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1、第 第 頁幼兒園大班班級計劃范文 新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們的大班生活，老師范文吧工作計劃欄目我整理了很多關于各種工作計劃的范文供您選擇，幼兒園大班班級計劃是由班級工作計劃欄目為您推舉，歡迎閱讀! 一、班級狀況分析幼兒狀況：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作進展整體上有了很大的提高，動手技能比較均衡;知德行為比較好，交往技能良好，具備解決小問題的技能;語言表達技能快速進展，敢于在老師或到集風光前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。在藝術方面，幼兒唱

2、歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調，能按歌曲的情節(jié)表演簡約的動作，具有肯定的表現(xiàn)技能，并掌控了肯定的節(jié)奏感，能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培育，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理技能有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的緣由，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家進步行溝通，使孩子能有所進展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關懷上有了明顯的改善，但在自理技能和整理活動材料上還要多下工夫，培育幼兒做事的主動性。二、主要工作1、仔細研讀新綱要、生活化、游戲化幼兒園課程，領悟其精神，并結合園本課程、本班級幼兒的實際狀況，落實到日常生活中去，從幼兒愛好出發(fā)，積極預備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動，既適合幼兒的水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野，使幼兒歡樂的生活游戲。3、依據(jù)本年齡組幼兒的實際狀況和涌現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理技能等方面都再上一個臺階，并有制造

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