第18課《狼》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第18課《狼》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第18課《狼》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第18課《狼》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第18課《狼》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、狼狽為奸引狼入室狼子野心豺狼當(dāng)?shù)览抢切墓贩卫庆宀蝗什蚶浅尚匀缋撬苹Ⅹ椧暲穷櫷瑢W(xué)們,提到狼,你們能想到哪些成語(yǔ)? 狼歷來(lái)是狡詐、殘忍、貪婪的代名詞,以談狐說(shuō)鬼著稱(chēng)的聊齋志異中就記錄了有關(guān)屠戶(hù)與狼斗智斗勇的故事。今天我們就一同走進(jìn)短小生動(dòng)而又意味深遠(yuǎn)的寓言故事,去感受一下屠殺兩匹狼的智勇。 1.了解有關(guān)蒲松齡和聊齋志異的文學(xué)常識(shí);熟讀課文,疏通文意,理解重點(diǎn)文言詞語(yǔ)。(重點(diǎn)) 2.學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔、情節(jié)曲折緊張的特點(diǎn);理解文章主旨。(難點(diǎn)) 3.學(xué)習(xí)屠戶(hù)勇敢機(jī)智地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo) 第 一 課 時(shí)作者簡(jiǎn)介 蒲松齡(16401715),清代文學(xué)家。字留仙,世稱(chēng)聊齋先生,淄川(今

2、屬山東淄博)人。工詩(shī)文,善作俚曲。尤其以集畢生精力寫(xiě)成的文言小說(shuō)集聊齋志異成就最高。今人輯有蒲松齡全集。背景資料 本文選自聊齋志異卷六(上海古籍出版社1986年版)。蒲松齡從小就喜愛(ài)民間文學(xué),喜好搜集民間奇聞逸事,再加上科場(chǎng)、仕途的失敗使他滿(mǎn)腔悲憤,雖身不在官場(chǎng),但對(duì)科舉和官場(chǎng)的黑暗卻有更深刻的認(rèn)識(shí),于是創(chuàng)作了聊齋志異。作者大約從20歲開(kāi)始寫(xiě)作,直至晚年才成此“孤憤之書(shū)”。 “聊齋”是他的書(shū)房名,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。這是一部短篇小說(shuō)集,共491篇。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行批判,揭露了社會(huì)矛盾,表達(dá)了人民的愿望。它語(yǔ)言簡(jiǎn)練,描寫(xiě)細(xì)膩,人物形象鮮明

3、,故事生動(dòng),具有較高的藝術(shù)成就。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。狼原文共有三則故事,這里選的是第二則。人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)背景資料人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等刺貪刺虐入骨三分 郭沫若評(píng)價(jià)聊齋志異讀一讀綴窘倚眈瞑尻黠苫寐少薪暇隧行大眈尾蔽假時(shí)積意甚zhujinydnmn koxishnmi sho xnxisu1.朗讀課文,朗讀時(shí)讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏和斷句。 一屠/晚歸,擔(dān)中/肉盡,止有/剩骨。途中/兩狼,綴行/甚遠(yuǎn)。 屠懼

4、,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍從。復(fù)/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已盡矣,而/兩狼/之并驅(qū)/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敵。顧/野/有麥場(chǎng),場(chǎng)主/積薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛擔(dān)/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。整體感知整體感知 少時(shí),一狼/徑去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又?jǐn)?shù)刀/斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視/積薪后,一狼/洞/其中,意/將隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/斷其股,亦/斃之。乃悟/前狼/假寐,蓋以/誘敵。狼/亦黠矣,而/頃刻兩斃,禽獸/之變?cè)p/幾何哉?止增/笑耳。 斷句:1、按照意義2、按照句子結(jié)構(gòu)3、根據(jù)

5、句式4、根據(jù)標(biāo)志性詞語(yǔ)整體感知2.全文共有五段,在下面的( )里填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)性動(dòng)詞(限一個(gè)字),概括各段的大意。 ( )狼( )狼( )狼( )狼( )狼遇懼御殺議整體感知 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。僅,只。連接、緊跟。即“一個(gè)屠戶(hù)”。 【譯文】有個(gè)屠戶(hù)天晚回家,擔(dān)子里的肉(已經(jīng)賣(mài))完了,只剩下一些骨頭。路上(遇到)兩只狼,緊跟著(屠戶(hù))走了很遠(yuǎn)。遇狼精讀細(xì)研 1.請(qǐng)從第一段中概括出事件的四個(gè)要素。時(shí)間: 地點(diǎn):人物: 起因:晚途中一屠兩狼綴行 2. 從這一段可看出狼的什么特點(diǎn)? 兇狠點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和矛盾雙方,這是故事的開(kāi)端?!熬Y”整體感知 屠懼,投以骨。一狼得骨

6、止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而 兩狼之并驅(qū)如故。把骨頭投給狼。動(dòng)詞,停止。跟從。兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。并,一起。驅(qū),追隨、追趕。如故,跟原來(lái)一樣。又。連詞,表轉(zhuǎn)折,可是。懼狼 【譯文】屠戶(hù)害怕了,拿起一塊骨頭扔過(guò)去。一只狼得到骨頭停下了,另一只狼仍然跟著。(屠戶(hù))又拿起一塊骨頭扔過(guò)去,后得到骨頭的那只狼停下了,可是先得到骨頭的那只狼又跟上來(lái)。骨頭已經(jīng)扔完了,兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕(屠戶(hù))。整體感知精讀細(xì)研 3.從“投、復(fù)投”等詞看,屠戶(hù)為什么不一次將骨投盡,使兩狼并止?由此可以看出這時(shí)屠戶(hù)對(duì)“狼”的心態(tài)是怎樣的? 4.從“骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故”可看出狼的什么特

7、點(diǎn)? 貪婪 屠戶(hù)的害怕、遷就退讓使狼更加貪婪兇惡,這是故事的發(fā)展。 屠戶(hù)因“懼”而“投以骨”,可見(jiàn)屠戶(hù)最初采取退讓策略,以求擺脫狼的追趕,結(jié)果卻適得其反。由此可以看出這時(shí)屠戶(hù)對(duì)“狼”的貪婪本性缺乏認(rèn)識(shí),仍心存幻想,遷就退讓。懼狼整體感知 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。處境困迫,為難。遭受它們的攻擊。看,視。堆積柴草。覆蓋成小山一樣。苫蔽,覆蓋、遮蓋。解除,卸下。瞪眼朝著屠戶(hù)。眈眈,兇狠注視的樣子。御狼 【譯文】屠戶(hù)處境困迫,非常為難,恐怕前后一起受到它們的攻擊。他看見(jiàn)野地里有一個(gè)打麥場(chǎng),場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里,覆蓋成小山

8、似的。屠戶(hù)于是奔過(guò)去倚靠在柴草堆下,放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前,瞪眼朝著屠?hù)。整體感知精讀細(xì)研 5.細(xì)讀課文第三段,用原文的話(huà)回答下列問(wèn)題。 這是故事的進(jìn)一步發(fā)展,也是故事的轉(zhuǎn)折,屠戶(hù)開(kāi)始由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),雙方形成相持局面。(1)請(qǐng)指出描寫(xiě)屠夫心理的句子。屠大窘,恐前后受其敵。(2)他采取了怎樣的行動(dòng)?奔倚其下,弛擔(dān)持刀。(3)狼的表現(xiàn)呢?眈眈相向。整體感知 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。一會(huì)兒。徑直離開(kāi)。像狗似的蹲坐

9、在前面。時(shí)間長(zhǎng)了。閉上眼睛。神情很悠閑。意,這里指神情、態(tài)度。暇,從容、悠閑。突然。在積薪中打洞。洞,洞穴,這里用作動(dòng)詞,指挖洞。從通道進(jìn)入。隧,通道,這里用作狀語(yǔ),“從通道”的意思。正,正要屁股。假裝睡覺(jué)。寐,睡覺(jué)。表示推測(cè),大概,原來(lái)是。殺狼 【譯文】過(guò)了一會(huì)兒,一只狼徑直離開(kāi),另一只狼像狗似的蹲坐在(屠戶(hù))面前。時(shí)間長(zhǎng)了,(那只狼的眼睛)似乎閉上了,神情很悠閑。屠戶(hù)突然跳起來(lái),用刀劈狼的腦袋,又連砍幾刀殺死它。屠戶(hù)正要上路,轉(zhuǎn)身看柴草堆的后面,只見(jiàn)另一只狼正在柴草堆里打洞,打算從通道進(jìn)入以便攻擊屠戶(hù)的背后。(狼的)身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半,只露出屁股和尾巴。屠戶(hù)從后面砍斷了狼的大腿,也殺死了它。

10、這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的。整體感知精讀細(xì)研(1)兩狼的計(jì)謀:(2)前狼假寐的姿勢(shì):(3)前狼假寐的神態(tài):(4)前狼假寐的目的:(5)后狼徑去的目的:(6)此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)? 表現(xiàn)屠戶(hù)的勇敢警覺(jué)和狼的陰險(xiǎn)狡詐,這是故事的高潮和結(jié)局。 6.細(xì)讀本段,請(qǐng)用原文回答下面的問(wèn)題。一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠夫)。犬坐于前。目似瞑,意暇甚。誘敵。意將隧入以攻其后。陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢。整體感知 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。狡猾。一會(huì)兒。變?cè)p,巧變?cè)幵p。笑,動(dòng)詞做名詞,笑料。耳,語(yǔ)氣助詞,罷了。幾何,多少,意思是能有多少。只是。 【譯文】狼也太狡猾了,可是

11、一會(huì)兒兩只狼都被殺死,禽獸的詭詐手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。議狼精讀細(xì)研7.本段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?在文中有什么作用?議論 這是作者對(duì)故事的看法,既是對(duì)狼的可悲下場(chǎng)的嘲諷,也是對(duì)屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪、兇惡、狡詐、陰險(xiǎn),但在有高度智慧和勇敢精神的人類(lèi)面前,終究難逃滅亡的命運(yùn)。結(jié)尾的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明了文章的主旨。 點(diǎn)明故事的主題,說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐也不是人的對(duì)手,終歸會(huì)被人的勇敢與智慧戰(zhàn)勝。 第 二 課 時(shí) 上一節(jié)課我們疏通了文意,了解了故事情節(jié),這節(jié)課讓我們細(xì)讀課文,歸類(lèi)梳理文言詞匯的含義,深入探究課文內(nèi)容。1.文中的狼具有怎樣的特點(diǎn)?作者是怎樣體現(xiàn)狼的這些特點(diǎn)的?

12、 合作探究 “綴行甚遠(yuǎn)”“并驅(qū)如故”“眈眈相向”等詞語(yǔ),刻畫(huà)出狼的貪婪、兇殘、得寸進(jìn)尺的吃人本性; 用“徑去”“犬坐”“目似瞑、意暇甚”“洞其中”“將隧入”等詞語(yǔ),描繪出狼的狡猾、陰險(xiǎn)。 貪婪、狡猾精讀細(xì)研 用“懼”“大窘”“投以骨”“復(fù)投之”等詞語(yǔ),表現(xiàn)出他的恐懼、退讓、存在幻想; 用“顧”“奔”“倚”“弛”“持”“暴起”“劈”“斃”等詞語(yǔ),刻畫(huà)出他的機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)精神。 2.屠夫是個(gè)怎樣的人?作者是怎樣刻畫(huà)這一形象的?屠夫身上表現(xiàn)了復(fù)雜的性格。具體表現(xiàn)為驚懼怯懦勇敢、智慧的轉(zhuǎn)變。合作探究 3.“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎? 運(yùn)用比喻和諷刺的修辭手法,把深刻的主題寓于

13、生動(dòng)的形象之中,是這則寓言的一個(gè)顯著特點(diǎn)。 聊齋故事本來(lái)就是以記敘奇聞逸事折射人間世態(tài)百情為宗旨,文中寫(xiě)到的這兩只狼能施展詭計(jì),前后夾擊,盡顯貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐。盡管如此,它們最終還是斃命于屠戶(hù)刀下,因此作者的議論告訴人們:像狼一樣的惡人,不管怎樣狡詐,不管耍什么花招,終歸是會(huì)被識(shí)破、被殲滅的。 故事雖然短小,但其中蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深省。4、從故事中,你得到怎樣的啟示?一切像狼一樣的惡人都是以害人始,以害己終,最后的下場(chǎng)是自取滅亡。人有狼所沒(méi)有的智慧、勇氣和力量,人能夠戰(zhàn)勝狼,戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢(shì)力。對(duì)待像狼一樣的惡人,必須識(shí)破假象,并且不存幻想,勇于斗爭(zhēng)。除惡務(wù)盡,要像屠戶(hù)那樣并斃兩狼,不留后患。

14、人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件古今異義一狼徑去( )場(chǎng)主積薪其中( )屠自后斷其股( )古義:柴草 今義:工資古義:離開(kāi) 今義:從所在地到別的地方 古義:大腿 今義:屁股蓋以誘敵( )禽獸之變?cè)p幾何哉( )止增笑耳( )古義:原來(lái)是 今義:覆蓋;蓋子古義:罷了 今義:耳朵古義:多少 今義:幾何學(xué),一門(mén)學(xué)科古今異義一詞多義止意止有剩骨( )一狼得骨止( )意暇甚( )意將隧入以攻其后也( )只,僅僅動(dòng)詞,停止名詞,神情、態(tài)度動(dòng)詞,打算敵前恐前后受其敵( )蓋以誘敵(

15、)恐前后受其敵( )狼不敢前( )動(dòng)詞,攻擊名詞,敵人名詞,前面動(dòng)詞,上前詞類(lèi)活用一狼洞其中( )意將隧入以攻其后也( )其一犬坐于前( )名詞做動(dòng)詞,挖洞名詞做狀語(yǔ),“從通道”的意思名詞做狀語(yǔ),像狗一樣狼不敢前( )恐前后受其敵( )止增笑耳( )名詞做動(dòng)詞,上前動(dòng)詞做名詞,笑料名詞做動(dòng)詞,攻擊概括主題課堂小結(jié) 這篇文言文講述了一個(gè)屠戶(hù)回家途中遇狼、懼狼、御狼,最后殺狼的故事,說(shuō)明了狼再狡猾也不是人的對(duì)手,終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。同時(shí)也告誡人們:對(duì)像狼一樣的邪惡勢(shì)力主丟掉幻想,敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),最后才能取得勝利。學(xué)后感悟課堂小結(jié) 感悟一:像狼一樣的惡勢(shì)力,不管耍怎樣的花招,總是要被識(shí)破

16、的。因?yàn)樾皭鹤罱K都會(huì)被正義打倒。 感悟二:對(duì)像狼一樣的惡勢(shì)力,不要心存幻想、一味妥協(xié)退讓?zhuān)矣诙窢?zhēng)、善于斗爭(zhēng),相信一定能取得勝利。情節(jié)曲折,內(nèi)容豐富。 寫(xiě)作特色 本文篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)曲折,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),主要通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)屠戶(hù)和狼的形象,展開(kāi)雙方的矛盾和斗爭(zhēng)。在文中,故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局交代得很清楚。文章隨著情節(jié)的波瀾起伏,生動(dòng)地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性以及屠戶(hù)心理、行動(dòng)的變化。主旨寓于形象之中。 運(yùn)用比喻和諷刺的手法,把深刻的主旨寓于生動(dòng)的形象之中,是寓言的一個(gè)顯著特點(diǎn)。這篇寓言故事通過(guò)對(duì)狼的一連串行為動(dòng)作的描述,生動(dòng)地刻畫(huà)了狼的形象,揭示出狼貪婪、兇狠、狡

17、詐的本性,因此作者在故事結(jié)束時(shí)發(fā)表議論,告訴人們一個(gè)道理:像狼一樣的惡勢(shì)力,不管怎樣狡詐,不管耍弄什么花招,終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。寫(xiě)作特色 在你的知識(shí)積累中,“狼”是否都象征著陰險(xiǎn)、卑鄙、狡猾?你是怎樣看待和評(píng)價(jià)“狼”的?換 一 種 角 度人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件狼的十大處事哲學(xué)一、臥薪嘗膽狼不會(huì)為了所謂的尊嚴(yán)在自己弱小的時(shí)候攻擊比自己強(qiáng)大的東西.二、眾狼一心狼在不得不面對(duì)比自己強(qiáng)大的東西時(shí),必群而攻之.三、自知之明狼也想當(dāng)獸王,但狼知道自己是狼不是老虎

18、.四、順?biāo)兄劾侵廊绾斡米钚〉拇鷥r(jià),換取最大的回報(bào).五、同進(jìn)同退狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng),但狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃跑.人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件六、表里如一 狼也想當(dāng)一個(gè)善良的動(dòng)物,但狼知道自己的胃里只能消化肉,所以狼唯一能做的只有干干凈凈的吃掉每次食物,有些自認(rèn)為善良的動(dòng)物卻總在酒店飯莊做一些不是太善良的事.七、知己知彼 狼尊重每個(gè)對(duì)手,狼在每次攻擊時(shí)都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視他,所以狼一生的攻擊很少失誤.八、狼亦鐘情公狼會(huì)在母狼懷孕

19、后,一直保護(hù)母狼,直到小狼能獨(dú)立生活.九、授狼以漁 狼會(huì)在小狼有獨(dú)立能力的時(shí)候堅(jiān)決離開(kāi)他,因?yàn)槔侵?如果當(dāng)不成狼,就只有當(dāng)羊.十、自由可貴 狼不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)的在主人面前搖頭晃尾.因?yàn)槔侵?決不可以有傲氣,但不可無(wú)傲骨,所以狼有時(shí)也會(huì)獨(dú)自哼哼自由歌. 人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件 狼,是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在,其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群;也因?yàn)橛欣堑耐{存在,其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀,以免被狼淘汰,所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒(méi)有狼的存在,生態(tài)上將出現(xiàn)莨莠不齊、傳染病眾生的局面,不利于生命的穩(wěn)定、健康的平衡發(fā)展。況且狼是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。 -阿奎利斯愛(ài)克斯人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 狼課件(共65張PPT)部編版七年級(jí)上冊(cè) 狼PPT課件部編版七年級(jí)上冊(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論