2021年心理健康教育主題班會教案

1、The biggest reason for a persons failure is that he lacks sufficient confidence his own abilities, and even thinksthat he is to fail.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）2021 年心理健康教育主題班會教案2021 心康主會 1一，教學(xué)目：通過看課件和錄像、講故事、討論等方式，使學(xué)生理解、掌握挫折的概念并能夠認(rèn)識到個(gè)人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有雙重性的特點(diǎn)，從 而激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)自我抗挫的愿望。二，教學(xué)重：1追求與挫折的辯證關(guān)系。2聯(lián)系實(shí)際、

2、聯(lián)系自我，建立起正確的折觀。三，教學(xué)過（一）講授新課了解關(guān)于求與挫折基本知識1提問：用自己的語言說出什么是追求，挫折2電腦幻燈出示求折概念追求是指用積極的行動爭取實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)挫折是指人們在造求某種目標(biāo)的活動中，遇到干擾、障礙，遭受到損失或失敗 時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。（二）追求與挫折的關(guān)系1觀看錄像：們的桑蘭帶著問題觀看思考）2同學(xué)討論一一1蘭的追求與挫折2出示電腦幻燈片蘭的追求與挫折3討論歸納追求與挫折的關(guān)系3出示電腦幻燈片一成長必須追求：挫折往往會伴隨著 追求；不怕挫折，勇于追求。（三）面對挫折1觀看錄像同學(xué)的故事2小記者談采訪感受3電腦幻燈出示對我們的啟示求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝 而實(shí)現(xiàn)（四）

3、挫折的影響1配樂幻燈一封沒有發(fā)出的信2討論寫信人遇到什么挫折？帶給她什么影響？如何幫助她擺脫消極的影響？3配樂幻燈一一當(dāng)今的愛因斯坦斯蒂芬霍金4為折作新的詮釋（五）總結(jié)升華1電腦幻燈：席科學(xué)家一嚴(yán)純?nèi)A2小結(jié)全課1電腦幻燈一一勇于追求，不怕挫折！敢于追求，戰(zhàn)勝挫 折！不斷追求，挑戰(zhàn)挫折！2 十電腦幻燈一一歌曲未來的未來3伴隨著歌聲，滾動播放課后作業(yè)作文：靈的撞擊一記自己追求中遇到的挫折（重點(diǎn)：遇到挫折時(shí)的想法、采取的對策、產(chǎn)生的影響）2021 心康主會 2一、教學(xué)目：通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得和同學(xué)、父母、老師之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力，使學(xué)生健康快樂的成長。 二、教學(xué)過：（一）、談話導(dǎo)

4、入：我們每個(gè)人都有自己的情緒情感遇到不同的事就會有不同的感受但我們要學(xué)會控制自己的不良情緒這樣在與同學(xué)的交往中，才不會感情用事，在學(xué)習(xí)和生活中，保持樂觀的情緒，今天就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課來探討同學(xué)之間如何 相處，同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演：（二）、情境表演跳皮筋1小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！到小芳說自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：才笨呢！你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬！英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起 來師芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會哭呢？誰來說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人因?yàn)樾》颊f她， 嘲笑她，

5、她受不了。師：面對這種情形，應(yīng)該怎樣解決呢？生芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn)學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣 充分說）師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說得很對，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)要學(xué)會尊重別人不侮辱他人這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演上課鈴響了 2情境表演：上課鈴響了同學(xué)們快進(jìn)教室王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟王小燕大叫一聲：呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？同時(shí)跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個(gè)同學(xué)再三向她說對不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進(jìn)來，王小燕才停止哭泣，回到座位上， 還在生氣。師：孩

6、子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對不對？為什么？（生充分說）生：她愛生氣不好，對身體有害。生：那個(gè)男同學(xué)已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣 的同學(xué)玩呢！師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心同學(xué)之間遇到了矛盾，不要斤斤計(jì)較要有寬容之心原諒他人即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤?，在他意識到了自己的錯(cuò)誤，并向你到了歉，我們就應(yīng)該原諒他何況生氣對身心健康沒有好處只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的快樂下（出示我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：、師讀2生齊讀、3男女生讀）師：同學(xué)們每天生活在一起，在學(xué)習(xí)中遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會正確處理（出示） （三）、說句心里話（1

7、你的同桌要在桌子中間畫一條八線（2考試時(shí)，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆， 他沒有借給你（3選班長時(shí)，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了（先各小組討論，然后找學(xué)生代表發(fā)言）師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻(xiàn)一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻(xiàn)著，相信你也會快樂著！下面，請看（師 讀）相信你們一定能做到來。（4給爸爸媽媽寫封信，說說自己的心里話。過渡：接下來，老師還給大家?guī)砹斯适?，邊看邊想，你?什么感觸？（四）、聽故事：今天早上，小鵬同學(xué)穿了一身新衣服走進(jìn)教室，頓時(shí)同學(xué)們都圍了過去。只見他，一身耐克的運(yùn)動裝，一雙特步的運(yùn)動鞋神奇了學(xué)們羨

8、慕極了的夸贊他 是帥呆了！”有的在一旁詢問：“這得多少錢呀？”這時(shí)的小鵬一臉得意地說：“這不算什么，就五六百塊錢。我爸媽給我買了兩套呢！”看著這一切，小慧低下了頭。晚上回到家中，吃過晚飯，他對正在打掃的媽媽說給我買套耐克裝吧！”媽媽急忙問：“那得多少錢呀？”“不貴，就三百多吧！我們好多同學(xué)都有一定要買一套媽聽了有些為難子咱不和別人比好嗎？你爸這個(gè)月的工錢還沒發(fā)呢家里就等著你爸這點(diǎn)錢生活呀?。ㄐ』奂覌寢屜聧徳诩遥职衷谕饬愎?，還要供小慧上學(xué)，生活比較拮據(jù)。）“我不管，我就要，我就要，我們班同學(xué)有，我也要要”小慧絲毫不體諒 媽媽，在家里發(fā)起了脾氣討論：看到上面內(nèi)容此時(shí)此刻你想到什么？生充分說：（不

9、要愛慕虛榮）師總結(jié)：虛榮之心也是一種不健康的表現(xiàn)，在生活當(dāng)中，老師希望大家（出示）面對普通不盲目攀比面對平凡不愛慕虛榮 四、分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)快樂：1過渡：我們知道，生活中有快樂就有煩惱，有幸福就會有痛苦請你說說你遇到不開心的事情時(shí)是怎么調(diào)整自己的心 態(tài)的？2在小組交流會后全班交流：做自己喜歡的事；聽聽音樂， 唱唱歌；看看漫畫？3教師點(diǎn)撥怎樣才能做一個(gè)快樂的人？大家的辦法真多！這些讓我們快樂的辦法就像是我們的心靈營養(yǎng)餐我們擺脫煩惱記不快興起來在我們來準(zhǔn)備一心理快餐把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤里?！白觥焙玫耐瑢W(xué)請放“自助餐桌上（配樂學(xué)生制作心理快餐） 4享用“心理快餐”：教師導(dǎo)語：現(xiàn)在，大家行動起來，一起來享用美味的心理佳 肴吧！看史努比動畫片段；播放節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂，跟著音樂做運(yùn)動；齊唱幸福拍手歌，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍 手、拍肩、跺腳看照片回憶快樂的往事；5介紹另一些生活中常用的能創(chuàng)造快樂，發(fā)泄不良情緒的 辦法：教師過渡這些能使自己經(jīng)常開心的小竅門真好生活中能 給我們帶來快樂的辦法可多了！多媒體動畫演示文稿讀有趣的書至少培養(yǎng)自己有一種興趣愛好經(jīng)常與家人同學(xué)朋友在一起談心玩耍照鏡子，與鏡中的人說說話到?jīng)]有人的地方大聲喊叫在勞動創(chuàng)造