小學數學西南師大五年級下冊三長方體正方體《長方體和正方體的體積計算》教學設計_第1頁
小學數學西南師大五年級下冊三長方體正方體《長方體和正方體的體積計算》教學設計_第2頁
小學數學西南師大五年級下冊三長方體正方體《長方體和正方體的體積計算》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、長方體和正方體的體積計算教學內容教科書第53到54頁的例1，課堂活動及練習十二的1至3題。教學目標1、引導學生通過動手操作，發(fā)現并探究出長方體和正方體體積的計算公式，理解長方體和正方體體積的計算方法。2、會運用公式正確計算長方體和正方體的體積。3、滲透“猜測實驗探究驗證”的學習方法，發(fā)揮學生的主體性，為今后學習其他立體圖形體積的計算打下基礎。教具學具每組學生準備12個體積是1cm3的小正方體木塊。教師準備多媒體課件，及表格。教學重點1、理解長方體和正方體的體積公式的推導過程。2、會計算長方體和正方體的體積。教學難點長方體、正方體的體積計算的推導過程。教學過程一、復習引入1.什么叫做體積？2.常

2、用的體積單位有哪些？3.填空： （1）棱長1厘米的正方體，體積是（ ）。（2）棱長是（ ）的正方體，體積是1立方分米。（3）棱長是（ ）的正方體， 體積是1立方米。 (4 )用2個體積為1立方厘米的正方體拼成的長方體體積是（ ）， 用6個拼的呢？（ ）。4.今天我們大家動手做實驗:用一些體積為 1 cm3 的小正方體拼長方體來探索長方體和正方體的體積計算。 （板書課題：長方體和正方體的體積計算）二、課堂探索1.探索長方體的體積計算方法 -教學例1例1：用一些體積為1cm3的正方體拼長方體。要求至少拼出3種不同形狀的長方體，觀察長方體模型并填寫表格活動一：4人小組合作完成。 用12個體積為1cm

3、3的正方體積木拼長方體。并把小組內擺法不同的長方體的相關數據填入下表。長（cm)寬（cm) 高（cm) 體積長方體(1)長方體(2) 長方體(3) 長方體(4) 小組匯報：說一說你是怎么擺的?小組展示：展示所填表格。小組結論：觀察上表，你發(fā)現了什么?長方體所含體積單位的數量，就是長方體的體積。長方體的體積正好等于長寬高的積?；顒佣河脤嵗炞C規(guī)律。（1）剛才我們發(fā)現長方體的體積=長寬高，這個公式對所有的長方體都適用嗎？ （2）各小組自由選取若干個棱長1厘米的正方體拼成長方體，驗證每個長方體的體積是否等于它的長、寬、高的積。 （3）小組匯報。 （4）得出：長方體的體積=長寬高 2.探索正方體的體積計算方法（1）正方體的體積又怎樣計算呢？猜猜看。（2）課件出示圖例，教師引導學生理解得出正方體的體積計算方法正方體的體積=棱長棱長棱長3.探索長方體和正方體的體積計算的另一種方法。（1）長方體或正方體底面的面積叫做底面積。長方體和正方體的底面積怎樣求呢?(2)長方體的體積 = 長寬高 (因為長寬=底面積)(3)正方體的體積 = 棱長棱長棱長 (因為棱長棱長=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論