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文檔簡介
1、2021 年四年級班主任工作計 4 2021 年四年級班主任工作計劃第 篇一、指導思想:我班共有 學生,本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方 面生能按照一日行為規(guī)范來做自覺性還有待提高其是男孩子在這方 面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況部分學生思維活躍業(yè)能認真完成一定的競爭 意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體 榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。結合這種情況我將做一下準備和計劃:二、具體工作:(一)班級建設1、文化建設:在開學一到兩周內,將教室的文化布置到位
2、,教室 布置相應內容如下風訓級公示們的作品文學習成績一覽表、 圖書角生角等除了硬件方面的建設力爭在一學期內充分發(fā)揮學生長 的主觀能動性。2、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此 將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性他們主動學習極學習提高 作業(yè)質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識落實,讓每一個孩子都能夠 得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。3、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意 各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。 對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通, 一起
3、進行教育。(二)管理方法、途徑為了更好地開展工作高學生學習的紀律性和自覺性認為應 該對學生的情況有一定的了解學生的內心世界還不敢說完全掌握了 深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:1(1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開 中下生座談會開班干部會議等方式來了解學生情況加師生感情消除學生 與教師之間的隔膜,有利于開展工作。(2)不定期抽查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面 作業(yè)解學生的學習態(tài)度和進度生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚 學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了 解小學生在家庭、
4、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫 作能力。(三)日常工作(1)組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗生進行形象具體的愛國主義 教育,做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動 作符合節(jié)奏,做操完畢整理好隊伍,依次返回課室。(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要 途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動, 培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要現(xiàn)實意義。(四)組織和培養(yǎng)班集體(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風
5、。班主任在了解和研究學生的基礎上學生提出明確的前進目 標制定出有效措施勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標個奮斗目標的實 現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、 輿論對學生有很大的教育作用此主任必須培養(yǎng)良好的班風培養(yǎng)班風 要以正確的輿論做起上有了正確的輿論事在班上就得不到支持會很 快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。2實踐證明干部是班主任的好助手確選拔養(yǎng)和使用班干 部,有利于班主任搞好班上的工作。(3)做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時對學生進行個別教 育工作。班集體中總有一些比較特殊的學
6、生,他們或是學習差,或是性格孤僻, 或是頑皮搗蛋主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之個別生不能一 概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主 任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗班主任的教育作用健康成長。三、工作目標:本學期我班的基本目標是立一支有進取心力較強的班干部 隊伍體同學都能樹立明確的學習目的成良好的學習風氣養(yǎng)學生良好 的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。四、班級愿景:本學期的班級目標是:團結和諧,積極發(fā)展!為著這個目標,我們 將不遺余力的努力奮斗!2021 年四年級班主任工作計劃第 篇為了讓班級充滿活力與創(chuàng) , 了能更好地塑造孩子們的心靈 ,他們
7、 得到全面的發(fā)展 也為了使新學期班級上能有更新的氣息。下面是我本學期的班 主任工作計劃。一、指導思想圍繞學校主題教育高學生的思想素質和科學文化素質愛國主義 教育為主線學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容重培養(yǎng)和提高學生的基本 道德每一堂課班級日常管理工作豐富而有意義的少先隊活動, 實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、班情分析本班共有學生 人,其中男生 4 人,女生 6 人。本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師 長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因, 部分學生身上仍存在著以自我為中心律看念淡薄等現(xiàn)象以通過集體教育3來轉化。
8、本班學生熱愛學習良好的學習習慣別學生學習習慣不好課 不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。三、工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育養(yǎng)學生良好的行為習慣續(xù)進行熱 愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。 4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 5、促進每一個學生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。四、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康 教
9、育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃 的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時入行工作。同時也要做好 學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學 校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。五、家訪工作本學期我打算通過多種形式對全班學生進行家訪過電話信等方 式長匯報學生的在校表現(xiàn)孩子的優(yōu)點地說出孩子存在的不足, 并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。六、安全教育1、利用班會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
10、2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我 保護意識。42021 年四年級班主任工作計劃第 篇本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任了更好地開展工作自己的班 級也變得優(yōu)秀,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。一、指導思想:以學生的發(fā)展為本創(chuàng)新精神和實踐能力為重點課堂教學和教育 活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向 上的班集體。二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:全班共有學生 46 ,其中男生 人,女生 。學困生比較多,學 生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有 人。本學期的重點就是加強課堂紀律別是非班主任課的紀律過與任 課教師間的交流及聽取同學
11、們的意見的課堂表現(xiàn)情況提醒, 設立一定的獎懲制度高學生的自覺性和自我管理的能力而達到各方面的 總體進步。三、基本措施和做法:1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德 素養(yǎng)。(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好 事堅持天天記。(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起, 嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到 位。(5)確保有內容、有計劃地安排早讀、午寫,保證實效性。(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。(7)經(jīng)常開
12、展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā) 展的空間。2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生5學習的提高。學生要以學為主學習的過程同時是對學生的教育過程班集 體中養(yǎng)成一種你追我趕的風氣面調動學生的積極性學生創(chuàng)造輕松愉 悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。 為了防止交通安全水等意外事故的發(fā)生主任日常工作應該做細做實 強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。(1)利用板報、
13、圖片展等形式,開展安全知識教育。(2)利用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自 我保護意識。(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象是班主任工作依靠的教育力量級 集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個別學生的教育工作。對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。 具體做法如下:對于個別學生的教育想上不要歧視情上不要厭惡度上不能 粗暴學困生要一分為二于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素別是要注意培 養(yǎng)學困生的自尊心和
14、自信心,做到動之以情,曉之以理。5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。(1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打 電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。(2)做好家訪記錄。6(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子, 多與孩子進行溝通多與留守孩子的父母聯(lián)系刻關注孩子們的各個方面的 變化,多匯報,多交流。6、制定獎懲制度。本學期生形成你追我趕的風氣能得到良好的發(fā)展, 特制定獎懲制度,具體做法如下:(1)評優(yōu)勝小組班主任根據(jù)學生的在校表現(xiàn)情況如衛(wèi)生律講等)當加分或 減分,一周公布一次,一月評一次優(yōu)勝小組,并進行適當獎勵。(2)評優(yōu)秀值日
15、小組班主任根據(jù)每天的值日情況進行加分或減分周公布一次月評一 次,并進行適當獎勵。新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始我還將會蹲下身子和 學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信, 只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述 措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。 若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。謝謝四、工作安排:二月文明紀律月開學典禮開學第一課 學會學習三月文明禮儀月文面禮貌活動宣傳月三八節(jié)主題活動植樹節(jié)活動四月文明衛(wèi)生月清明節(jié)研究性學習 結合清明節(jié)對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育 親子運動會做到四
16、有:有主題、有文化、有特色、有影響五月文明紀律月7母親節(jié)感恩教育系列活動德育工作經(jīng)驗交流會舉辦藝術節(jié),評選校園才藝之星六月 文明禮儀月世界環(huán)境日的宣傳慶六一藝術節(jié)活動模范班級評比活動節(jié)日研究性學習,重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,各年級抽簽進行 七月 期末工作總結2021 年四年級班主任工作計劃第 篇一、班級情況分析:本學期本班人數(shù)為 49 ,男 ,女 。每個孩子都活潑可愛, 有著很強的上進心,團結友愛,熱愛班集體。他們純潔善良,好奇心強,求知欲 強自制能力差老師的不斷督促和悉心教導是我班男生比較多, 個別學生學習、書寫、行為習慣都比較差,有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身 體有殘疾的學生和 4
17、位特殊學生(注意力不集中為緩慢)這部分孩子我會 多一些耐心、多一些鼓勵,力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,他們更快樂更自信。這學期 我將繼續(xù)以一切為了學生的健康發(fā)展為立足點力營造積極性上的氛圍鼓 勵為主,使學生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。二、工作目標:1、了解學生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學 生值日生工作,做好個別學生的教育工作。3、營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。5、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學習 等各方面有更大進步。6、建立團結、積極、奮發(fā)向上的班風。三、采取
18、的具體措施:81、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首 要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長 抓不懈經(jīng)常利用課前會時間對學生進行安全教育園內上下樓梯不擁 擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上 學、安安全全的回家。2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進 步是十分必要的好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺此班級 進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的據(jù)學生的思想實際情況學校的德 育工作密切配合的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重點落實好小學生日常行為規(guī)范逐步形成良好的道德品質,行為習 慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學 生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活 上、學習上從愛出發(fā)。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因, 幫助他們解決困難要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點力培養(yǎng)他們對學習的 興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之 一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生 的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問 題給他
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