




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一英語語法要點(diǎn)高一英語的語法知識點(diǎn)基礎(chǔ)知識專題一:英語句子的考點(diǎn)集匯,解說和訓(xùn)練一.陳說句的構(gòu)成形式及基本用法陳說句:陳說句是用來陳說一個(gè)事實(shí)或表達(dá)說話人見解(包含必然和否認(rèn))的句子。平常用降調(diào),句末用句號“.”。Tomhasanewcar.Theflowerisntbeautiful.二.祈使句的構(gòu)成形式及基本用法祈使句是用來表示命令、懇求、建議、呼吁等的句子,謂語動(dòng)詞用原形,句末用痛惜號“!”或句號“.”。朗誦時(shí)一般用降調(diào)。必然的祈使句:祈使句主語是you時(shí),you常省略,但假如要特別重申對方或表達(dá)某種激烈的情緒時(shí)可以有主語或稱號語。Bequiet.Youbequiet!“Do+祈使句”
2、表示一種激烈的感情或懇求,do起重申作用。Docomebackatonce!Dobecareful.否認(rèn)祈使句平常以Dont或Never開頭。其構(gòu)造平常是:“Dont(Never)+動(dòng)詞原形+其余成分”比方:Dontdothatagain!Neverleavetodaysworkfortomorrow!Dontbelatenexttime!三.一般疑問句、特別疑問句、選擇疑問句、反意疑問句的構(gòu)成形式及基本用法一般疑問句:一般疑問句的必然形式一般疑問句一般是指以助動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)詞或have(有)開始,平常要求以yes,或no往返答的疑問句,一般疑問句讀時(shí)平常用升調(diào)。DoyouknowMr
3、.Smith?Canyouswim?特別疑問句特別疑問句由“疑問代詞或疑問副詞+一般疑問句”構(gòu)成,句子一般用倒裝語序,但假如主語是疑問代詞或由疑問代詞修飾時(shí),用陳說句的語序。特別疑問句不可以用yes或no回答,讀時(shí)用降調(diào)。比方:Whoisondutytoday?HowlonghaveyoubeeninBeijing?Whattimedoyougetupeverymorning?WhatmustIdonow?選擇疑問句:選擇疑問句是說話者提出兩種或兩種以上的不一樣樣狀況,讓對方選擇回答的疑問句。其構(gòu)造是“疑問句+選擇部分”。選擇部分由or連結(jié),or前面的部分讀升調(diào),or后邊的部分讀降調(diào)。選擇疑問
4、句不可以用yes或no回答,而必然詳細(xì)的選擇回復(fù)。Isyourbagyelloworblack?Itsblack.Wouldyoulikesometeaorcoffee?Eitherwilldo.Whichdoyoulikebetter,singingordancing?Ilikedancingbetter.反意疑問句:反意疑問句是指在陳說句今后附帶一個(gè)意思與之相反的簡潔問句,問對方能否贊成的疑問句。附帶問句的否認(rèn)式必然縮寫。必然的陳說句后跟否認(rèn)的附帶問句,否認(rèn)的陳說句后跟必然的附帶問句。Iamyourteacher,arentI?Hedidntstudyhard,didhe?假如陳說句中含有
5、否認(rèn)副詞never(從不,決不),hardly(幾乎不)或其余表示否認(rèn)代詞或形容詞,如nothing,nonenoone,nobody,neither,few,little等,則附帶問句只好用必然式。如:Theyhardlywritetoeachother,dothey?Hehasfoundnothing,hashe?Fewpeopleknewthesecret,didthey?Youwontbeawayforlong,willyou?你不會走開太久,是嗎?-Yes,Iwill.不,我會走開許久。No,Iwont.是的,我不會走開許久。四.由what,how指引的痛惜句的構(gòu)成形式、用法及差別痛
6、惜句是表示喜、怒、哀、樂以及驚詫等感情的句子。句末用痛惜號“!”,讀時(shí)用降調(diào),痛惜句常常由what或how指引,what修飾名詞,how修飾形容詞,副詞或動(dòng)詞。1.what指引的痛惜句:(1)what+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+陳說句(主語+謂語)Whatabeautifulcityitis!Whataninterestingstoryshetold!(2)what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可以數(shù)名詞+陳說句(主語+謂語)Whatexpensivewatchestheyare!Whatterribleweatheritis!2.How指引的痛惜句:(1)How+形容詞/副詞+陳說句(主語
7、+謂語)Howcolditis!Howhardheworks!(2)How+陳說句(主語+謂語)Howheloveshisson!HowImissyou!(3)How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+陳說句(主語+謂語)Howtallatreeitis!上述兩種痛惜句可以相互變換。比方:Whatacleverboyheis!Howclevertheboyis!Whatacolddayitis!Howcolditis!簡單句簡單句依據(jù)語法形式,即句子的構(gòu)造,英語的句子可分為簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句的基本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。其余各樣句子形式都是由此句型發(fā)展而來,如五大基本句型:基
8、本句型一:SV主+謂)主語+謂語,這類句型簡稱為主謂構(gòu)造,其謂語一般都是不及物動(dòng)詞,例:Thingschange.事物是變化的。Nobodywent.沒有人去。-Didyougobysea?你們走的是海路嗎?-NO,weflew.不,我們是飛去?;揪湫投篠VP(主+系+表)這類句型稱為主系表構(gòu)造,其實(shí)連系動(dòng)詞在形式上也是一種謂語動(dòng)詞,但實(shí)質(zhì)上表語成了謂語,例:Mr.Turnerisanartist.特納先生是位畫家。Themilkturnedsour.牛奶變酸了。Shebecamealawyer.她當(dāng)了律師。常有的系動(dòng)詞有be(am,are,is),turn,go,become,grow,
9、turn,fall,get,go,come,run,keep,rest,remain,stay,lie,stand,feel,smell,sound,taste等.基本句型三:SVO(主+謂+賓)這類句型可稱為主謂賓構(gòu)造,它的謂語一般多是及物動(dòng)詞,例:Weneverbeatchildren.我們素來不打孩子。Mysisterwillfixeverything.我姐姐會料理全部?;揪湫退模篠VoO(主+謂+間賓+直賓)這類句型可稱為主謂雙賓構(gòu)造,其謂語應(yīng)是可有雙賓語的及物動(dòng)詞,兩個(gè)賓語一個(gè)是間接賓語,一個(gè)是直接賓語,例:Hegavethebooktohissister.他把這本書給了他的妹妹。
10、Illwriteyoualongletter.我將寫給你一封長信。高一英語要點(diǎn)時(shí)態(tài)語法知識點(diǎn)高一英語時(shí)態(tài)語法知識點(diǎn):此刻進(jìn)行時(shí)表示此刻(說話瞬時(shí))正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。例句Heisreadinganewspapernow.表示目前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作(說話時(shí)動(dòng)作不用然正在進(jìn)行)。例句Whatareyoudoingthesedays?表示說話人此刻對主語的行為表示贊美或憎惡等,常與always,constantly,continually等副詞連用。例句Heisalwaysthinkingofothers.4.表示在近來按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。常限于arrive等表“挪動(dòng)”、
11、“方向”的詞。go,come,leave,start,例句Heiscomingtoseemenextweek.高一英語時(shí)態(tài)語法知識點(diǎn):過去進(jìn)行時(shí)表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。例句HewassleepingwhenMarycametoseehim.2.動(dòng)詞go,come,leave,arrive,start等的過去進(jìn)行常常表過去未來時(shí)。例句ShesaidshewasgoingtoBeijingthedayaftertomorrow.高一英語時(shí)態(tài)語法知識點(diǎn):一般此刻時(shí)表示此刻習(xí)慣或常常頻頻發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與usually,always,sometimes,often,everyday/we
12、ek/month/year等時(shí)間狀語連用。例句Heoftendoeshishomeworkinhisstudy.表示主語此刻的特點(diǎn)、性格和狀態(tài)。例句Thedictionarybelongstome.表示客觀規(guī)律或科學(xué)真諦、格言,以及其余不受時(shí)間限制的客觀存在。例句Themoongoesaroundthesun.4.在有連詞if,unless,before,assoonas,when,once,however等引導(dǎo)的時(shí)間、條件和退步狀語從句中,用一般此刻時(shí)表未來。例句Ifyouworkhard,youwontfailintheexam.高一英語時(shí)態(tài)語法知識點(diǎn):一般過去時(shí)表示過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作
13、或存在的狀態(tài)。例句Shewenttothezooyesterday.在時(shí)間、條件狀語從句中取代過去未來時(shí)。例句Hesaidwhenshecamehewouldtellher.高中英語的語法知識點(diǎn)非謂語動(dòng)詞“非謂語動(dòng)詞”可分為動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞。它在句子中的作用好多:除了不作謂語外,它可以充任主語、賓語、表語、定語、狀語與復(fù)合賓語(主語補(bǔ)語或賓語補(bǔ)語)。有些及物動(dòng)詞后邊接不帶to的不定式作復(fù)合賓語。這些動(dòng)詞概括以下:一感(feel).二聽(hear,listento),三讓(have,1et,make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上helpsomebod
14、y(to)dosomething和美國英語lookatsomebodydosomthing。還有“二讓”屬特別:getsomebodytodosomething與keepsomebodydoing。而有些及物動(dòng)詞后邊接動(dòng)名詞(the-ingform)作賓語。這些動(dòng)詞概括為一句話:PapaCmakesfriends。這是由以下動(dòng)詞的開頭字母構(gòu)成:permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍耐)。為了簡單記著,也可以編成順口溜:“贊成達(dá)成練習(xí),建議防范冒險(xiǎn),考慮緩期逃跑,喜愛保持想象,需要反對忍耐”。其相對應(yīng)的動(dòng)詞挨次是:permit/allow,finish,practise;advise/sugge
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)管理b卷試題及答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級技能考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備中級技能考試題庫
- 工程熱力學(xué)應(yīng)用測試及答案
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化種植標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)方案
- 客戶咨詢與需求記錄表
- 傳統(tǒng)文化在初中英語課中深度融入教案
- 儀器設(shè)備使用說明及維護(hù)保養(yǎng)指導(dǎo)書
- 美容美發(fā)服務(wù)安全責(zé)任協(xié)議書
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形識別與性質(zhì)理解教學(xué)方案》
- 面館合作伙伴合同協(xié)議書
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級
- 醫(yī)學(xué)課件胸腔穿刺術(shù)3
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)事故案例培訓(xùn)課件
- 車間現(xiàn)場管理培訓(xùn)
- 部編版《道德與法治》六年級下冊第6課《探訪古代文明》精美課件(第1課時(shí))
- (正式版)CB∕T 4548-2024 船舶行業(yè)企業(yè)相關(guān)方安全管理要求
- 全過程工程咨詢管理服務(wù)方案
- 20S515 鋼筋混凝土及磚砌排水檢查井
- 防火封堵施工施工工藝
- 古詩惠崇春江晚景課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
評論
0/150
提交評論