北師大版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期四校聯(lián)考期中測(cè)試題C卷

1、北師大版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期四校聯(lián)考期中測(cè)試題C卷一、選擇題(共8題；共16分)1.（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.聲音在真空中流傳的速度最大B.人們能夠利用超聲波預(yù)告地震、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害C.人聽到聲音的強(qiáng)弱，跟發(fā)聲體的振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)D.聲音只能傳達(dá)信息（2分）用二胡、吉它、笛子三種樂器演奏同一首曲子，我們?cè)诮彿块g還可以夠分辨出是哪一種樂器演奏的，這主若是依照聲音的（）音調(diào)音色音速響度3.（2分）以下成語與其物理知識(shí)符合的是（）A.分化崩潰光的折射B.井底之蛙光的反射C.猴子撈月光的折射D.鑿壁偷光光的直線流傳（2分）噴水魚因特其他捕食方式而得名，能噴出

2、一股水柱，正確擊落空中的昆蟲作為食品以下各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是（）第1頁共12頁A.B.C.D.5.（2分）以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的選項(xiàng)是（）A.平時(shí)狀況下聲音在空氣中流傳得最快B.用手按壓琴弦的不同樣樣部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同樣樣C.同樣溫度下，在空氣中超聲波和次聲波流傳速度不同樣樣D.某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲音的產(chǎn)生階段防治噪聲6.（2分）在甲、乙、丙三人前面有一面大鏡子，他們的地址以以下列圖，能在鏡子里看到其他兩人的是（）第2頁共12頁只有甲只有乙只有丙D.甲、乙、丙都能看到（2分）如圖，將蠟燭放在離凸透鏡較近處，搬動(dòng)光屏獲取一個(gè)放大的圖象，若保持凸透

3、鏡地址不動(dòng)，只將蠟燭和光屏地址互換，則（）A.光屏上會(huì)出現(xiàn)等大的實(shí)像B.光屏上會(huì)出現(xiàn)減小的實(shí)像C.光屏上會(huì)出現(xiàn)放大的實(shí)像D.光屏上不會(huì)出現(xiàn)像（2分）（2015?孝感）以下是小明同學(xué)對(duì)有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的講解，他的說法正確的選項(xiàng)是A.人眼近視是由于將像成在了視網(wǎng)膜的后邊B.“豬八戒照鏡子，表里如一”是光的反射形成的C.人在照相機(jī)中所成的像是正立的實(shí)像D.太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后不能夠能有紫光二、填空題(共9題；共26分)9.（2分）（1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度為_cm（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_第3頁共12頁10.（3分）人站在豎起的穿衣鏡前3米處，鏡中所成像與人的大小_（選填“相等”或“不等”）

4、，若人向鏡子湊近1米,，人與鏡中的像距離為_米，此時(shí)像的大小_。（選填“變大”、“變小”或“不變”）11.（4分）PM2.5是飛揚(yáng)于空氣中，直徑小于等于2.5m、即_m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機(jī)向空中發(fā)射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認(rèn)為該方案不當(dāng)：按1s發(fā)射2L水計(jì)算，持續(xù)發(fā)射1h就需噴水_t；盛夏，發(fā)射出的水滴還未落地就已_成水蒸氣；隆冬，發(fā)射出的水滴很快_成冰粒，危及道路安全。(水=1103kg/m3)（4分）三月初的南京梅花山，各處都是桃紅柳綠，桃紅柳綠。我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音能夠在_中流傳；能分辨出黃鸝的“歌聲”，這主若是由于不同樣樣種類的小鳥發(fā)

5、生聲音的_不同樣樣；能聞到花香，說明花朵中的芳香油分子在_。小鳥在樹木中旅行，以小鳥為參照物，樹木是_的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。13.（2分）立竿見影是由于光的_引起的；水中倒影是由于光的_引起的。14.（2分）（2015?樂山）上課經(jīng)常使用的投影儀，其鏡頭相當(dāng)于_（選填：凹透鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡）；從能量轉(zhuǎn)變的角度燈泡的作用是：_（2分）平時(shí)狀況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是2020000Hz，頻率高于20000Hz的聲波稱為_請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例_16.（3分）（2013?湛江）我市湖光巖地質(zhì)公園因湖水清明可鑒，有“鏡湖”之稱，是由于光在水面發(fā)生_（填“鏡面”或“漫

6、”）反射的緣故水族館里的小金魚在球形魚缸中供游客賞析，球形魚缸起到了_的作第4頁共12頁用，我們看到的小金魚是它經(jīng)過球形魚缸形成的正立、放大的_（填“實(shí)像”或“虛像”）（4分）天氣光明的白日，黑板有時(shí)會(huì)反光看不清字，是由于黑板比較圓滑，射到上面的光湊近發(fā)生_反射，從而進(jìn)入某一方向的同學(xué)眼睛中的光輝較_（選填“強(qiáng)”或“弱”），而粉筆字很粗糙，射到它上面的光發(fā)生_反射，進(jìn)入這一方向的同學(xué)眼睛中的光輝很_（選填“強(qiáng)”或“弱”），所以會(huì)感覺有些刺目，看不清字。三、作圖題(共3題；共15分)18.（5分）以以下列圖為激光液面控制儀原理簡(jiǎn)圖，固定的一束激光AO以入射角=60照射到水平液面，反射光OB射到與

7、其垂直的光屏上，用光電變換器將光信號(hào)變成電信號(hào)，輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度若是液面降低，發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)B在光屏上搬動(dòng)了一段距離到B，請(qǐng)?jiān)趫D中注明B的地址（要求畫出光路圖）19.（5分）以以下列圖，由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光輝經(jīng)過S點(diǎn)，試在圖中畫出入射光輝、反射光輝和大體的折射光輝20.（5分）如圖，A是水中的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，從A發(fā)出一條光輝經(jīng)平面鏡反射后，反射光輝經(jīng)過B點(diǎn)，并在水面處發(fā)生折射請(qǐng)畫出入射光輝、反射光輝和折射光輝的大體方向四、實(shí)驗(yàn)題(共4題；共22分)（4分）為了研究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。甲：在吊著的大鐘上固定一枝渺小的筆，把鐘敲響后，

8、讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，能夠在紙上畫出一條來回波折第5頁共12頁的細(xì)線。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同樣樣的孔便會(huì)發(fā)出不同樣樣的聲音。丁：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。1）能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。2）_說了然聲音流傳需要的條件是聲音必然要在介質(zhì)中流傳。（3）_說了然發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同樣樣，_不同樣樣。（6分）在比較資料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，1）小明和小強(qiáng)在家中張開研究，他們準(zhǔn)備經(jīng)過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，采納了手機(jī)鈴聲作為聲源，實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度_（填“調(diào)大”、“調(diào)小”），由于手

9、機(jī)鈴聲響度越_（填“大”、“小”），人要聽不到聲音時(shí)與聲源的距離將越_（填“大”、“小”），實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行同時(shí)在比較不同樣樣資料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)_（填“隨資料而改變”、“保持不變”或“依照實(shí)驗(yàn)狀況而改變”），（2）小明從家中找出以下一些資料開始研究：一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板，小強(qiáng)認(rèn)為小明選擇的這些資料中存在一個(gè)明顯問題，不能夠夠有效地說明這些資料的隔聲性能請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問題：_（3）對(duì)資料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們經(jīng)過研究獲取以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；資料報(bào)紙羽絨服塑料袋泡沫板人聽不到聲音的距離/m8475由此數(shù)據(jù)可將這些資料隔聲性能最好的是_（8分）小林用一個(gè)較厚的玻璃板研

10、究“平面鏡成像特點(diǎn)”。第6頁共12頁（1）采納玻璃板取代平面鏡的好處是便于確定1。為了比較像與物到鏡面的距離，實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是2。（2）如圖甲點(diǎn)燃一根蠟燭放在玻璃板的左側(cè)，人眼在玻璃板的1側(cè)（選填“左”或“右”）正對(duì)玻璃板觀察蠟燭的像，將另一根與之同樣的蠟燭2（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的另一側(cè)，搬動(dòng)該蠟燭，觀察到與左側(cè)蠟燭的像能圓滿重合，這表示像與物的大小3，在白紙上記錄下蠟燭和像的地址，將一個(gè)光屏放在右側(cè)蠟燭的地址，光屏上沒有像，說明平面鏡所成的像是4像，他多次更換左側(cè)蠟燭的地址，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，獲取了平面鏡成像特點(diǎn)。（3）小林從側(cè)方觀察，發(fā)現(xiàn)玻璃板中能看見兩個(gè)形狀同樣的蠟

11、燭的像，依照平面鏡成像原理可知，這是由于玻璃板的兩個(gè)面對(duì)光都有1作用而形成的。請(qǐng)你依照平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過M面所成的像S2（保存作圖印跡）。（4分）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_cm；2）實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭和凸透鏡的高度已調(diào)好，但燭焰的像表現(xiàn)在光屏的上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)治光屏向_（填“上”或“下”）搬動(dòng)；（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）獲取清楚放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)為位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在_上（填一種器材名稱）五、綜合應(yīng)用題(共1題；共15分)25.（15分）2019年前江蘇13

12、個(gè)省轄市將全部開通時(shí)速200公里的高鐵，小李乘坐高鐵從南京到徐州，發(fā)車時(shí)間為上午9：30，到達(dá)徐州的時(shí)間是11：00，這段行程為330km，列車半經(jīng)過過一個(gè)地道，當(dāng)他所在的車廂進(jìn)隧道時(shí)，看到車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為216km/h，他用手表開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過20s車廂出地道，求：第7頁共12頁1）列車由南京到徐州全程所用的時(shí)間為多少h？2）列車由南京徐州全程的平均速度為多少km/h3）設(shè)想列車在地道中勻速運(yùn)動(dòng)，則該地道的長(zhǎng)度為多少m第8頁共12頁參照答案一、選擇題(共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空題(共9題；共26分)9-1、10-1、11-1、12-1、第9頁共