小學(xué)體育人教六年級全一冊第三章田徑陳林體育教學(xué)課時教案

1、體育教學(xué)課時教案 執(zhí)教教師：陳林（樂至縣希望小學(xué)）指導(dǎo)思想本課突出健康第一、發(fā)展學(xué)生運動能力的指導(dǎo)思想，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力，讓學(xué)生積極主動地參與到活動中去。課的主題新授課：蹲踞式起跑及加速跑練習(xí)。課的目標(biāo)1、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑和加速跑，發(fā)展靈敏與速度素質(zhì)，提高學(xué)生的奔跑能力。2、在游戲中體會加速跑的方法，增強學(xué)生的團隊意識和靈敏性。3、培養(yǎng)學(xué)生機智、靈活、果斷的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、開始部分（7）1、課堂常規(guī)（2）（1）體育委員集合整隊：學(xué)生要做到快、靜、齊（2）課前常規(guī)檢查：教師檢查學(xué)生的穿著、精神狀態(tài)（3）課前動員：闡明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)2、準(zhǔn)備活動（5）（1）學(xué)生繞場跑

2、： 口令1：男生順時針方向、女生反時針方向跑。 口令2：交換方向跑。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生做關(guān)節(jié)活動操 頭頸-振臂-體轉(zhuǎn)-腹背-前擺腿-后擺腿-弓步走-原地高抬腿練習(xí)（3）小游戲：雙人擊掌-發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力二、基本部分（30）1、游戲活動(10)（1）教師講解游戲規(guī)則： 男、女生各分成兩個組，以圓圈為跑道開展接力賽，以擊掌為交接，先跑完的小組為贏，敗隊做10個原地高抬腿來表示“嘉獎”。（2）游戲達到鍛煉學(xué)生反映能力、集體合作能力的目的。2、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑(10)（1）教師活動：教師講解、示范蹲踞式起跑技術(shù)要領(lǐng)、姿勢技術(shù)環(huán)節(jié)：左腳尖距起跑線為自己的“腳掌長”，右腳的前腳掌著地，膝蓋與左腳尖平，兩腳

3、相距一拳開，兩手成八字分開立于起跑線后，重心前移時臀部略高于肩部。要點：A、基本姿勢。B、身體與起跑線的位置。重點：五點支撐，蹬擺結(jié)合。難點：身體的重心移動。課的組織：教師在圓心，學(xué)生以圓弧線站立，以圓弧線為起跑線學(xué)習(xí)。 （2）學(xué)生活動：學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生模仿教師的動作，根據(jù)技術(shù)要點糾正動作。教師提示技術(shù)要點，學(xué)生相互間指導(dǎo)技術(shù)動作。學(xué)生示范，教師個別糾正。3、學(xué)生體驗活動(10)進行蹲踞式起跑與加速跑結(jié)合練習(xí)。 在練習(xí)中掌握起跑姿勢及運用和加速跑的配合。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在直道上進行練習(xí)。三、結(jié)束部分（3）1、教師和學(xué)生一起進行徒手操練習(xí)，達到放松四肢的目的2、課后總結(jié)，3、師生呼別練習(xí)密度：3040%運動強度：中場地器材：圓形場地、直道場地各一