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1、蘇教版第十二冊(cè)第5課第二課時(shí)盧溝橋烽火 大橋二小 天天樂(lè)樂(lè)烽火盧溝橋點(diǎn)擊圖播放歌曲松花江上教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文第一、二段,通過(guò)了解“盧溝橋事變”的史實(shí),激發(fā)對(duì)日寇侵略罪行的憎恨及對(duì)我國(guó)軍民同仇敵愾打擊侵略者的雄行為的崇敬之情。2、正確流利地朗讀課文。3、能按時(shí)間先后講述“盧溝橋事變的經(jīng)過(guò)?!闭?qǐng)聽(tīng)范讀課文,并默讀課文.要求:1、邊聽(tīng)邊勾出課文中關(guān)鍵詞語(yǔ):烽火 蠶食 妄圖 咽(yn)喉偽軍 控制 吶喊 殲滅 挑釁哭爹喊娘 鮮血四濺 鬼哭狼嚎 人頭滾落 尸橫橋頭 抱頭鼠竄 狼狽而逃 如火如荼 序幕出示詞語(yǔ):2、說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容是什么?(按時(shí)間先后順序講述)二、學(xué)習(xí)第一自然段(1)讀不懂的地方做上記

2、號(hào)。侵占:侵略并占有他國(guó)領(lǐng)土.近義詞:侵吞妄圖:想達(dá)到某種不可能實(shí)現(xiàn)的目的。(2)試解釋以下詞語(yǔ):咽喉要道:形容地位重要或形勢(shì)險(xiǎn)要的通道.咽也讀“y”如嗚咽。也讀“yn”如狼吞虎咽。蠶食:像蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,比喻逐步侵占。魔爪:妖魔的手,比喻來(lái)勢(shì)力?!白Α庇肿xzhu,如爪子.(3)這一段寫了什么?寫了“九一八”事變后的局勢(shì);盧溝橋的戰(zhàn)略地位:東北:包括遼寧、吉林、黑龍江三省以及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。華北:我國(guó)北部河北,山西、北京市、天津市一帶。通過(guò)看地圖、朗讀第一段,體會(huì)日寇急于吞并我國(guó)的狼子野心。指導(dǎo)朗讀。盧溝橋的戰(zhàn)略地位:請(qǐng)指出人體中“咽喉”的位置。本文中把什么比作“咽喉”?為什么這樣比?看地圖幫助學(xué)生理解盧溝橋地理位置的重要。(4)齊讀第一段,這就是“盧溝橋事變”的起因。小結(jié):學(xué)習(xí)不第二段:(1)畫出表示時(shí)間的詞語(yǔ)(2)交流:1937年7月7日深夜日軍全副武裝偷偷地摸來(lái) 氣勢(shì)洶洶 惱羞成怒首先開(kāi)火我軍喝問(wèn)嚴(yán)詞拒絕還擊日軍猝不及防人頭滾落鬼哭狼嚎,抱頭鼠竄 當(dāng)天晚上我軍悄悄進(jìn)發(fā)回到手中 1、按時(shí)間順序講述盧溝橋事變的經(jīng)過(guò)(看板書(shū),同桌互相復(fù)述)2、指名復(fù)述3小結(jié):這兩段寫了盧溝事變的起因及經(jīng)

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