文字放大,是利用凸透鏡成正立放大的虛

16、像,屬于光的折射,不符合題意;C樹林在水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,不符合題意;D墨子通過小孔成像,是光的直線傳播形成的,符合題意。故選D。11、C【詳解】A “濃陰”屬于影子是光的直線傳播形成的,故A正確;B“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像,屬于光的折射現(xiàn)象,故B正確;C“水淺”是由于光的折射造成的,故C錯(cuò)誤;D“彩云”是由于光的色散把折光分成七種單色光而形成的,故D正確;12、D【詳解】高速列車經(jīng)過時(shí),人離列車比較近,列車提速,列車的速度很大,造成人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)大大減小,人外側(cè)的空氣流速小,壓強(qiáng)大,人在壓強(qiáng)差的作用下,受到一個(gè)推向列車的力,會(huì)

17、造成事故。故選D?!军c(diǎn)睛】流體的流速影響壓強(qiáng)大小,給人們帶來方便和危害,正確掌握兩者關(guān)系,在生活中加以利用和防止。二、填空題13、0.72 0.02 【詳解】1已知樣本木料的質(zhì)量和體積,樣本的密度:=0.72g/cm1=0.72101kg/m12樣本與課桌材質(zhì)相同,所以密度相同,所以課桌的體積:V=0.02m114、信息 響度 骨傳導(dǎo) 【詳解】1聲音可以傳遞信息和能量,上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲這一信息,迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞信息。2擴(kuò)音器不改變聲音的音色和音調(diào),僅增大聲音的響度,教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的響度。3固體、液體、氣體都能傳聲,且固體比空氣的傳聲效果好;當(dāng)你

18、吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這是利用骨傳導(dǎo)來聽聲音。15、1mm 18.82cm 【詳解】1從L1=18.82cm;L2=18.83cm;L4=18.81cm;L5=18.80cm可以看出倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是mm,所以刻度尺的分度值為1mm。2從五個(gè)測(cè)量結(jié)果看,L3=17.28cm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大,所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄,應(yīng)該舍去;為了減小誤差,應(yīng)該求四次測(cè)量的平均值,即這本作業(yè)本的長(zhǎng)度為:L=18.82cm。16、音調(diào) 聲源處 【詳解】吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,他這樣做的目的是為了改變振動(dòng)頻率,即改變聲音的音調(diào);觀眾在

19、聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲三、實(shí)驗(yàn)題17、 左 偏小 【詳解】1測(cè)量物質(zhì)的密度的實(shí)驗(yàn)原理為密度的計(jì)算公式,即;(1)2調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),左偏右調(diào),故發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)(4)3由題意可知:需要測(cè)量的物理量及有關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:4由于量筒粘有部分油,使油的質(zhì)量測(cè)量值偏小,故密度的測(cè)量值偏小18、在光的傳播路徑上噴灑煙霧 三束光相互遮擋 光束2的反射光與入射光重合 【分析】(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里; (2)法線與平面鏡垂直;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),

20、可以通過硬紙板顯示光路;(3)根據(jù)光的反射定律作中反射角等于入射角作答?!驹斀狻?1)1在光的傳播路徑上噴灑煙霧,這是利用了光照在煙霧上發(fā)生了漫反射;(2)2當(dāng)我們觀察到三束光相互遮擋時(shí),可以根據(jù)光的傳播路徑來判斷三線在同一平面內(nèi);(3)3當(dāng)光線垂直于鏡面入射時(shí),入射角為0,則反射光線也垂直于鏡面射出,與入射光重合,所以光束2的亮度比光束1強(qiáng)。19、 振動(dòng) 響度 音調(diào) 低于人耳的聽覺頻率范圍【解析】用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺振動(dòng),會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生;因聲音的響度與聲源振動(dòng)幅度有關(guān),故若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的響度增大;聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的快慢有關(guān),改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,撥動(dòng)時(shí)塑料尺振動(dòng)快慢就會(huì)發(fā)生改變,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。人耳聽到聲音的頻率在20Hz到20000Hz之間,當(dāng)聲音低于20Hz或高于20000Hz人耳則聽不到,故當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),因鋼尺振動(dòng)較慢,低于20Hz,人耳聽不到聲音。四、作圖題20、【詳解】先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)、,用虛線連接、,即為物AB在平面鏡中所成的像,如圖所示:。21、(1)如圖所示 (2)見解析【詳解】(1)平面鏡成的是一個(gè)正立、等大的虛像,物和像的連線與鏡面垂直,物和像到鏡面的距離相等,物和

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