2021屆上海長寧區(qū)高考生物二模卷版

1、2020 學第學高生教質(zhì)檢試2021.4考生意：1試滿分 分，考試間 60 鐘。2試包括兩分，第部分選題，第部分綜題。3答請直接在答題上。一、擇題（ 40 分每小 分。小題只一個確答案1當體內(nèi)缺少種元素時則血漿內(nèi)血紅蛋白含量會下降。該元是AC BFe CI 2顫細胞中，謝過程與發(fā)生場所配正確的是DA光合作用葉綠體 B氧呼吸線粒體 C 制細核 蛋白合成糖體3阿巴甜是一重要的甜劑，圖 其結(jié)構(gòu)式。由圖測：阿巴甜水解的產(chǎn)物有A二分子葡糖 二分子基酸B一分子甘油和一分子肪酸 D一分氨基和一子核核苷4濫抗生素不使機體產(chǎn)耐藥性，響治療效果；同時使腸道菌失衡，引各種腸疾病。從 生物多樣性角度析，腸道群失衡改變

2、了腸道內(nèi)微生物A遺傳多樣B物種多樣性生態(tài)系多樣性 基因樣性5人內(nèi)殘留了乳動物體相當發(fā)達闌尾，這一事實為生物進化供的證據(jù)A胚胎學證 比較解學證據(jù)B生物化學證據(jù) D古生化石據(jù)6給驗兔注射定量的甲腺激素后可引起的生物學效應是A饑餓感增 糖代謝弱B碘需要增加D促甲狀腺激素分泌量加7為究飲水機的水質(zhì)狀，需對飲機內(nèi)膽采樣，并進行微生物養(yǎng)和檢測下符合該實驗 要求的是A對培養(yǎng)皿用高壓滅菌 接種時近酒精燈焰B對養(yǎng)基行紫線毒 D采用稀釋涂布法培養(yǎng)生物8圖 2 是處于絲分裂過程中某植物胞的顯微片，若細胞處于常生理態(tài)，則下階段會 生 A紡體出現(xiàn)B染色體解螺旋著絲粒裂，染色體分開D赤道面處的細胞膜向凹陷高中生命科學試卷

3、（等級）第 1 頁共 8 頁圖 29若 中側(cè)長素濃度于 值則側(cè)生素濃度 x 的范圍可是圖 4 的A. 0 x d圖 B x b圖 . a x . a x d10圖 示人體內(nèi)萄糖氧化解的某途徑，其數(shù)字表示謝途徑，字母表示物質(zhì)。據(jù)分析正 確的是葡萄糖丙酮酸X圖 5A是糖酵B為羧酸環(huán)有氧產(chǎn)生DX 表乳酸或11脂白是血脂在血液中的在和運輸式。下關(guān)于脂蛋的敘述正的是 A密度最大脂蛋白是乳糜微粒B甘油三酯是脂蛋白核中的主要分低密度蛋白含量低易引發(fā)脂血癥D極低密度脂蛋白中含最高的是白質(zhì)12下四幅生物體中處于不分裂時期細胞示圖中，不在同源染體的是圖 613一基因型為 卵原細胞，按自組合定律傳。若生一個含 的細

4、胞，則同產(chǎn) 生的三個極體的因型是AEf Bef Ef eF CEF DEF EF14下中的代表酶。則四個項中，屬酶固定化技術(shù)中的交聯(lián)法的A B C D15某因體溫持續(xù)在 38到發(fā)熱門診就。關(guān)于患者體溫節(jié)的敘述確的是A體溫調(diào)節(jié)樞位于下丘腦 該患者飲水可不就診治療B體調(diào)節(jié)體液節(jié)主 D該患者產(chǎn)熱量大于散量高中生命科學試卷（等級）第 2 頁 共 8 頁2 22 22 22 230( 30- - ( 30W W W W 2 22 22 22 230( 30- - ( 30W W W W W WW WW 16人骨髓中存在少量間充干細胞MSC，圖 6 為 MSC 形多種組織細胞的意圖。下敘 述正確的是A 于

5、全能細胞B DNA 和 RNA 與肌細胞相同過程分別表 MSC 的分裂和化D圖中除 MSC 外，其細胞均為增殖細17大中，帶殼M）裸粒（m）顯性、散穗N）密穗（n）為顯?，F(xiàn)有雜帶殼散穗 株與隱性純合植測交，子表現(xiàn)型及數(shù)目：帶殼散穗 145、帶密穗 、裸粒散穗 350裸粒密 穗 151。可測AM、N 因完全連鎖 m 因不完全連鎖B 、 基因完全連鎖 D mN 基不全連鎖18圖 為 DNA 子結(jié)構(gòu)示意圖。下列述正確的 A表示嘌之間的氫鍵B表示含氮堿基尿嘧表示個脫氧核酸D 鏈 鏈能同轉(zhuǎn)錄遺傳息19在究酶的高效性實驗中H O 酶 H O 形成酶底復合物，終將 H O 水。若 H O 酶 催化反應時間和

6、物生成量關(guān)系如圖 。則在反應過程，酶底復合物度的變化線是21010 20 圖 8底物復合物濃度相對值21010 反應間min） A底物復合物濃度相對值)21010 20反應間min B)1010 20 30 應時 底物復合物濃度相對值)21010 反應間min D20小有黑、黃、棕等多種色，復等基因 A 、A、 參毛色控，下表 列舉了基因型與毛 色的對應關(guān)系， A 、A、 從顯性到隱性的正確順序是表 1基因型毛色A A 、A 、 a黃AA、 Aa棕aa黑AA 、A、 AA 、 A、a、AWD 、 A高中生命科學試卷（等級） 第 3 頁共 8 頁二、合題（一微生物染病與疫（12 分）新冠病毒是有

7、包的單鏈 RNA 病毒，其 RNA 具 的功能。前，預防冠病毒感的最 有效措施是接種苗。圖 9 是我國自行研制新冠病滅活疫苗程的示圖，該疫已臨床應。圖 9213 分圖中程增培細的目是 _。過表病毒染 細，于該程的 述，正確的是。A病毒通過動運輸進入細胞 僅病毒 RNA 進細B病毒入細的過需要耗 ATP D病毒的衣殼白可在胞基質(zhì)中解222 分圖中程示病在 vero 細胞增殖病毒殖過發(fā)生遺傳息 _ 。（選）A復制B轉(zhuǎn)錄翻譯D轉(zhuǎn)錄23（ 分）據(jù)道：我國冠滅活疫接種者超一億劑。下列選中，能準確反映新冠疫苗接 種者血清中抗新病毒抗體濃度隨時間變化趨勢的。體 度抗 濃感染病毒抗 體 濃 度感染病毒抗 體

8、濃 度感病毒度濃體抗感染病毒接種疫苗時間接種疫苗時間接種疫苗時間接種疫苗時A B CD除滅活疫苗外，冠病毒 mRNA 疫苗也被泛用于預接種。該苗制備主要步驟先人工合 病毒表面刺突糖白的基因列，通過基因序列得到 mRNA，再用納米質(zhì)體包裹 mRNA 形成疫苗。經(jīng)注 射，mRNA 苗進入人體并發(fā)免疫功能24（ 分）mRNA 疫能進入人細胞，該過程密相關(guān)的細結(jié)構(gòu)基礎。A細胞膜上定的糖蛋白受體 細胞膜有特定的質(zhì)載體B細胞膜的磷脂雙分子 D細胞膜具有選擇透過253 分根據(jù)有知及事比滅活苗與 mRNA 苗異同用“”或”在表 2 中。表 核酸入人體細胞 激體免疫激發(fā)細胞免疫較高全性滅活疫苗mRNA 疫高中生

9、命科學試卷（等級）第 4 頁 共 8 頁（二人類遺病及預（ 分）圖 10 表示人 、Y 染色體，在形成精子過程中，同源分會發(fā)生會和交。圖 1026（ 分）人紅綠色盲因和決定性性別基因分別。A和B和和D和Lri-Weill 軟骨生成障綜合征LWD是一種傳疾病，現(xiàn)為：關(guān)節(jié)發(fā)育形，身材 小。該病的致病因及其等基因位于 X 的同源分。圖 11 是某家族該的系譜圖已知 II-3 是 純合子。不考慮變。圖 1127（ 分）據(jù)判斷LWD 傳病的致病基因（顯性隱）基因II-4 的病基因位于 _X 染體 / Y 染體）。人群中，患男性的基型共種A B3 4 D282 分 與妻子（表型常）了一 的男， 患病原因能

10、是 （選） AII-4 的初級母細胞發(fā)了等位因的互換BII-4 的級精母胞發(fā)生了等位基因重組II-4 的精子帶致病基并參與精過程DII-5 卵細胞帶致病基且參與受過程29（ 分） 和子希望二胎個健康的子，可用的方法措施_。（多）A遺傳咨詢BB 超檢性別檢D基因測30（ 分）研發(fā)現(xiàn)LWD 傳病患者體內(nèi)的病基因在導合成種 SHOX 蛋質(zhì)時，氨基酸數(shù) 目比正常人減少 124 個可的原因是：_。高中生命科學試卷（等級）第 5 頁 共 8 頁2+ 2+ （三人體內(nèi)境穩(wěn)態(tài) 分）碳酸飲料是很多輕人的喜，其主要成分經(jīng)消化后以果、葡萄糖形式進人體。長飲用 碳酸飲料，還會加患糖尿的風險。如圖 12 和 13 分別

11、表示產(chǎn)生味感的原因以及影響糖代謝 的部分過程。31（ 分）圖 中在于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)。AXB2+DY322 分細胞 濃升高激活細胞上特的蛋質(zhì) TRPM5 ，引起電位化，而釋 Y推測：膜白 TRPM5 最能_A載體B抗體受體D溶酶332 分人能分甜和苦，合圖 分析原因 _AX 的構(gòu)同Y 的放式不同B突觸間隙信息傳遞方不同D突觸后膜信息傳導方不同34（ 分）多奶茶會引口渴，此，人體參與調(diào)節(jié)活動。多選）A分泌抗利激素減少腎小管吸收水分力增強B下丘腦覺樞抑D大腦層產(chǎn)渴 分長期大量飲用碳酸飲料會增加糖尿病的險。結(jié)13 及學知識分析其中的原因： _。高中生命科學試卷（等級）第 6 頁 共 8 頁（四現(xiàn)代生技術(shù)

12、運（ 分）臨床上治療某血病（凝血子基因 F 變）采用方法有：是給患注射由基工程菌 產(chǎn)的凝血因子，是注射含的基因的重組病毒，通過感使患者獲病毒直提供的凝因子基因圖 14 利用病毒作為載體治療該血病的過程涉及兩 DNA 病毒：腺病毒（AD）和腺相病 毒腺（ AAV）兩者均有衣殼、無包膜。 AAV 更小，其殼不能包較大 DNA 分， AAV 含病毒衣殼 基因 rep、制蛋白基因 cap 等因，但乏激活復的基因 E ，故 AAV 感染細胞后不會制。研 究人員用重組 AAV 和工重組輔質(zhì)粒同感染人體胞，因有基因 E重組 能激活進行 復制、表達，組成重組 AAV 病毒，該病毒具有感能力。 分據(jù)判斷：目基因

13、_。 AE Brep圖 D 分示人工重輔助質(zhì)粒形成過程，此過程需要參與酶_。 分過產(chǎn)生的AVV 不具有制和合成白質(zhì)的能，原因。多選）A缺失蛋白衣殼 添加了 C 基B缺失 cap 和 基因 D缺失 基392 分過程表示工重輔質(zhì)粒重組 AAV 共同染細。由轉(zhuǎn)染成功很低大量成 功轉(zhuǎn)染的受體細存在其中試舉兩例_。于，需要受體細胞行篩選。402 分實驗現(xiàn)，蟲細、母菌人體胞都作為染的體細，從些胞中能收 到凝血因子（一蛋白質(zhì)）這一事實說明：這些生。（多）A具有相同遺傳物質(zhì) 共用一遺傳密碼B具有相的細結(jié)構(gòu)功能 D都具合成加工白質(zhì)結(jié)構(gòu) 2 分 。高中生命科學試卷（等級）第 7 頁 共 8 頁22（五綠色植新陳代

14、（ 分）葉綠體內(nèi)進行的合作用過如圖 15 所示。磷轉(zhuǎn)運器是綠體膜的重要蛋質(zhì)。在有條 件下，磷酸轉(zhuǎn)運將卡爾文環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至胞質(zhì)用于糖合成同時將釋的 Pi 運 至葉綠體基質(zhì)。圖 1542（ 分）圖 中反應進行的所_反應物 C 是_43.（2 ）據(jù) 15 可知若磷轉(zhuǎn)運的活受抑，則爾文環(huán)也被制，析可的原是 _。菠菜是生活中常的綠葉菜冬季溫室種植常需要補光以加產(chǎn)量。 16 示種不同補光件 下菠菜光合速率曲線圖。44（ 分）據(jù)圖 16，上 時，白對照組菠產(chǎn)生 ATP 的所有_ 16，10:00 A 的成量增加 光合色種類增多B光能定總升高 DO 的放增加隨著溫室菠菜補天數(shù)的增，發(fā)現(xiàn)有些菠菜出現(xiàn)了

15、葉面黃的現(xiàn)象從而降了菠菜的合速率。 菜農(nóng)推測：可能菠菜葉（織）缺少 Mg元素）需要對菠葉面噴“Mg ”?，F(xiàn)有袋裝 MgSO47H 劑。46.（4 ）請用所知識設計驗驗菜農(nóng)判斷請在保菠菜合作效率前提，闡你的實驗設計思路。高中生命科學試卷（等級）第 8 頁 共 8 頁2020 學第二期二命科教質(zhì)檢測卷考答一、擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D C B C A B B CA11 12 13 14 15 16 17 181920B C C B A C D C B二、合題（一）A3 分為病毒殖提供宿細胞 22（ ）AC23（ ）A24（ ）25（ ）核酸復制與表達B激發(fā)體液免疫激發(fā)細胞免疫更高安全性滅活疫苗 mRNA 疫（二）26（ ）A 分顯 X 染體B 分）AC29（ ）AD30（ ）致病基因堿基失或堿基換，導致前出現(xiàn)終止密碼，翻譯提前止，氨基酸數(shù)目減少（三）31（ ）D32（ ）C33（ ）A34（ ）35（ ）胰島素與細胞上受體結(jié)激活 IRS 活性，促進葡萄糖化為脂肪1 分） 長期大量飲用碳飲料，葡糖果糖含量多，尤其是果糖加，導致化為脂酸后在 細胞內(nèi)大量積累 分），脂肪酸含多會抑制 IRS 活（1 分）胰島素作用到抑制， 導致葡萄糖轉(zhuǎn)化弱（ 分（四）36（ ）D37（ ）限制酶和 連接38（ ）BD39（ ）單