小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法關(guān)注惠農(nóng)政策

1、關(guān)注“惠農(nóng)”政策通川區(qū)第一小學(xué) 龔富饒教學(xué)內(nèi)容：西師版五年級上冊第三單元綜合與實踐。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解什么是惠農(nóng)政策、惠農(nóng)政策帶來的好處，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 2、能運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的“惠農(nóng)”補貼問題，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力。3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與社會生活的緊密聯(lián)系4、學(xué)情：學(xué)生對于惠農(nóng)政策的意義以及有哪些惠農(nóng)政策都不太了解，需要借助網(wǎng)絡(luò)或其他方式了解信息，但是關(guān)于補貼金額的計算大部分學(xué)生能夠借助已學(xué)知識完成。重點：理解惠農(nóng)政策的意義。 會用一些關(guān)系式計算惠農(nóng)政策下農(nóng)民所獲得的補貼金額。 感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生了解有關(guān)“惠農(nóng)”政策的信息。教學(xué)過程一

2、、新課導(dǎo)入：1、檢查預(yù)習(xí)，暢談感受師：孩子們，今天的課我們以一首宣傳歌進入。請大家齊讀題目?？粗}目，我想問問大家，你們知道什么是惠農(nóng)政策嗎？請大家說一說。揭題：今天我們就來進一步研究和關(guān)注這些“惠農(nóng)”政策及其對農(nóng)民最真切的影響。板書課題：關(guān)注“惠農(nóng)”政策二、探究新知：請孩子們打開數(shù)學(xué)課本第69頁，看看這幅主題圖，說說你從中了解到了哪些信息？學(xué)生介紹身邊的惠農(nóng)政策。如：農(nóng)民種植水稻，每畝可得15元補貼。種植油菜，每畝10元的補貼。養(yǎng)殖母豬，可獲得每頭50元的補貼。購買“家電下鄉(xiāng)”的產(chǎn)品，可以領(lǐng)取“銷售價”的補貼。你能利用數(shù)學(xué)知識解決惠農(nóng)政策，幫張伯伯算一算，他家今年可以得到多少政府補貼嗎？（出

3、示課件，學(xué)生完成練習(xí)。）老師相機介紹以下惠農(nóng)政策如：農(nóng)村養(yǎng)老保險，年滿60周歲者，可按月領(lǐng)取每月80元生活補貼，年滿70周歲，可按月領(lǐng)取每月90元生活補貼。農(nóng)村合作醫(yī)療報銷，分門診補償、住院補償、大病補償。利用數(shù)學(xué)知識解決惠農(nóng)政策中的實際問題。(孩子們，接下來我們通過具體的事件以及數(shù)據(jù)來看看，我們農(nóng)民到底得到了多少實惠。)合作醫(yī)療住院補償報銷比例：鎮(zhèn)衛(wèi)生院報銷70%；二級醫(yī)院報銷50%；三級醫(yī)院報銷35%。幫忙計算小李自己應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢？小李不小心摔斷了腿，需要住院治療，花費大概在8000元左右。你能幫忙算算他如果在鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療需要準(zhǔn)備多少錢嗎？（8000-5600=2400元）如果在二級醫(yī)院（4000元）、三級醫(yī)院呢（8000-2800=5200元），又需要準(zhǔn)備多少錢呢？通過前面我們的調(diào)查和計算，你有什么樣的想法呢？請你說一說。自主練習(xí)題：小明家今年種了8畝水稻和7畝油菜，還養(yǎng)了12頭母豬，你能幫忙算算他們家能獲得多少補貼嗎？（共計790元）家在農(nóng)村的小麗要去買1臺2500元的冰箱和1臺1800元的洗衣機。她付多少錢就可以了？（3741元）三、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受？讓學(xué)生談?wù)勛约旱母邢?。課后再去了解一下，惠農(nóng)政策對農(nóng)民的好處有哪些？板書課題：關(guān)注“惠農(nóng)”政策冰