學(xué)生表?yè)P(yáng)信15篇_第1頁(yè)
學(xué)生表?yè)P(yáng)信15篇_第2頁(yè)
學(xué)生表?yè)P(yáng)信15篇_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第 學(xué)生表?yè)P(yáng)信15篇學(xué)生表?yè)P(yáng)信1 9月28日(周日)中午,一(2)班_同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。_同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。_同學(xué)從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。 _同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。宋坤同學(xué)是一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎

2、車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過(guò)一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學(xué)拾金不昧的尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信2尊敬的家長(zhǎng):您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就_同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):首先,可喜這是_同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。_同學(xué)以總分_的好成績(jī)?nèi)〉?/p>

3、了年級(jí)第_名。其次,在很為習(xí)慣方面,_同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,_把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。第三,很多老師反應(yīng)_同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。我們老師看到了_同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持_同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的_同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待_同學(xué)成功的這一天吧。寫信人:_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信3外語(yǔ)系各班級(jí):在9月7日中秋節(jié)放假期間,我系環(huán)境區(qū)域內(nèi)白色垃圾較多,在新生輔導(dǎo)員朱海璐

4、老師的帶領(lǐng)下全系新生利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間進(jìn)行了徹底的撿拾。同時(shí),20_級(jí)、20_級(jí)的一些同學(xué)在系學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下也投入了衛(wèi)生大整頓。在此,特對(duì)以下參加志愿活動(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),并按系學(xué)生管理規(guī)定加相應(yīng)的德育考核分。20_級(jí)英語(yǔ)教育4班:李春燕、文玥、倪佳杰、姬海軍、馬小婷、高梅20_級(jí)英語(yǔ)教育1班:馬生發(fā)20_級(jí)英語(yǔ)教育2班:許建麗、顧小燕20_級(jí)英語(yǔ)教育1班:馬宇武、何艷寧20_級(jí)英語(yǔ)教育4班:陳蓉、贠小剛希望其他同學(xué)能夠認(rèn)真向以上老師、學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累、勇于承擔(dān)的無(wú)私精神。同時(shí),每位同學(xué)要認(rèn)真愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)學(xué)院的一草一木及公共設(shè)施。此致敬禮!_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信4尊敬的

5、_小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):20_年是奧運(yùn)決戰(zhàn)之年,我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動(dòng),創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,為迎接奧運(yùn)做著自己的努力。特別是貴校一年級(jí)一班學(xué)生司雨潔同學(xué),她不僅積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)公益性活動(dòng),在活動(dòng)中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動(dòng)。在她身上充分體現(xiàn)了我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)的奧運(yùn)精神。她雖然年紀(jì)小,但非常有社區(qū)意識(shí),熱愛自己的生存環(huán)境,懂禮貌,尊老愛幼,贏得了大家的稱贊。我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生,希望有更多的司雨潔層出不窮。在此,我們對(duì)司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè),能夠用實(shí)

6、際行動(dòng)為奧運(yùn)盡自己微薄之力特提出表?yè)P(yáng)。也真誠(chéng)的祝愿石佛營(yíng)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。特此感謝!_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信5尊敬的家長(zhǎng):很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的配合,對(duì)孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵(lì)。班主任:_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信6_師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):貴校兩名實(shí)習(xí)生_、_自今年_月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能

7、夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。寫信人:_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信7 感謝六年級(jí)的李少飛同學(xué)不顧危險(xiǎn)救助落水兒童。農(nóng)歷正月初八的下午,李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來(lái)呼救聲,他們趕忙跑去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,李少飛一邊讓同學(xué)去喊人,一邊不顧危險(xiǎn)去救人,經(jīng)奮力拼搏,終于救出了兩個(gè)小孩。兩個(gè)小孩脫險(xiǎn)了,但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開了,事后也沒(méi)有跟別人提起此事,后經(jīng)家長(zhǎng)多方打聽,才知道是縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李少飛同學(xué)。 李少飛同學(xué)在

8、關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,不顧個(gè)人安危舍己救人,為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn),學(xué)校決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。 授予李少飛同學(xué)“見義勇為好少年”的榮譽(yù)稱號(hào),并號(hào)召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時(shí)候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學(xué)習(xí)他勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,弘揚(yáng)正氣,傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。_日期學(xué)生表?yè)P(yáng)信8_家長(zhǎng):您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就_同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):首先,賀喜這是_同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。_同學(xué)以總分_的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第_名。其次

9、,在很為習(xí)慣方面,_同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,_把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。第三,很多老師反應(yīng)_同學(xué)改變特別大,尤其是教歷史的_老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)_刻苦背書、完成作業(yè)。我們老師看到了_同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持_同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的_同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待_同學(xué)成功的這一天吧。此致敬禮!姓名:_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信9_:我是物理系15級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)

10、中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息大學(xué)好人好事表?yè)P(yáng)信百科。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。此致敬禮_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信10_市_監(jiān)理有限公司:您好!20

11、_年12月15日16左右,當(dāng)時(shí)天正下著大雪,羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級(jí)女生放學(xué)時(shí)貪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中,當(dāng)時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的工程師鄭#聽到哭聲,發(fā)現(xiàn)了這種情況,立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過(guò)去,單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來(lái),由于陷得太深,孩子的套鞋拔不出來(lái)留在了泥漿中??粗⒆右恢荒_光著,另一只腳只穿著襪子,鄭#不顧孩子滿身泥漿,毫不猶豫地背著她來(lái)到屋檐下,然后開著自己的車依據(jù)孩子的指引,將她送到了她母親工作的地方。此致敬禮!_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信11 20_年4月9日,二年級(jí)_同學(xué),在女廁所附近拾到

12、5元現(xiàn)金。20_年4月11日,五年級(jí)湯興同學(xué),在本班教室里拾到5元現(xiàn)金,他們?cè)诮疱X面前沒(méi)有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的李長(zhǎng)梅和李永芳老師,然后,及時(shí)歸還給六年級(jí)的彭丹和五年級(jí)的李光艷兩位失主。 _和湯興兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們_小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,二年級(jí)_、四年級(jí)湯興兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹

13、立了良好的榜樣,現(xiàn)_小學(xué)對(duì)_、湯興兩名同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。同時(shí)將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭(zhēng)做文明小學(xué)生!_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信12_職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):您們好!貴校于20_年_月份派送過(guò)來(lái)的_名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了

14、貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。其中_、_、_、_四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!此致敬禮!寫信人:_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信13 事情是這樣的,我是山西人,

15、今年八月三十號(hào)去貴省旅游,九月二號(hào)來(lái)到成都,準(zhǔn)備在成都游玩一上午,下午乘1點(diǎn)15分的列車離開成都,火車票也已買好。誰(shuí)知,在公交車上就落下一個(gè)包,包內(nèi)有我的手機(jī),像機(jī)等東西,雖不太貴重,但是像機(jī)內(nèi)有我們?cè)谔⒅貞c、成都各地游玩的像片,是我們?nèi)蘸髮?duì)這些地方回憶的所有快樂(lè),手機(jī)內(nèi)有我的所有聯(lián)系電話。一下子我就慌了神,不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機(jī)打電話,發(fā)短信,可就是沒(méi)人接聽,無(wú)人回話。當(dāng)時(shí)已是十二點(diǎn)多了,馬上就要離開成都,又不知道該從哪里著手尋找,心想肯定沒(méi)戲了,于是我們夫妻二人只好去了火車站,正在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,卻意外地接到了從我的手機(jī)打來(lái)的電話。原來(lái)是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包

16、,并在第一時(shí)間就用我的手機(jī)通知了我們,一下子我驚喜萬(wàn)分,趕過(guò)去見到了他們母子,我不知該說(shuō)什么感激的話才能表達(dá)那時(shí)我的心情,我丈夫也急忙說(shuō)該怎么感謝你們呢?誰(shuí)知,他們母子倆卻說(shuō),東西是你們的,自己用上的話肯定不舒服,完璧歸趙是應(yīng)該的。去年四川大地震,全國(guó)人民熱心捐助,他們也應(yīng)該回報(bào)這份愛心。這樣無(wú)私的母子,讓我們感到十分的崇敬。 時(shí)至今日,想起這件事情,我的心情久久不能平靜。請(qǐng)貴院的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)王龍同學(xué)的感謝,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)大力表?yè)P(yáng)他的這種拾金不昧的高尚品德。謝謝四川人民的無(wú)私情懷,愿你們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)平安幸福!學(xué)生表?yè)P(yáng)信14_市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):首先讓我們向您們致以衷心的感謝!20_年

17、7月3日,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)_市_中學(xué)舉行。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“_社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),是貴校20_級(jí)數(shù)控二班的葉_同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來(lái)自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當(dāng)時(shí)在_中學(xué)考點(diǎn)視察工作的_省副省長(zhǎng)黃_的表?yè)P(yáng)。為此,我們要向葉_等三位同學(xué)說(shuō)聲:謝謝!同時(shí),我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,貴校一

18、定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。此致敬禮!_20_年_月_日學(xué)生表?yè)P(yáng)信15各位海魚班的老師們:你們好!愛愛今年春天來(lái)到海魚班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時(shí)候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛愛很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 () 現(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì)兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著

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