戍上中學(xué)上半年教科研工作計劃

1、第 第 頁戍上中學(xué)上半年教科研工作計劃 戍上中學(xué)上半年教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想立足當(dāng)前課程改革的新要求、新形勢和學(xué)校新學(xué)期的中心工作，貫徹落實(shí)區(qū)局和區(qū)教科研中心的教科研工作精神，堅(jiān)持教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，以教科研活動為載體，以校本研訓(xùn)為重點(diǎn)，以迎接市、區(qū)教育局教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的驗(yàn)收檢查為契機(jī)，狠抓常規(guī)管理，深化課改試驗(yàn)，腳踏實(shí)地、與時俱進(jìn)，為學(xué)校的進(jìn)展和老師成長服務(wù)，提高我校教科研工作的實(shí)效。二、主要工作及措施一進(jìn)一步加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，提高老師科研水平。1、結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題，組織老師有針對性地學(xué)習(xí)課堂觀測等相關(guān)理論，探討和討論既符合理論規(guī)律又符合我們農(nóng)村教學(xué)實(shí)際的教學(xué)模式。依

2、據(jù)校長室的建議，本學(xué)期將重點(diǎn)圍繞學(xué)洋思和杜朗口教學(xué)閱歷，進(jìn)一步完善我校的課堂改革。要求老師每周學(xué)習(xí)不少于2小時，并做好相關(guān)的理論摘錄，同時鼓舞老師上網(wǎng)閱覽，了解教育科研的新動態(tài)。2、每位老師要在泛讀的基礎(chǔ)上精讀一本教育教學(xué)理論書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書筆記，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。二進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理，規(guī)范課題討論過程。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)堅(jiān)持以教育科學(xué)知識的創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用為主線，以課題討論為龍頭，以課堂教學(xué)為陣地，積極開展課題討論，規(guī)范討論過程，重視對教育科研的管理，加強(qiáng)實(shí)效。首先，繼續(xù)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。要求各個教研組在學(xué)期初都需要制訂

3、學(xué)期教研組工作計劃，將理論學(xué)習(xí)安排寫進(jìn)計劃并仔細(xì)執(zhí)行。要求每學(xué)期上交至少一篇讀教育著作心得體會文章。其次，堅(jiān)持走進(jìn)課堂做討論的原那么，走教學(xué)實(shí)踐發(fā)覺問題教學(xué)討論解決問題之路，把課堂作為開展教科研的載體，進(jìn)行實(shí)踐性課題討論活動，并留意過程性資料的收集與整理。針對課堂教學(xué)的實(shí)際，要求每個教研組都要申報至少一個課題，課題重點(diǎn)聚焦課堂、聚焦課程，有針對性地實(shí)施有效討論。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研的指導(dǎo)與管理工作。比如，指導(dǎo)開展主題研討，學(xué)習(xí)推廣洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)三、三、六課堂教學(xué)模式等，深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建具有我校特色的課堂教學(xué)模式。使我校的課堂教學(xué)充分表達(dá)同學(xué)的自主學(xué)

4、習(xí)與合作學(xué)習(xí)，真正把課堂學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給同學(xué)。老師的公開課中要表達(dá)自己的討論課題。同時做好課題的申報、管理等工作，組織老師積極申報2022年市、區(qū)級課題，爭取立項(xiàng)。三狠抓常規(guī)管理，落實(shí)常規(guī)教研活動。以迎接市、區(qū)教育局教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的檢查驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，各教研組都要依據(jù)要求和本組詳細(xì)狀況制定好本學(xué)期教研組研訓(xùn)計劃，并按計劃扎扎實(shí)實(shí)開展活動。教科室加強(qiáng)對教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)校本研訓(xùn)指導(dǎo)，制定相關(guān)細(xì)那么，督促各教研組仔細(xì)做好有關(guān)工作，把各個工作落到實(shí)處。比如，要求每個教研組堅(jiān)持隔周進(jìn)行一次教研活動，每月進(jìn)行一次主題培訓(xùn)，要求老師做好五個一，即一學(xué)期內(nèi)備一節(jié)教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)公

5、開課，評一節(jié)精品課，寫一篇論文案例，讀一本教育著作，做好老師個人教學(xué)常規(guī)檔案管理，等等。同時，鼓舞老師積極參加課堂教學(xué)改革討論，總結(jié)教育教學(xué)閱歷，探究教育教學(xué)新路子，積極申報各級討論課題，撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教育敘事等，制作多媒體課件，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)時向老師傳遞各級論文、案例、教學(xué)基本功評比等信息，仔細(xì)做好組織、發(fā)動工作，要求我校35周歲以下的老師需要參加每一次的論文案例評比。重視科研成果的提煉，鼓舞老師積極向雜志投稿。本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高，積極爭取有肯定數(shù)量和質(zhì)量的論文在省級、全國級綜合性教育刊物上發(fā)表。三、工作安排暫定，開學(xué)初按上級文件精神予以調(diào)整二月份：1、區(qū)教科研開學(xué)工作會議。2、各學(xué)科教研組長會議，布置制訂教研組工作計劃。3、師德主題校本培訓(xùn)周校長主講。三月份：1、校本研訓(xùn)啟動，聽隨堂課開始。2、2022年市、區(qū)級課題申報工作。3、傳達(dá)上級有關(guān)論文評比通知，組織老師積極參與相關(guān)評比。四月份：1、第一次教研活動周。2、期中教學(xué)質(zhì)量檢測分析。3、區(qū)級立項(xiàng)課題組會議。五月份：1、第二次教研活動周。2、老師教學(xué)常規(guī)檢查及反饋。3、