2021年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

1、 2021 年教六級(jí)文冊(cè)末卷答（整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 讀拼音，寫詞。g mng xuy p ji ji do m bi x 二、 用“”標(biāo)出點(diǎn)字的正確讀音。散步（s n） 入場(chǎng)券（qu jun） 彈琴（ dn盡管（j jn 盡力（j jn） 主角（ 三、 比一比，再組。jio）咆（_）泡（_）沮（）祖（）揭（_） 班（_） 竭（_） 斑（_）燥（）躁（）四、 補(bǔ)全詞語，并成練習(xí)。（_）精（_）神得意（_）（_） （_）頭（_氣心平（_）（_） （_）（_）欲試頭（_）目（）1.形容非常滿足、高興，神氣十足的樣子的詞語是，上面的詞語 中，與它互為反義詞的是_。2.選詞填

2、空：遇到事我們不能慌張，要_應(yīng)對(duì)，這樣才能快速解決問 題。五、 選詞填空。遼闊廣闊1 / 1.我們的遠(yuǎn)洋艦乘風(fēng)破浪，航行在祖國（_的大海上。 2.科爾沁大草原（_）無邊，是個(gè)美麗的牧場(chǎng)。雖然但是不僅而且如果就3.（_）你走進(jìn)大自然，（_）會(huì)看到很多美麗的風(fēng)景。4.諾貝爾（_）是一位偉大的發(fā)明家，）是一位舉世聞名的企 業(yè)家。5.人類（_）有膚色的區(qū)別，（_沒有優(yōu)劣之分。六、 根據(jù)要求完成子練習(xí)。1照樣子，補(bǔ)寫句子。例：過年的時(shí)候吃年糕，寓意萬事如意年年高。貼春聯(lián)時(shí)“?！币怪N，_ 。例：生氣花。他認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像喳著一團(tuán)冒煙的棉喜他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng)，_害怕 他一

3、個(gè)人走夜路，_ 2院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？ （改成陳述句） _ 。3黃河非常兇猛暴烈，像_ 。（比喻句）4燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的 時(shí)候。（仿寫句子）_ 。七、 根據(jù)要求填空1有的人是詩人_為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。我還知 道魯迅先生自嘲中表明自己對(duì)待敵人和對(duì)待人民截然不同的態(tài)度的詩句， 是_。2最后一頭戰(zhàn)象的作者是我國著名作家。我們還知道擅長(zhǎng)動(dòng)物文學(xué) 的作家還有日本的_（他的作品有孤島野犬山大王）和美國的2 / _（他的作品有荒野的呼喚）。3伯牙絕弦講述的是春秋時(shí)期俞伯牙和_二人成為知音的傳說。 八、 現(xiàn)代文閱讀。剝豆一天,

4、我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子 忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始。”我說著順手抓一把豆想 放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。 “讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！比缡窍耄植恢挥X就慢了下來，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲?豆的速度分明快了。小兒手

5、不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中穿梭。見他如此投入，我心生憐愛： 學(xué)校的考試名次，夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來?！安灰o孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常 識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他 的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸 出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。 “是平局。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑?，我就是輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是 那如山泉般清澈的笑容。3 / 細(xì)想起來，自己瞻前顧后，

6、小心翼翼，實(shí)在是多余了。1文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是 _。2文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢 的原因（每條不超過 2 個(gè)字）。答:慢下來的原因是：_快起來的原因是：_3兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是 _4本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出 來。答:本文告訴我們：_九、 作文。社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在不利的 環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存，在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐，在看到別人犯錯(cuò)時(shí)我 們學(xué)會(huì)了理解，在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容，在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)

7、會(huì)了關(guān)心請(qǐng)以“學(xué)會(huì) ”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備） _4 / _5 / 參答1、革命 剝削 壓迫 批評(píng) 解救 追悼 目標(biāo) 犧牲2、sn tn j 3、咆哮 沮喪 揭示 班級(jí) 干燥 泡沫 祖國 枯竭 斑 點(diǎn) 躁動(dòng)4 、聚 會(huì) 揚(yáng) 揚(yáng) 垂 喪 氣 和 躍 躍 暈 眩 得意揚(yáng)揚(yáng) 垂頭喪氣 心平氣和5、遼闊 廣闊 如果 就 不僅 而且 雖然 但是6、1.寓意福到了 高興得跳起來 怕的渾身發(fā)抖2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。3.一頭發(fā)怒的獅子4. 小草枯了，有再青的時(shí)候樹葉落了，有再長(zhǎng)出來的時(shí)候；花兒謝了，有再 開的時(shí)候。7、臧克家 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 沈石溪 椋鳩十 杰 克倫敦

8、鐘子期8、1兒子競(jìng)賽時(shí)這種自信和大氣2（“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！保?； （想讓孩子品嘗一 下失敗的經(jīng)歷，以增強(qiáng)他心理的承受能力，并想讓他明白在社會(huì)上生存靠的就 是實(shí)力）。3自信、大度、豁達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)、認(rèn)真。4不要把孩子培養(yǎng)成為溫室中的花草，要讓孩子品嘗一下失敗的經(jīng)歷，會(huì)讓他 明白在社會(huì)上生存是要靠實(shí)力的，這樣會(huì)更有利于他的健康成長(zhǎng)?；驊?yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人 為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過磨難才真實(shí) 9、例文：學(xué)會(huì)欣賞因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我 們才能發(fā)現(xiàn)人

9、生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能 在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠 閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青6 / 崖，享受到了大自然無限風(fēng)光的美好.秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾 罵的下場(chǎng)；成克杰欣賞名利，貪污受賄，結(jié)果枉送了卿卿性命?？梢?，同樣是 欣賞，會(huì)欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好 下場(chǎng)。生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其 實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因 為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命， 就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，我們 就不會(huì)沮喪，因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì) 欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到